Technologie fonctionnelle de l’automobile Tome 2 5e éd.

272 Pages·2016·15.92 MB·French

by  Memeteau H.

HUBMEÈRMTE TEAU
Tabled esm atieèsr
AVANT-PROPOS . . . . V.I I. . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . • . . . . • . • . . . . . . . . . . . . • .
CHAP1I TLRatE r anissmsion . . .. .. . . .. 1
: . . . . . . .. . . .. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .
Leço1n :s yLsemt eèd et rnasimssion. . . . . . . . . . . 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . .
Leçon L'ebmraya.ge. . . . . . . ...................... . . .8 . . . . . . . . . .
2:
LeçonC onstidteusb toîitoedns ev t iessàet sar isnp aarllèsl e. . . . .. .. 2.0 . . . . . . .
3:
LeçonP rnicidpefe o ntcinoenmendtes m éacnsimsed émtuilipclartse. u. . . . .3.1. .
4;
LeçonC onstidteusb toîitoedns ev t iessaeutso maqtusie à istné rpayiccldoaxïu. . .4 1.
5
;
Leçon ;L ecs icruitdsec ommanddees b oîtedsev istseeasut omautesi q. . . .4 9. . . . .
6
Leçon Lam otrtiéec niv riageete nt outte rirna 59
7
;
CHAP2I TLRefE reaigne 71
: . . . . . .. . . . . . . .... . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . .
Leço8n L ;ef rneaig:eg énéarilté.s . . . . .............. . . . . . .7.1 . . . . . . . . .
Leço9n L ;e ssy smteèsd ec ommanddeuf rneaieg. . . . . . . . . 8.5 . . . . . . . . . . . . . . .
Leço1n0: L 'astasnicdsee f rneaig.e . . . . . . . . . . . 1.0 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leçon1 1; Lceorsr ectdeefu rres in.a g.e . . . . . . . . . .1 1.3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leço1n2: L essy smteèsa ntbilcoagdees r oeus . . . . . . . . . 1.2 0. . . . . . . . . . . . . . . . .
CHAP3I TLRatE en ued er out.e . . . . . . . . . . . . .1 33. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
: .
Leçon; L as usepnisno:p ripnecs.i . . . . . . . . . . .1 3.3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
Leçon L'aomrteimsesndtel as uspienon s. . . . . . . . . .1 42. . . . . . . . . . . . . . . . . .
14;
Leçon; sLua snpsenih oydprnouemtaiquCeir toë.n . . . . . . . 1. 52. . . . . . . . . . . . . .
15
Leçon ;L ad riect.i on. . . . . . . . . . . . . .1 6.8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
Leçon Lag éomtérdiuet a rianv an.t. . . ..................... . . .17.8. . .
17
;
Leço1n8 L;e ps nuemaitqsu e. .... . . . . . ....................... .. 1..8.8
CHAP4I TLR'Eéu qiepmenétl ectrique 199
� : . . . . . . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
'0C Leço1n9; L 'éacialrgeet sliag insaalti.o.n .. .. .. .. ...................1.99
:J .
<l>"' Leçon ; Lbeast tedra'icceusm luatse u.r. ................. . . . .2.11. . . . .
Q) 20 .
'Q)
"B"'" Leço2n1: L es ysmteèd ec hgaer . .... . . . . . . . . . . . . . . .2.20. . . . . . . . . . . . . .
.
:JCIl Leçon: L es ysmteèd ed émraarge. . ........ . . . 234
C 22 , . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
g Leçon : cLal itmiasat.i.on. . . ........................... . . .2.4.4 . .
CiQ) 23 .
.9o" Leçon2 4: L evsé hciusl emào terué lcetqruie. . . .. . . . ..............2.4.9.. .
.
o
Corirgédse ste sdt'su ato-léauvtaion 263
;
1
U Unitéssy,m boeltes sc hématisation 264
�
o© IDNEX 271
v
Avant-rpopos
éraibtloeu vradgere éé ferncceo ndseéen nd eutxo mse( tmoe1 ,L em oteeutrs eas uxiliaires;
édimtiiJsoeon u r
tome2 ,T ransmistsriaroionnu, l eatné tq uipeméelnetc trcieqtutee) ,
enrdineco huicveoe na,tu exn usted'sattuso-sel é tuviacaooiànr g, ré s
est notammednest de
V oudtreie lcsh errecnvhvedeore aisspcs pa ltpiiroadntmseina qtiuee.ns a nce
nomeburx etd e
Iple rmàet to udsa' cquéurncieor n insanscaes oliedteé v luotievnem ateid è'rtaouombile.
Utlsiiée nm ilsiceouil raleo'u,v ralgaesi eas uf ormtaeutro ustoeni nitieanmt aitvieeèd rep réap­ar
tiond ede étor umleendte c ours, pteorutmtt enaetan u x véelsdè er eturvoeern siutuen sey nthèse
sulres ujterta iDtaénc.se traincsa slé,'l vèes ear ivntiéà étdueirs eull es ujedta nlsel iv;dr aesn
d'uatreipslo ,ru reaf cfuteeurn rece hrechpees ornneàlp laterri d ese ncaédsr Poura lerlp lsul o»i n
«
etr aéilsdeerts e sptrso spéoàs fliad nec haqlueeç (oenan dcrésT estveozcs o ninsanscaesa »fn)i
«
des 'uato-léuvear.
Ennf,ui ned émcahrdee m aitnenaànl c'ea di'dpaeilp catpiroaqntuesis e sptr opoesnfé iedn el eçaovne c
unr envveoris f ilcedhsee ls ' oaugvMera intendaeln 'caeu to:ml oesb aivloeird-uf aimrêaemut,ee ur.
Qu'entenpda-rot ne chnolofgoinec tiolnl?ne e
Uneét duet echonlioqgunees ec ontepnatsse e uleentm dneo mmelsreé lémtesqn ucio pmosent
uns ysmteèd,e l edséc rei redt' eenx ipuqlelref on ctiomnennet.
Lat ecohlngoeif ontcionens e'lalpipesu utrr ooiuslt fsion dmaentaux:
1.l 'alnyasdeus ysmteè( oaun laysseyés tmiuqe;)
2. mlisaee ns chédmeasd fifréentfeonstco in(so suc hméatitsiafoonn ocntnilee;l)
3.lé 'tuddee sl opihssy iqsuq eusi' apupeltnai uqs ysmteè.
l:ansaymlsqiytuséee
•
Elpleer emt:
-dec ernleefrsr ontdiuès ryesmste èà é tud;i er
-d'dietniifelreé sn egrieestl sei fnormatiqounrese çcoeis ty smteèa isniq uceel slq eu'rieslte i;àt u
l'tiénruire sdyutsè mvea psreo udie urnt raivulatl iep,e un ouismp ortàec es tdaep aqru emlo yen
tecnhiqiuvlea ê trreél asié.
Lsac hémfaotnilcsltaeito inonne
•
Lef onocntniemtde enc haquee nétl ésdmyusm teèe sdtéc rài lt' adi'deues n chméatiosnal tapi lus
'"d éopulieél possibelte trpèasr tl»ea. nL ess chémparsé senttoeuunstn em êmec odiicfoants iur
'" «
toult'u vorafgcaeii,tl aannitsl ie duérc odeai gmméadti.
§ Lelsodl iepas h ysique
Ul
(1) •
(1)
'(1) Cesl oqiuspi e remttednett r oulvsees rou ltiotenhcsno loqgueisa fnid er élsaielre fso tnicoànr se pmlir
Ul
.�so ntl eiuxéqpessi pmlemtpe anlre muires e na pipcloantd ianlsse y tsèmeé tduéi.
'"
oc Lesp hotdoess,s ionusé caltédses éléemntrseé lnse s ondto nsn qéu'tài tirletl ruastCihafq.eu
c
(1) maqruaey asnats otliuotenc nhiqpuaret iècruele,is itn sdpienbsladee d écouvernisirut le' aipacp-l
�
il
tioqnue in efsatip taetr e clo nrsuttceur dlaarn vesu sep éficqiudeuv éhicduels eo cnh oix.
�
Cl. Aniscie,ot u avgrec onudtil 'papernatn éàl veegrar dueemlelnt nsvioena due c oninsanscaegsé né­
.51 raleestt ecnhiqsud ees otreq ui'plui sseen siutse' apdtaesra ndsfi fciultàét outu vneoasuy smteè
U
oc età s oénv lotuifount ure.
:>
o HubetrM èmteeua
19
VII
Lat arnsmission
Quec ompernd sylsemt eèd et rnasmissio?n
•
Les ystèdmete ar nsimssicoomnpr nedl 'nseebmldees
méacnsimses ituenétslr eme o etuertl ser oumeost rices.
Obsrevnosl es ysmteèd et arnssmsii(ogfniu re1s .1
et1 .2).
Embaryage.
o
Boîtvei tdeees tss éesl ecteur.
S
Pondti fférentiel.
e
Arbdrete r nasmission
e .
Roue motrice:
.0
Figu1r:e1 L eésl éenmtsl tar anissmsion.
• de
Empl�aècnedtel 'eamybarge.
o
S Partbioeî dteve ti esses.
Partpioen,e ttd ff iérnetiel.
e
Flgu'lr.e2B oîptoen/pto umro teur
•
transv(edrosceaunlmtP se uegoettC itroën).
1
rTÈ CHNOOGLIFEO NTCIOENLNLDEEL 'AOUMTOBILTEOM E2
0
1.L 'égniemeré cnaieq uernoa tti-ocno puleet p uis­
sanec - etsartn smei slàe 'mbraydaogenl ter ôlees t
da'cocupleprr ogreemsesniltvat a rnsmissioonu,d el a
désaocupclesruv,ia nlteb ses oins,
L'mebaryaeg trnasmecte ttéene griàe l ab oîtdee
2.
vietssedson tl er ôlees dte d émutlieprll iavt iesse
losrqulee esf forrétssi sst raençtupsarl erso uesso nt
impotranst( dérmraagceôe,ts, )L ab oîdteev ietssedssi­ Figu1.r3e T ransmpiosusmrio otnet urra ns­
•
posdeo ndcep ulseiusr prpatosrd ed émutliipcloant,i ver(svaélh viucd uefl aec e),
3.L ab oîdteev ietssetsrn asmetc etéten egiraeu p ont Exmepldeed ispodseiéstl iéomne: n ts
Embrayage,
qucio mptoeur ne nrgenaeg donlter lôee sdte d émutli­ o
Boîdteve i tesses,
8
plileavr i tedsesr eo tiaotdnu m oteudre f açonp erm­a Pondti fférentiel.
@)
Arbrdeets r ansmairtsiscsiu olné
nente, o
(pcaarr dans),
Lep oncto pmotree no uter unm éacnisema ppelédf ifé­ o Roumeost r(itcreasac vtainotn) ,
rentqiuepiler mte càh aeq ruoumeo trdiect eou nreàr
devsi etssedfsif érenntoteasm,em ntd asn lverisae gs,
4.L e ptornatmn estl em ouevmetna uaxbr ersd et rans­
missioent /oauu axb rersd er ouesesl olnem ontage
duv éhilec.u
5.C esd erineresnt rnaeînlte rso uemsot ricCeelesls,- ci
trnasformenltec ouep tlrnasmiesnf ortcanege ntileel
aus odlo,n ntaa ninlsemi o vuemendtet ranslaaut ion
Figu1r.e4T ransmpiosusmrio otned ui­rs
•
véhiceu,l posléo ngitud(ivnéahlvieucdm ueepl nretlo f)i,
Remarque Exemdpeld seip osidteéislo énm se:n t
Embaryage.
o
L'eamybargpee uêtt raetci onpnarél ec onudtceuoru a uto­ Boîdteve i tesses.
8
matiIseléne , s t ded em êlmaed evb iotîtees ses, Pondftiéf renatrireilè re.
é
cLoemmspa onntdmpseae nuuvecoeluonal mttuep ot omeruarunt ebi o,lqc aeg ded fiéfrenàt ielDo a nAlsred b etrpt rerla aannnss lmvca,ieerv sr téssihiaciocucnolu melp.eo rte
deuaxre bsdr er oureisg ides.
Roumeos� r(ipcreosp aurlrseii)èo.rn
o
Quellesso nltse d ipsosiiotnpsos sbilse
•
del atr nasmissio(fni rgeu1s. e3t 1 .4?)
Ellesso nmtut liepssl eloqnue mleote usro :i t
-avnata,rr ieè rocue ntlr,a
-lnoguidtionuatl rn saverls,a
etq ue lab oîtdee v ietssesset roeu pvléaecà côté,
desussoo u oéilgend éum oteu,r
Rappelsco enq u'esltec ouplem oteu.r
•
Lec oupmloet euers tle p orduti de la fbeoirlec le à la
palra l oneguudru b arsd em anetno dvei leequbirn
(firge1 u,5: )
Rappelsco enq uo'ne netnd ppuaisrns ace
•
efefctive.
Lap uissaenscltee p routdid uc opuel moteu(re n m)
N,
parl avti esasenu glead iurv ileequbir(ne rnda is):
,Figure Lec oupmloeetu res té gaàl:
1.5 •
-t
Mo F(i =) F ir ,
2
ChapitLreeoç n L1e s ystèmdee t ransm�is si
10 a
Quellesso nltep so sbsiiitldés't luiisatoipomtnai le
•
duc oupleetd el ap uisnscadeu m oteru?
L'tuiislautrae lech oeinxt dreeu axl elsud rec ondteu i
(figur:e 1.6) (kW)P
-recherducm heei llreeunrd emeennm ta itnenatnl e
moetuàrs orné mgeid ec oupmlaexm ia;l
-rechedrecp huei ssa(noccned usiptoteir veenm) ai­n
tenatn mloeet uàr sroénmg eid ep usiasncmea xmiale.
Quesls loenltse f orcqeussi ' opopsent
• cg
à 'alvnacemted nuv éhiucl?e (N·m)
• l'arLramê tsi.ee nm ouevmendt' uvnéh icaurlêret é
À
nécessuintefe o rpcles u importaqnutece e lnlécee s­ c
o
saierp ourt reenntisero nm ouevmetn. 'U)-
En vituensoisrfem seu sro pll anto,su contsatons .�
(• fig1u.7 ):r e Figu1r.e•6 U tsialtioipotni dmuac loeu pelte E
-unreé stianscaeu f romtetnet pronvaetn deensg re­del apu issdaumn octee ur. U)
(f) c
naegse tr uoelmetnsd e tlaran simssio;n P:pc lo,ulpil.. ses.a nce �
-unreé stianscaeu r uoelmen(tdd) e sr ouperso nvaetn «bA ::r égidmece o upmlaex imal. ........
de nlaat udresep neuetsd ec elled us ola,c centpuaré e B-:r égidm�pe u issmaanxciem ale.
lac hragseu poptrépea cre rsuo e;s o: p l��g'eu tildi.ums o<ltteiuorn.
-uneré sinsctedae l 'adiornl,tap reisosn exercée
(p),
sulrse s urfacpelssuo um oivnestr ialcsed el a'vnatd u
véhilceuc,r éuen feo racntea goniste.
Cetftoer ce déplevani dt eesdtdse ee floram ed uv éhi­
cuel etc rîota velcec ardreél avi tesse.
(Cx)*
• Enm ontéLe'.tao icnd el ap esnaetucrér eu nfeo rce
opposàé leaf ormcoet r(ifcieg 1u.)r8E.el elsept r o­por
tionnàle 'lgallende e plean etteà mlaas sed uv éhiucle.
Remarques
coecfifedinept é tnréadtainolsn' air.
* ex :
En deslcpaee nstaen,st 'oeauujtràel f ao rmcoet rice.
"
:� p-
o
'5co Figure à Figu1.r8e En.côltfaeo ,r cet arnaétuseig smteen.
g 1.7• Rési.st aln'caev ancement. •
.� p:r ésnicsdetef alr 'omateitnret.. ::P:;:p oidduvs. . é hi(cm-7u )gl .e
,gS8Q. f�Fd ::r:mrf é éossrimniscocsteaatetau urn ar cioecu el.e ment. �F �:f orrcées isptraeonnvtaedn elt ap ente.
.5
1 -7 forrcées istante.
F.:
'6
o§ -7P :p oidduvs é hicule.
@
3
rT'ECHNOLFOGOINTECI ONLNLDEEE L 'AOUMTOBILTEO M2E
0
Quesls loenltse c onséuqenecsd el 'taicon
•
dec efso rc?e s
Cesd ievrpsh énonmeèso popsneta uxrou es motrcies
unc oupler ésisdtoanntmt omleet np euêtt rdeéf niip ar
(fig1u.r9:e )
=
1Mo( �Fr) 1R
Lesr émgeis dceou pleet d e ipsusnace
•
maxmiales on-istlc ompabtelisa velcav it esse Figu1r.e9 C oupélsei sta(nt�
• � :M o =F rR .
rehcerchpéoe ulrev éihucl?e
Soiutnm oetuàrt arnsmissiodnrie c(tfei g1u1.r0ed) o nt
lec opulmea xmiasle s itàu 3e0 00t lrmi(n5 t0r is).
Sachatqn u'uen roudee ditarmmeoè yenp ossèduen
développedm'eennotvn2 i mr,n ouosb tenns:o
50 2 3600
x x =3 60k m/h
1000
Roue
Lefso rcreésst iasenstà cetvtiet easpspeul eitnq làa
motrice
tarnsmissiodnes coulpes résiesxttmarenêmtestn
élveés.
Poucro nsecrevtettrare n ssmsiiodnri ecettve a icnrcee s
forcieslse ,r aniétc essda'iarmueeng telrec oupleetl a
puisnscae dtue umdroa sn des proptoirocnosn s­idé
rablse( véhisp couulrree codrudm so nde).
Remarque
Moteur
vitedsecs reo icsoiuèrrea( n9k0tm e/ phar e xempllece o)u ple
À
résstniatr esetnec osrupeée ruiaruc oupmloet eur. Figu'-r1e0 Transmdirisesc(ithoeyn p othèse).
•
Enc oncsliuonno,u cso nstaqtuoe'nnvs i tedsesc er ­oi
sieès rusro pll ta:
- lceo updlume o teeusrit fn éruirae uc ouprlées istant,
-lavi tedsesr eoa ttisoounh aiptoéuelrs er uoesn ep e-r
metp aas um oetudre t ournàeu rnr émgeis uffsiant.
Commentr ésuoderc edsf ifciult?é s
•
Iels nt écesiesr da'interepnotslreeemr ot eure tl se
roumeost riucnme ésc naismdeé mtuilpaltiecduorn lte
rapptos res iteunet 1r13ee t1 /7c,eq uaip ouerf f:e t
- dedv iispear3r à v7i tleads esr eo tiaotdnes r uoes
motripcaerrsa ptp ocàrel ldeu meou;tr
- dem utliplliec eoru pmlotee utrar nsmiasux roues
motridcaesnsl sem êmepsor potrions.
Queels lté' lémteq nurié lasiec etftonec toin?
•
L'goarnqeu rié lasiec etrtdéeu tciopner manteesn ep ré­
senstoeu lsaf orme dep igdenduoexnd sai mtèrdefi fé­
Figu1r.eU R éducpteerumra anpepnetl é
renetts es itduaen lsep onatv aonuta rreid èuvr éhciule. •
pont.
Ce'sltec oupdléem tuilipclautr(eg fuier1 1.1).
4
ChapitreL eoçn1 "L es ytsèmed et arnsmsis�i
1"
• l'raêrtL.em oteudrot ip ouovitrou nrearu r alneti
À
afni dé'virts eonr eédmarraagpeè rsc haqaurreê Cte.
désaocucpletme esnrté lasiés oipta: r
- le'mbaryaeg danssa p hase" débaryée
(fig1u.2r1);e
- la bovîittee sddsaeen sssa poons"i ptoiimnottr» .
•A ud émraragLeem. o teutrou nreà sonr émgei de
meilcloueuplre ,s ruoleess onatrr êtéUensa .c cuop­le M
menptr ogrepsasrgi lfi sseemsentn écte sisera.C ette
foncteisortné l aispéarel m'bearyagdea nssa ptoisoin
"e mbaryé»e.
• Ena ccéléroaut iceoônnt Lea.v iteasuxsr euo eess t
faibelte cloeu prléiests anté lveéL.e m oteurt ourne Embrayage /" c
Pont o
tojuosu rsào rné mgeid em eilcloeuuprl e. .
ù;
Lesg arndse palgedse v iteests ed e croéuspilset afnitg u1re. 12P rindceli 'peeam ybarge .�
•
auxru oes enp hsaed a'céclaétorine te nc ôtneéc es­ (en�s iptidoénab yré»e) . E
• Il
U)
siteln'ttuii lstaiodnep lusis epuosrsibiitlédse
c
démultaitpiloCiencs.p ossiibtiéslso notf rfteepsar l es
e
boîtesvt iedses àe csom mandmea nuleloeu a uto­
-+-0
maitquàe3 , 4 ou5 prpaotsrd asnl eca ds esv éhciulse
det oruiscmoeru nat(sf ig1.u13r)e.
Remarque
Lab oîdteev itepsesresmé egatl eemndte r élaisleamr a rche
arrière.
Actiocno nducteur
Infvoi tesse
véhicule sv
Pont
ccnstant
Figure Prindceli abpo eî dteve i tesses
Figu1.r14e • Fonc�tlio�olb(ner apapneplls)YSy,éE!s mt iuqen iv�Ae Da. . (epno 1s.i:1,.3(:le.t piroenim èvriet èss.e ).
Actiond uco nducteur
lnfa
.�
'Qi"0C mcootuepulre vviétheiscsuel e
:J sensible­
'@ ment
0) constant
'0)
.!!!
(;
:;co
c
o
c
'"
,5.
8
�
.c
a.
.5
1
"0 Figure Prindceli tapr ea nsmission,
g anlay1ds.ee1s •5 c enntndeia veAaDu.
B '.
<9
5
..- TECHNOOLGIEFO NTCIOENLNLDEEL 'AOUMTOBILTOEM E2
î <
Embrayage.
o
@ Boîdteve i tesses.
C) Pont/différentiel.
Arbrdeets r ansnmi.s sio
o
Roumeost rices.
4:}
Figu1r.e1 P6r iinpdceel ti')r ansmission
•
(siimfpi.lé e)
Fonctdiuos nys tèdineet rnasmission
•
Tarnstmterle'e égrnimeo triacuerx uo es,
Contdiionrsme plir
à
•
-Pertmteruehd éarnrargeporgrsesif.
-Permetdtedr ées aocuclpelrta arnsimssion.
-Adpatelrap uissaentc ecl oeu pdlume o teauuxrv ariadteise offnrost rsé siss( toacunptle
.
résinstt)a. '.
Élémnetcso ntsitsud t'iuftnrea nsmission
•
L'ebmrayargéeal uinas eco cupmleenptr ogrespseirefmtl eedt és acucploeemnt,
La.b Oîet dev itesassesrsue p,a dre s démtupillaitcioéntsa gélea'sd,at patiodnuc ouple
moterua uc oùplreé stianst.
Parl ep oinmto tr,e llep ermted ed ésaocucprll eat ransssmoiin. rélasiel am acrhe
Elle
arrirèe.
Lec oupled émtupililcartd euup onatss ueru nreé udtciopner manntepee retmtnatu nuet lii­
satiroainton nelldeel ap uissanceted uc ouplmeo terus;o ndff iérenpteiretmla e urxo su e
motris cedteor uenrà d esv istseedsi ffeéhrt:e'' s.
.
Leasb rredset rnasimssiotnen ni'enll1tala iiso'anvcel ser.o sum eotrices,
Variadtuic oounp lreé sistant
•
Lec ouprléest ianstv arsiuiev aln'ti tmapnoecd re:
- lcah rag(em assdéuv échui)l e;
-l'caélcéartiaound émraraegtee n m ouvemnet( ienrti;e )
- lpae ndteel ar ou(tepesa nteru;)
- lraé stiansced el 'aiertv ite;s se)
(ex
- lraé sinsctaeau f rtoetmednesto rgnaesd et rnasmiosn;s i
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1.L 'emabyrageess ti teunét :r e a.le�o tueret l ab oîdteev itesses
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2.L el evdiee rv itaegssistue: rs o a�le 'mbaryaeg
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3.D anlsat ar nssmsiiqoune,le s lt' éelnétm o a.le 'mbrayage
qurié laiusnede é mtuilipclatpieoranmn en?t e o b.l ab oîdtee vitesses c
c.lep Ol'lt o
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4.P ouorbe tnuinrv ei tedsu,sveéhc iuloepm taile o démutlpiilée
(en0ter te1 50k m/hp,ae rx meplel)av, i tesseo ba..m utliipéle ECf)
dér ottiaodnum oetudra nssap alged ec ouple o c�s urmlutiiép.el c
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