TINGKAT KEMANDIRIAN PILIHAN KARIER SISWA SMK

132 Pages·2016·2.32 MB·Indonesian

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

TINGKAT KEMANDIRIAN PILIHAN KARIER SISWA SMK
(Studi Deskriptif pada Siswa Kelas XII SMK Pangudi Luhur Leonardo
Klaten Tahun Ajaran 2015/2016 dan Implikasinya pada Usulan Topik-Topik
Bimbingan Karier)

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Bimbingan dan Konseling

Oleh:
Utari Widowati
NIM: 111114067

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2016
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

TINGKAT KEMANDIRIAN PILIHAN KARIER SISWA SMK
(Studi Deskriptif pada Siswa Kelas XII SMK Pangudi Luhur Leonardo
Klaten Tahun Ajaran 2015/2016 dan Implikasinya pada Usulan Topik-
Topik Bimbingan Karier)

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Bimbingan dan Konseling

Oleh:
Utari Widowati
NIM: 111114067

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2016
PERSETUJUAN PEMBIMBING
SKRIPSI
i
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Hidup awalnya hanya mempunyai dua warna, yaitu HITAM dan PUTIH.
Dari dua warna itulah bila dipadukan dengan bijaksana,
akan menghasilkan berbagai warna dalam kehidupan.
Tergantung bagaimana setiap individu menyikapinya.
Seperti halnya pelangi yang datang setelah mendung dan hujan pergi.

“Do the best in every time you have”

(Utari Widowati)

Skripsi ini saya persembahkan kepada:
Tuhan YME
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
Program Studi Bimbingan dan Konseling
Orangtua saya Ibu Tatik dan Ayah saya tercinta yang ada di surga
Kakak saya Bayu Widodo, Adik saya Jantung Wisnu Indriani, dan Ru Ndaru
Sahabat-sahabat saya serta teman-teman BK angkatan 2011
SMK Pangudi Luhur Leonardo Klaten

iv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA
Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini
tidak memuat karya atau bagian karya orang lain, kecuali yang telah disebutkan
dalam kutipan dan daftar pustaka, sebagaimana layaknya karya ilmiah.

Yogyakarta, 18 Agustus 2016
Penulis

Utari Widowati

v
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

LEMBAR PERSETUJUAN
PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya mahasiswa Universitas Sanata Dharma:

Nama : Utari Widowati
NIM : 111114067

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, saya memberikan kepada Perpustakaan
Universitas Sanata Dharma karya ilmiah saya yang berjudul:
TINGKAT KEMANDIRIAN PILIHAN KARIER SISWA SMK
(Studi Deskriptif pada Siswa Kelas XII SMK Pangudi Luhur Leonardo
Klaten Tahun Ajaran 2015/2016 dan Implikasinya pada Usulan Topik-
Topik Bimbingan Karier)
Dengan demikian saya memberikan kepada perpustakaan Universitas Sanata
Dharma hak untuk menyimpan, mengalihkan dalam bentuk media lain,
mengolahnya dalam bentuk pangkalan data, mendistribusikan secara terbatas, dan
mempublikasikan di internet maupun media lain untuk kepentingan akademis
tanpa perlu meminta ijin dari saya maupun memberikan royalti kepada saya
selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Yogyakarta, 18 Agustus 2016
Yang menyatakan

Utari Widowati

vi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ABSTRAK

TINGKAT KEMANDIRIAN PILIHAN KARIER SISWA SMK
(Studi Deskriptif pada Siswa Kelas XII SMK Pangudi Luhur Leonardo
Klaten Tahun Ajaran 2015/2016 dan Implikasinya pada Usulan Topik-
Topik Bimbingan Karier)
Utari Widowati
Universitas Sanata Dharma
2016

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk
memperoleh gambaran mengenai tingkat kemandirian pilihan karier siswa kelas
XII SMK Pangudi Luhur Leonardo Klaten Tahun Ajaran 2015/2016 dan
mengidentifikasi butir instrumen yang tergolong rendah untuk dijadikan dasar
penyusunan topik-topik bimbingan karier. Jenis penelitian ini adalah penelitian
kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII SMK Pangudi Luhur
Leonardo Klaten Tahun Ajaran 2015/2016 yang berjumlah 103 siswa. Instrumen
penelitian ini adalah Kuesioner Kemandirian Pilihan Karier Siswa SMK yang
terdiri dari 42 item pernyataan yang dikembangkan berdasarkan penyusunan
skala model Likert. Nilai koefisien reabilitas sebesar 0, 881. Teknik analisis data
yang digunakan adalah kategorisasi yang terdiri dari lima kategori yaitu sangat
tinggi, tinggi, sedang, rendah, sangat rendah.
Hasil penelitan yang diperoleh adalah, (1) Tingkat kemandirian pilihan
karier siswa kelas XII SMK Pangudi Luhur Leonardo Klaten Tahun Ajaran
2015/2016 yang termasuk dalam kategori sangat tinggi berjumlah 64 siswa
(62,1%), yang termasuk dalam kategori tinggi berjumlah 37 siswa (35,9%), yang
termasuk dalam kategori sedang berjumlah 2 siswa (1,9%), dan tidak ada
seorangpun siswa (0%) yang termasuk dalam kategori rendah maupun sangat
rendah. (2) Berdasarkan analisis butir-butir kuesioner kemandirian pilihan karier
siswa SMK, diperoleh 10 butir item terendah yang digunakan sebagai dasar untuk
merumuskan usulan topik-topik bimbingan karier yang implikatif untuk
meningkatkan kemandirian pilihan karier siswa kelas XII SMK Pangudi Luhur
Leonardo Klaten Tahun Ajaran 2015/2016.

Kata kunci: Kemandirian, pilihan karier, siswa

vii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ABSTRACT
THE AUTONOMY LEVELS OF CAREER CHOICE OF VOCATIONAL
HIGH SCHOOL STUDENTS
(Descriptive Study of Students Grade XII of SMK Pangudi Luhur Leonardo
Klaten The Academic Year 2015/2016 and The Implication of Career
Guidance Topics Suggestion)
Utari Widowati
Universitas Sanata Dharma
2016

This research is descriptive research which has the aim to get the image of the
autonomy levels of career choice of students grade XII of SMK Pangudi Luhur
Leonardo Klaten the Academic Year 2015/2016 and to identify the instrument
item which is classified as low to be the structure basic of career guidance topics.
The type of research is quantitative research. The subjects of research are
students grade XII of SMK Pangudi Luhur Leonardo Klaten the Academic Year
2015./2016 that the amounts are 103 students. The instrument of research is
questionnaire of vocational high school students career choice autonomy which
consists of 42 statement items which is developed based on the structure of
Likert’s scale model. Coefficient of reliability is 0,881. Data analysis technique
that is used is the categorization which consists of five categories that are very
high, high, average, low, very low.
The result of the research is (1) The autonomy levels of career of students grade
XII of SMK Pangudi Luhur Leonardo Klaten the academic year 2015/2016 that is
categorized as very high is 64 students (62,1%), that is categorized as high is 37
students (35,9%), that is categorized as average is 2 students (1,9%), and there is
no student (0%) that is categorized as neither low nor very low. (2) According to
analysis of the items questionnaire of vocational high school career choice
autonomy, there are 10 lowest items which is used as the basic to formulate the
career guidance topics which is implication is to increase the career choice
autonomy of students grade XII of SMK Pangudi Luhur Leonardo Klaten the
Academic Year 2015/2016.

Keywords : Autonomy, career choice, student

viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan YME atas berkat,
perlindungan, pertolongan, serta penyertaanNya dalam proses penyelesaian
skripsi ini. Penyusunan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Penulis menyadari bahwa terselesainya penulisan skripsi ini tidak terlepas
dari dukungan, doa, bimbingan, dan bantuan dari banyak pihak. Oleh karena itu,
pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih yang sangat tulus kepada:
1. Dr. Gendon Barus, M.Si., sebagai Kepala Program Studi Bimbingan
dan Konseling Universitas Sanata Dharma yang telah memberikan ijin
untuk penulisan skripsi ini.
2. Juster Donal Sinaga, M.Pd., sebagai Dosen Pembimbing yang telah
menyediakan waktu, tenaga, pikiran, arahan, dan motivasi kepada
penulis dalam proses penulisan skripsi sehingga skripsi ini dapat
terselesaikan.
3. Bapak dan Ibu Dosen di Program Studi Bimbingan dan Konseling
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta yang telah membekali penulis
dengan berbagai ilmu pengetahuan selama ini, sehingga berguna bagi
penulis.
4. Br. Yohanes Bosko Purwanto, FIC., S.T., selaku Kepala Sekolah
SMK Pangudi Luhur Leonardo Klaten yang telah memberikan ijin dan
kesempatan untuk melaksanakan penelitian.
ix