Table Of ContentBenedikt Bruder
Versprochene Freiheit
Theologische Bibliothek
Töpelmann
Herausgegeben von
Bruce McCormack, Friederike Nüssel
und Christoph Schwöbel
Band 159
De Gruyter
Benedikt Bruder
Versprochene Freiheit
Der Freiheitsbegriff der
theologischen Anthropologie in
interdisziplinärem Kontext
De Gruyter
DievorliegendeUntersuchungisteineüberarbeiteteFassungderDissertation
„VersprocheneFreiheit.DerFreiheitsbegriffdertheologischenAnthropologiein
interdisziplinäremKontext“,die2010vomFachbereichTheologiederPhilosophischenFakultät
derUniversitätErlangen-Nürnberg(D29)angenommenwurde.
ISBN 978-3-11-030748-1
e-ISBN 978-3-11-030777-1
ISSN 0563-4288
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”2013WalterdeGruyterGmbH,Berlin/Boston
Druck:Hubert&Co.GmbH&Co.KG,Göttingen
(cid:2)(cid:2) GedrucktaufsäurefreiemPapier
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www.degruyter.com
Meinen Eltern und meiner Frau Stefanie
Vorwort
Vorliegende Arbeit ist die überarbeitete und um einige Titel neuerer
Literatur ergänzte Fassung meiner Dissertation, die im Wintersemester
2010/2011 vom Fachbereich Theologie der Philosophischen Fakultät der
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg angenommen
wurde. Ich bin vielen Menschen dankbar, die zu ihrer Fertigstellung
beigetragen haben.
Ganz besonders herzlich danke ich meinem akademischen Lehrer
und Doktorvater, Herrn Prof. Dr. Walter Sparn. Durch seine Lehrtätig-
keit hat er viel dazu beigetragen, dass in mir die Begeisterung für das
Fach der Systematischen Theologie geweckt wurde. Er hat nicht nur
das Thema der Dissertation vorgeschlagen, sondern auch ihren Fort-
gang mit großem persönlichem und fachlichem Engagement begleitet.
Für die Übernahme des theologischen Zweitgutachtens danke ich
ganz herzlich Herrn PD Dr. Ulrich Beuttler. In seinen Seminaren und
Übungen hat auch er den Grundstein für diese Arbeit gelegt. Gleiches
gilt für Herrn Prof. Dr. Harald Seubert, dem ich für die Übernahme
eines philosophischen Korreferats danke.
Viele Menschen haben durch fachlichen Rat oder engagierte Ge-
spräche zum Fortgang des Projekts beigetragen. Hervorheben will ich
diesbezüglich Herrn Pfarrer Benjamin Schimmel, mit dem ich immer
wieder Zwischenergebnisse diskutieren konnte. Frau Dr. Cosima Rhein
gab mir einige wertvolle Anregungen für den Bereich der neurowissen-
schaftlichen Diskussion. Frau Anja Zeltner hat die abschließende Kor-
rektur des Manuskripts übernommen. Bei allen Genannten bedank ich
mich sehr.
Wertvoll war für mich, dass ich immer wieder die Gelegenheit hat-
te, meine Gedanken im Kreis anderer Doktoranden vorzustellen und
zu diskutieren. Dies hat mir der Doktorandenkreis des Fachbereichs
Theologie an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,
das Graduiertenkolleg des Theologischen-Arbeitskreises-Pfullingen,
sowie das Marsiliuskolleg der Rupprecht-Karls-Universität Heidelberg
ermöglicht.
Die Evang.-Luth. Kirche in Bayern hat die Arbeit an der Dissertati-
on mit einem Stipendium und auch die Veröffentlichung mit einem
VIII Vorwort
großzügigen Druckkostenzuschuss gefördert. Für Beides danke ich
ganz herzlich.
Herrn Dr. Albrecht Döhnert, Frau Dr. Sabine Krämer, Herrn Stefan
Selbmann, Frau Kathrin Mittmann und Frau Sabina Dabrowski vom
Verlag de Gruyter danke ich ganz herzlich für die unkomplizierte
Abwicklung der Veröffentlichung. Frau Prof. Dr. Friederike Nüssel,
Herrn Prof. Dr. Bruce McCormack und Herrn Prof. Dr. Christoph
Schwöbel danke ich sehr für die Aufnahme der Arbeit in die Reihe
»Theologische Bibliothek Töpelmann«.
Großer Dank gilt auch meinen Eltern, die mir den Weg des Theolo-
giestudiums und der Promotion ermöglicht haben. Nicht zuletzt danke
ich ganz besonders meiner Frau Stefanie, die mich während der Arbeit
an der Dissertation in jeglicher Hinsicht unterstützt und mir allen
notwendigen Freiraum gewährt hat. Ihr und meinen Eltern ist das Buch
gewidmet.
Fürth, im Oktober 2012
Benedikt Bruder
Inhaltsverzeichnis
Vorwort .......................................................................................................VII(cid:32)
Abkürzungen............................................................................................XVII(cid:32)
Einleitung........................................................................................................1(cid:32)
I Neurowissenschaftliche Perspektiven........................................6(cid:32)
1. Grundsatzfragen und Methodik.................................................6(cid:32)
1.1. Der Anstoß: die Libet-Experimente und ihre Nachfolger.......6(cid:32)
1.1.1 Die Entdeckung des Bereitschaftspotentials..............................6(cid:32)
1.1.2 Die Anlage der Fragestellung bei Libet......................................8(cid:32)
1.1.3 Der vorausgesetzte Freiheitsbegriff..........................................11(cid:32)
1.1.4 Folgeexperimente und ihre Interpretation...............................16(cid:32)
1.2. Methoden der Hirnforschung und ihre Aussagekraft...........20(cid:32)
1.2.1 Die naturwissenschaftlichen Methoden...................................22(cid:32)
1.2.2 Die Verbindung unterschiedlicher Perspektiven....................25(cid:32)
1.2.2.1 Objektive und subjektive Beschreibung...................................25(cid:32)
1.2.2.2 Der epistemische Status der Korrelierung...............................34(cid:32)
1.2.2.3 Die Unterscheidung von notwendigen und
hinreichenden Ursachen.............................................................39(cid:32)
1.3. Positionen zum Freiheitsproblem aus neuro-
wissenschaftlicher und psychologischer Perspektive...........41(cid:32)
1.3.1 Die Position von Wolf Singer.....................................................42(cid:32)
X Inhaltsverzeichnis
1.3.2 Konzepte der Handlungs- und Volitionspsychologie............47(cid:32)
1.3.2.1 Freiheit als Illusion......................................................................48(cid:32)
1.3.2.2 Freiheit als Selbstbestimmung...................................................55(cid:32)
1.4. Vorläufige Systematisierung der Probleme.............................63(cid:32)
2. Der Ansatz von Gerhard Roth...................................................65(cid:32)
2.1. Das abgelehnte Verständnis von (Willens-) Freiheit..............66(cid:32)
2.1.1 Die Ablehnung eines starken Freiheitsbegriffs.......................67(cid:32)
2.1.2 Freiheit als Selbstverursachung?...............................................72(cid:32)
2.1.3 Was ist »das Ich«?........................................................................77(cid:32)
2.2. Dimensionen der Unfreiheit......................................................83(cid:32)
2.2.1 Materiale Aspekte der Steuerung durch das Gehirn..............83(cid:32)
2.2.1.1 Die Bedeutung des Unbewussten.............................................83(cid:32)
2.2.1.2 Die Macht der Emotionen..........................................................89(cid:32)
2.2.2 Strukturelle Aspekte der Steuerung durch das Gehirn.........93(cid:32)
2.2.2.1 Irreversible Prozesse...................................................................93(cid:32)
2.2.2.2 Deterministische Abläufe...........................................................98(cid:32)
2.2.3 Welt und Ich als Konstruktion................................................102(cid:32)
2.2.3.1 Dezentrale Abläufe...................................................................102(cid:32)
2.2.3.2 Die Wirklichkeit als Konstruktion..........................................109(cid:32)
2.3. Die Frage der Verantwortung: Person oder Gehirn?...........117(cid:32)
3. Zusammenfassung und Überleitung......................................119(cid:32)
II Philosophische Perspektiven...................................................125(cid:32)
1. Philosophische Anliegen..........................................................125(cid:32)
1.1. Rekontextualisierung eines Problems....................................125(cid:32)
1.2. Begriffliche und sprachliche Klärung.....................................126(cid:32)
