Table Of ContentJulia Engelschalt, Jason Lemberg, Arne Maibaum, Andie Rothenhäusler,
Meike Wiegand (Hg.)
Wissenskrisen – Krisenwissen
Proceedings der 4. INSIST-Netzwerktagung, 11.-12. März 2021
Science Studies
Julia Engelschalt ist wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl für Medizinge-
schichte der Universität Zürich. Sie promoviert an der Universität Bielefeld zur
Geschichte der Tropikalität in der US-amerikanischen Medizin und Public Health
im frühen 20. Jahrhundert. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Medizin- und
Umweltgeschichte, Imperial- und Globalgeschichte und die Geschichte des Ras-
sismus.
Jason Lemberg arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl zur Er-
forschung der Geschichte und Wirkung des Holocaust an der Goethe-Universität
Frankfurt am Main. Er forscht zur Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte des
Nationalsozialismus.
Arne Maibaum promoviert an der TU Berlin zur Robotik als Wissenschaft und Ro-
botik-Wettkämpfen. Seine Forschungsschwerpunkte sind die Techniksoziologie,
Science and Technology Studies und das Feld der robotischen Pflege.
Andie Rothenhäusler ist Doktorand am Institut für Technikzukünfte des Karls-
ruher Instituts für Technologie. In seiner Dissertation beschäftigt er sich mit
Konflikten um neue Technologien. Darüber hinaus ist er in der Wissenschafts-
kommunikation tätig, unter anderem beim ZDF-Format »Terra X Geschichte –
der Podcast«.
Meike Wiegand ist wissenschaftliche Hilfskraft am Panel on Planetary Thinking
der Justus-Liebig-Universität Gießen. Sie forscht zur Wissenschaftsphilosophie
der (Molekular-)Biologie.
Julia Engelschalt, Jason Lemberg, Arne Maibaum, Andie Rothenhäusler,
Meike Wiegand (Hg.)
Wissenskrisen – Krisenwissen
Zum Umgang mit Krisenzuständen in und durch Wissenschaft und Technik
Gefördert durch den Publikationsfonds der Universität Bielefeld und durch das GRADE
Center GPE – Geschichte, Philosophie, Ethnologie der Goethe-Universität Frankfurt am
Main
INSIST – Interdisciplinary Network for Studies Investigating Science and Technology
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Erschienen 2023 im transcript Verlag, Bielefeld
© Julia Engelschalt, Jason Lemberg, Arne Maibaum,
Andie Rothenhäusler, Meike Wiegand (Hg.)
Umschlaggestaltung: Maria Arndt, Bielefeld
Umschlagabbildung: Dr. Laura Voss
Druck: Majuskel Medienproduktion GmbH, Wetzlar
Print-ISBN 978-3-8376-6160-6
PDF-ISBN 978-3-8394-6160-0
https://doi.org/10.14361/9783839461600
Buchreihen-ISSN: 2703-1543
Buchreihen-eISSN: 2703-1551
Gedruckt auf alterungsbeständigem Papier mit chlorfrei gebleichtem Zellstoff.
Besuchen Sie uns im Internet: https://www.transcript-verlag.de
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Inhalt
Geleitwort
HelenAhner&FranzKather .............................................................. 9
Editorial:InKrisenüberKrisensprechen
JuliaEngelschalt,JasonLemberg,ArneMaibaum,AndieRothenhäusler,MeikeWiegand.....11
(Nicht-)WisseninderKrise
WissenskrisealsWahrheitskrise
PostmoderneWahrheitskritikgegendenStrichgelesen
JohannaWischner........................................................................19
ZwischenKonsensundKontroverse
GrenzarbeitinderGeschichtederStichprobe
LukasGriessl............................................................................35
GegenwartsliteraturalstransformatorischerAushandlungsraum
von(Nicht-)WisseninderKrise
ÜberdasästhetischePotenzialvonMücken
AnnikaHammer..........................................................................51
KrisenpraktikenundPraktikeninderKrise
WissenüberMenschenmitBehinderunginderKrise
MobilitätundAktivismusnachdenPolio-Epidemien
RobertStock............................................................................ 77
RachealsKulturtechnik?
ZurPsycho(patho)logisierungdesAlltagsalsKrisenstrategie
ManuelBolz.............................................................................99
»WegezueineroptischenKultur«
EinsteinunddasBauhaus–WissenschaftlicheRevolution
undgesellschaftlicheKrisenbewältigung
MatsWerchohlad........................................................................127
MitPlanungswissenausderKrise
VonderWissenskrisezur»Krisenwissenschaft«
ZurGenesewestdeutscherEntwicklungsforschung(ca.1950–1970)
ReinerFenske...........................................................................157
DiePrognostikalsWegausderKrise
DasInstitutfürPrognostikderTschechoslowakischenAkademie
derWissenschaftenalsInstrumentzurKrisenüberwindung
LubošStudený..........................................................................179
MitBetonausderKrise
DieAkademiefürArchitekturundderBauderChruščevka
HajoRaupach.......................................................................... 195
Krisenwissen
RohkostundheißeBädergegendie»SpanischeGrippe«?
WissenskriseundDeutungskampfinderPandemie
StefanRindlisbacher ...................................................................229
DieKrisedesSzenarios
DasGrippepandemieszenarioundseineblindenFlecken
KevinHall&KlausScheuermann........................................................247
TracingHysteria’sRecentTrajectory
FromaCrisisforNeurologytoaNewScientificObject
inNeuroimagingResearch
PaulaMuhr..............................................................................271
Autor*inneninformation.............................................................297
DieHerausgeber*innen .............................................................301
Geleitwort
HelenAhner&FranzKather
Seit seiner Gründung 2013 setzt sich das Netzwerk INSIST –kurz für »Interdi-
sciplinary Network for Studies Investigating Science and Technology« – für die
SichtbarmachungderArbeitenvonWissenschaftler*inneninQualifikationsphasen
verschiedensterDisziplinenein,dieWissenschaftundTechnikerforschen.INSIST
bringt diese Forschenden auf Netzwerkveranstaltungen wie Tagungen,digitalen
Stammtischen und Schreibworkshops zusammen und will sie dazu inspirieren,
miteinander in Austausch zu treten.Außerdem ist es INSIST ein Anliegen,den
kreativen und innovativen Arbeiten von Forschenden in frühen Karrierestadien
Aufmerksamkeit und Anerkennung zu verschaffen, ihnen eine Bühne zu geben
und sie auch über ihre jeweiligen Disziplinen hinaus bekannt zu machen. Des-
halbkooperiertINSISTmitetabliertenInstitutionen–immermitdemZiel,die
Forschungslandschaft um neue Ansichten zu bereichern und den sogenannten
wissenschaftlichen Nachwuchs ins Sichtfeld zu rücken. Dafür sind neben den
VeranstaltungenauchPublikationsformatewiedieserSammelband,derwiederum
aufderINSIST-TagungimJahr2021fußt,wichtigePlattformen,umsichtbarzu
werdenundzubleiben.
DievierteINSIST-NetzwerktagungimPandemie-Jahr2021standinvielerlei
Hinsicht unter besonderen Vorzeichen. Nicht nur hatte sich das Tagungsthema
»Wissenskrisen – Krisenwissen«, konzipiert bereits 2019, als unverhofft aktuell
erwiesen.AuchstelltendiesehrgreifbarenAushandlungsprozessevonWissenin
derKrisedieOrganisationderTagungvorungekannteHindernisse,dieunsnach
mehrfacherTerminverschiebungzurOnline-Durchführungveranlassten.
DasssichdiesesneueundfürunsereProzesseunerprobteFormatzueinerso
erfolgreichenTagungfügenkonnte,istzweifelsohnedemunermüdlichenEinsatz
desTagungsteamszuverdanken,demunserherzlicherDankgilt.Ebensodanken
wirderGoethe-UniversitätFrankfurtfürihreUnterstützungüberdenlangenPla-
nungszeitraumhinweg.DocherstimgemeinsamenWirkenderOrganisator*innen
mitdemherausragendenSpektrumderBeiträgeundlebhaftenInteressederTeil-
nehmendenkonntesichderproduktiveAustauscheinstellen,vondemdieindiesem
BandversammeltenBeiträgezeugen.
