TINGKAT KEMAMPUAN PENERIMAAN DIRI REMAJA

128 Pages·2016·2.48 MB·Indonesian

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
TINGKAT KEMAMPUAN PENERIMAAN DIRI REMAJA
(Studi Deskriptif pada Remaja Kelas VIII di SMP Karitas Ngaglik
Tahun Ajaran 2016/2017 dan Implikasinya Terhadap Usulan Topik-topik
Bimbingan Pribadi-Sosial)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Bimbingan dan Konseling

Oleh:
Laurensia Puji Noviani
NIM :121114074

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2016
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
HALAMAN MOTTO

Lakukan dan berikan yang terbaik versimu, apa pun itu

In this life we cannot do great things. We can only do small
things with great love
(Mother Teresa)

Apa yang bisa Anda lakukan, atau Anda bayangkan Anda
bisa.. lakukanlah. Di dalam keberanian terdapat kejeniusan,
kekuatan, dan keajaiban
(Goethe)

Apabila engkau memutuskan berbuat sesuatu, maka akan
tercapai maksudmu
(Ayub 22-28)

Aku mengucap syukur kepada Allahku, setiap kali aku
mengingatmu
(Filipi 1:3)

Jangan pernah berhenti belajar meskipun belajar itu
menyakitkan
(R. H. Dj Sinurat)

iv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini Novi persembahkan bagi
Bunda Maria dan Tuhan Yesus Kristus
Yang telah menjadi sumber kekuatan dan sumber pengharapan sejati,
menuntun dan membimbing setiap langkah Novi berjuang dalam segala hal
Orangtua tercinta Johanes Mudjiono dan Agnes Supartini
Yang selalu mengupayakan yang terbaik bagi Novi selama ini
Ke-13 saudara kandung Novi,
Benedictus Didi Puji Raharjo
Christina Tri Puji Hartini
Suster Dorothea Catur Rini Puji Tyastuti
Fransiskus Xaverius Panca Puji Kurniawan
Gregorius Agus Puji Saptadi
Hendrikus Puji Setianto
Ignasia Tantin Mujiati
Yohana Puji Setianingsih
Yohanes Puji Setiadi
Martinus Puji Putra Juniwan
Elisabeth Puji Kusumasningtyas
Nicolaus Puji Nugroho
Petrus Bagus Puji Christmas Adi
Yang selalu mengingatkan Novi untuk tetap semangat dan pantang
menyerah
Cornelius Sena Aji Pamungkas
Yang selalu mengasihi dan menjadi supporter terbaik untuk menjadi yang
terbaik
Keluarga Bapak FX. Welas Susanto yang terkasih
Yang telah memberikan dukungan maupun doa restu
Sahabat dan teman dekat BK angkatan 2012
Yang saling mendukung dan saling membantu satu sama lain selama ini

v
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA
Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini tidak
memuat karya atau bagian karya orang lain, kecuali yang telah disebutkan dalam
kutipan dan daftar pustaka sebagaimana layaknya karya ilmiah.

Yogyakarta, 26 Agustus 2016
Penulis,

Laurensia Puji Noviani
NIM. 121114074

vi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya mahasiswi Universitas Sanata Dharma
Nama : Laurensia Puji Noviani
Nomor Mahasiswa : 121114074
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, saya memberikan Kepada Perpustakaan
Universitas Sanata Dharma karya imiah yang berjudul:

TINGKAT KEMAMPUAN PENERIMAAN DIRI REMAJA

(Studi Deskriptif pada Remaja Kelas VIII di SMP Karitas Ngaglik
Tahun Ajaran 2016/2017 dan Implikasinya Terhadap Usulan Topik-topik
Bimbingan Pribadi-Sosial)

Beserta perangkat yang diperlukan (bila ada). Dengan demikian saya memberikan
kepada Perpustakaan Universitas Sanata Dharma hak untuk menyimpan,
mengalihkan dalam bentuk media lain, mengelolanya di internet maupun media
lain untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta izin dari saya maupun
memberikan royalti kepada saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai
penulis.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di Yogyakarta
Pada tanggal: 26 Agustus 2016
Yang menyatakan

Laurensia Puji Noviani

vii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRAK

TINGKAT KEMAMPUAN PENERIMAAN DIRI REMAJA

(Studi Deskriptif pada Remaja Kelas VIII di SMP Karitas Ngaglik
Tahun Ajaran 2016/2017 dan Implikasinya Terhadap Usulan Topik-topik
Bimbingan Pribadi-Sosial)

Laurensia Puji Noviani
Universitas Sanata Dharma
2016

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkatan kemampuan penerimaan
diri dan mengetahui item-item instrumen mana saja yang teridentifikasi rendah
yang akan dijadikan dasar penyusunan topik-topik bimbingan pribadi-sosial.
Menurut jenis datanya, penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan
metode deskriptif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah
Kuesioner Kemampuan Penerimaan Diri Remaja yang disusun oleh peneliti.
Koefisien reliabilitas penelitian ini menunjukkan hasil perhitungan 0,77 yang
termasuk kategori tinggi. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII di
SMP Karitas Ngaglik tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah 35 orang. Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kategorisasi distribusi
normal.
Hasil penelitian menunjukkan tingkat kemampuan penerimaan diri remaja
kelas VIII di SMP Karitas Ngaglik tahun ajaran 2016/2017 berada pada tingkatan
kategorisasi sangat tinggi, tinggi, sedang, dan rendah. 6 (17,14%) siswa memiliki
penerimaan diri sangat tinggi, 22 (62,86%) siswa memiliki kemampuan
penerimaan diri tinggi, 6 (17,14%)siswa memiliki kemampuan penerimaan diri
sedang, dan 1 (2,86%) siswa memiliki kemampuan penerimaan diri rendah.
Dengan demikian remaja kelas VIII di SMP Karitas Ngaglik tahun ajaran
2016/2017 memiliki kemampuan penerimaan diri baik dan memiliki tingkat
kemampuan penerimaan diri yang tinggi.

Kata kunci: penerimaan diri, remaja, bimbingan pribadi-sosial

viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRACT
THE LEVEL OF SELF-ACCEPTANCE ABILITY IN ADOLESCENTS
(A Descriptive Study of the Eight-Grade Students of Karitas Junior High
School Ngaglik, Academic Year 2016/2017, and Its Implications for the
Proposed Topics of Personal-Social Guidance)

Laurensia Puji Noviani
Sanata Dharma University
2016
The purpose of this research is to know the level of self-acceptance ability
and find out those items which instruments are identified low to be used as the
basis for preparation of topics for personal-social guidance.
According to the type of data, this research used a Quantitative descriptive
method. The instruments of the research were Questionnaire on Adolescents self-
acceptance developed by the researcher. The calculation result showed that
reliability coefficient was 0.77 and considered as high. The subject were 35
students of eight-grade students of Karitas Junior High School Ngaglik, academic
year 2016/2017. The data analysis technique used in this study was the
categorization of normal distribution.
The results showed that the level of self-acceptance ability among the
eight-grade students of Karitas Junior High School Ngaglik, academic year
2016/2017, is categorized into very high, high, medium, and low. Six students
(17,14%) have very high self-acceptance ability, twenty two students (62,86%)
have high self-acceptance ability, six students (17,14%) have moderate self-
acceptance ability, and one student (2,86%) has a low self-acceptance ability.
Thus, the adolescents in the eight-grade students of Karitas Junior High School
Ngaglik, academic year 2016/2017, have good self-acceptance ability and has
high level of self-acceptance ability.

Keywords: self-acceptance, adolescents, personal-social guidance

ix
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah memberikan
berkat berlimpah dan kasih karunia berupa kesehatan sehingga dapat menikmati
setiap proses penyusunan skripsi hingga terselesaikannya tugas akhir selama
menempuh pendidikan di Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata
Dharma dan gelar sarjana pendidikan yang diperoleh. Begitu banyak pelajaran
berharga yang telah diperoleh dalam menyelesaikan tugas akhir dan semakin
dijadikan pribadi yang tumbuh dan berkembang lebih matang. Curahan cinta
kasih Tuhan melalui orang-orang di sekitar yang terus memberikan dukungan,
dorongan dan motivasi untuk tetap terus berjuang hingga akhir. Oleh karena itu,
ucapan teimakasih dipersembahkan kepada:
1. Rohandi, Ph.D., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidian
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
2. Dr. Gendon Barus, M.Si., selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan
Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
3. Drs. Robertus Budi Sarwono, M.A., sebagai dosen pembimbing yang
telah membimbing dengan begitu sabar selamapenulisan skripsi ini.
Terimakasih atas arahan dan pelajaran berharga yang telah diberikan
selama proses penulisan skripsi ini.
4. Seluruh dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas
Sanata Dharma Yogyakarta.
5. Aluisius Ruwidakdo, S.Pd., sebagai kepala SMP Karitas Ngaglik yang
telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian.
x