TCC – O Estudo Lexical e a Equivalência do Inglês Vernacular Afro-Americano

52 Pages·2013·0.25 MB·Portuguese

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO
FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO
CURSO DE TRADUTOR E INTREPRÉTE.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

O ESTUDO LEXICAL E A EQUIVALÊNCIA DO INGLÊS
VERNACULAR AFRO-AMERICANO/ EBONICS ANALISADO
NA LEGENDAGEM DO FILME 8 MILE – RUA DAS ILUSÕES
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MÔNICA CECÍLIA SANCHEZ DA SILVA
SIMONE FRANCO DE ANDRADE

ENGENHEIRO COELHO - SP
2007

MÔNICA CECÍLIA SANCHEZ DA SILVA
SIMONE FRANCO DE ANDRADE
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O ESTUDO LEXICAL E A EQUIVALÊNCIA DO INGLÊS
VERNACULAR AFRO-AMERICANO/ EBONICS ANALISADO NA
LEGENDAGEM DO FILME 8 MILE – RUA DAS ILUSÕES

Trabalho de Conclusão de Curso
apresentado a Faculdade Adventista de
Educação do Centro Universitário
Adventista de São Paulo como requisito
parcial a obtenção da graduação em
Tradutor e Intérprete sob a orientação
da Profª. Cecília Eller Rodrigues
Nascimento

ENGENHEIRO COELHO - SP
2007
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Trabalho de Conclusão de Curso defendido e
aprovado em 04 de dezembro de 2007, pela banca
examinadora constituída pelas professoras:

_________________________________________________________
Profª. Cecília Eller Rodrigues Nascimento - Orientadora

_________________________________________________________
Profª. Ms. Ana Maria de Moura Schäffer
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Dedicamos este trabalho à Deus pelo dom da
sabedoria e à minha irmã (da Simone) Ângela
por ter contribuído com a minha formação
acadêmica.

AGRADECIMENTOS

• A Deus por ter cuidado de nós durante estes quatro anos de luta e estudo, e nos
ajudar a desenvolver nossas faculdades mentais e espirituais. E pela oportunidade
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de estudarmos nesta instituição de ensino. E por nos dar força para realizar este
trabalho;
• A nossa orientadora Profª. Cecília Eller por ter aceitado a orientação deste
trabalho, e ter dedicado o seu tempo tão curto nos ajudando e dando as
orientações necessárias para a realização deste trabalho científico;
• A Profª. Ana Schäffer por ter nos incentivado com o tema e por aceitar a
participar da nossa banca e dedicar seu precioso tempo de doutorado, para avaliar
o nosso trabalho;
• Aos nossos familiares pelo apoio e paciência nos momentos de stress e
dificuldade que passamos, os conselhos dados e as viagens feitas da casa de uma
para outra. Obrigada sem o apoio de vocês não teríamos conseguido;
• As minhas companheiras de quarto (da Mônica) Suellen, Liege e Manu, vocês
são especiais para mim, obrigada mesmo, pelo apoio de vocês ao me ajudarem
quando eu mais precisei. Aos nossos corretores Liege e Danilo obrigado por
dedicar o tempo escasso de vocês para corrigem nossos capítulos e abstract;
• Enfim, a todos aqueles que nos apoiaram direta e indiretamente e nos ajudaram
a realizar este trabalho, MUITO OBRIGADA a todos.
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SUMÁRIO

LISTA DE SIGLAS ....................................................................................................... vii
RESUMO ..................................................................................................................... viii
ABSTRACT .....................................................................................................................ix

INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 1

CAPÍTULOS

I. INGLÊS VERNACULAR AFRO-AMERICANO: EBONICS ..................................... 3
1.1. A Origem do Inglês Vernacular Afro-Americano/Ebonics ................................... 3
1.2. O Ebonics e a Polemica Atual ............................................................................... 7
1.3. Um Pouco Sobre os Aspecto Fonológico e Gramatical do Ebonics...................... 8

II. LEGENDAGEM O QUE É? ...................................................................................... 11
2.1. Legendagem e suas Regras .................................................................................. 12
2.2. Legendagem Também é uma Questão Cultural .................................................. 16

III. O Estudo Lexical e a Equivalência do Ebonics na Legendagem do Filme 8 Mile
Ruas das Ilusões ................................................................................................... 19
3.1 Neologismo ......................................................................................................... 20
3.2 Omissão e Adaptação ......................................................................................... 21
3.3 Estruturas Gramaticais e Uso de Língua Padrão ................................................ 27
3.4 Aspectos cognitivos e culturais .......................................................................... 29
3.5 Uso de Gíria ........................................................................................................ 31

IV. CONCLUSÃO.................................................................................................35

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................ 37
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LISTA DE SIGLAS

IP – Inglês Padrão
IVAA – Inglês Vernacular Afro-Americano
LC - Língua de Chegada
LP – Língua de Partida
NT- Nossa Tradução
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RESUMO

Este trabalho tem como objetivo analisar o léxico da língua de ebonics e sua equivalência no
Português na legendagem do filme 8 Mile: Rua das Ilusões. Cientes de que a tradução de
legendagem é regida por regras estabelecidas pelas agências de tradução, e das características
próprias da linguagem usada no trabalho audiovisual a ser legendado, consideramos também o
aspecto cultural, que é um fator importante na tradução de legenda, pois não concebemos a