sikap siswa terhadap perilaku menyontek ditinjau dari akreditasi dan status sekolah

165 Pages·2016·8.05 MB·Indonesian

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
SIKAP SISWA TERHADAP PERILAKU MENYONTEK
DITINJAU DARI AKREDITASI DAN STATUS SEKOLAH
Studi Kasus Pada Siswa SMP Negeri dan Swasta di Kota Yogyakarta
Tahun Ajaran 2015-2016

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ekonomi
Kekhususan Pendidikan Akuntansi

Oleh :
Theresia Dianita Octaviani
NIM : 121334006

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
BIDANG KEAHLIAN KHUSUS PENDIDIKAN AKUNTANSI
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA
2016
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
:-:
SKRIPSI
SIKAPflSWA IERHADAP PERILAKU MEFTYOilTTEK
D,ITET[I{r]-,,D,49I- 44{BEAIT DAN STATT.SE=IoLAE
StudirKasus,P.ada Siswa SMP Negeri dar Swls& di'Kota Y.oEI{11q1
.
' '
",'," +ahAi@?*ts,r*:-,
,,.
,,
,,
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
SKRIPSI
SIKAP SISWA TERIIADAP PERILAI(U MENYONTTK
DITINJAU DARI AKREDITASI,DAilT STATUS SEKOLAH
Studi Kasus Pada Siswa SMP Negeri dan Swasta di Kota Yogaakarta
Tahtm Ajaran 20t5l20t6
Diprsiapkaa dan ditulis oldt :
Theresia Dianita OctaYiari
NIM: 121334006
&pan panitia pcnguji
Anggob
Anggpta Riti8ihyPurwanti, s.ld., M.si. ,S
fulgg$a
Wee'waueno
111
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
HALAMAN PERSEMBAHAN

Kupersembahkan Hasil karya yang jauh dari sempurna ini
untuk :

Tuhan Yesus Kristus dan Bunda Maria Yang Mengiringi
Setiap Langkahku.

Kedua Orangtua Mama Elisabeth Eni Murniati dan Papa
Antonius Agus Sunarya serta kakak ku yang tercinta
Yohanes Andhika Arien Wibowo yang selalu memberikan
dukungan, semangat dan doa sehingga aku sampai pada titik
ini.

Untuk keluarga besar, sahabat dan teman-teman di Program
Studi Pendidikan Akuntansi, serta

Almamaterku Tercinta Universitas Sanata Dharma.

iv
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
MOTTO

Dibalik Keberhasilan Yang Dicapai ada Usaha serta Doa
yang Selalu Jalan Beriringan.
(Penulis)

Sebab bagi Allah tidak ada yang mustahil
(Lukas 1:37)

Dan apa saja yang kamu minta dalam doa dengan penuh
kepercayaan, kamu akan menerimanya
(Matius 21:22)

Janganlah hendaknya kamu kuatir tentang apapun juga,
tetapi nyatakanlah dalam segala hal keinginanmu kepada
Allah dalam doa dan permohonan dengan ucapan syukur
(Filipi 4:6)
v
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
!
.
PEru{YATAAN KEASILIAN I(ARYA
I
i
ilI
q
Saya maryekm fuisan to.nsg,rlut)r" bahwa s*ripsi ymg sa),a tulis ini tid*
I
I
rl
mcmrnt krya atau bagian karya orang laiq keouali yeng telah discbu*an dalam it
l
l
I
k*ipm fuI daftar fnrstelca, sebfigaiirtra layalrrya karya ihmiah- I
Ir
I
l
I
i
i
Yosld.sfra 28 Juli 2016
Penulis
Ther*Dipitr
Octavimi
u
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LEMBAR PERI{YAIAAI\I PERSETUJUA}{
PUBLIKASI KARYA ILMIAII UNTUK KEPEI{TINGAhT AKAI}EN/flS
Yang berhnda tang3fl di bawah ini, saya mahasiswa Universitas Sailafa *arma :
Nama : Theresia Dianita Octaviani
NomorMithasiswa : 121334ffi5
Demi pengembangan ilmu pengetahuarl saya memberikan kepada Perpustakaan
Ijnivereitas Sanata Dharma karya ilmiah say? yaag berjudul :
SIKAP SISWA TERHADAP PERILAKU MEI\TYONTEK DITINJAU DARI
AKRE,DITASI DAN STATUS SEKOLAII.
studi Kasus Pada siswa sMP Negeri dan swasta di Kota Yogyakarta Tahun
Ajaran 2$15-2S16-
Dengan demikian saya mernberikan kepada Perpustakaan universitas sanata
Dhanna hak untuk menyimptr, mengalihkan datam bentuk media lairU
mengelolanya dalam bentuk pangkalan data mendistribusikan secaraterbatas, dan
mempublikasikannya di internet atau media lain untuk kepentingan akadeinis tanpa
perlu meminta ijin dari saya maupun memberikan royalty kepada saya selama tetap
mencantumkan nama saya sebagai penulis.
Demikian pernyataan ini yang saya buat dengan sebenarnya'
Dibuat di Yogiakarta
Pada tanggal : 28 Juli 2016
Yang menya
Theresia Dianita Octaviani
Ytt
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRAK

SIKAP SISWA TERHADAP PERILAKU MENYONTEK DITINJAU DARI
AKREDITASI DAN STATUS SEKOLAH
Studi Kasus pada Siswa SMP Negeri dan Swasta di Kota Yogyakarta Tahun
Ajaran 2015-2016

Theresia Dianita Octaviani
Universitas Sanata Dharma
2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan: (1) sikap siswa
terhadap perilaku menyontek berdasarkan status sekolah, (2) sikap siswa terhadap
perilaku menyontek berdasarkan akreditasi sekolah.
Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan
pada bulan Februari-April 2016. Teknik pengumpulan data menggunakan
kuesioner. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 15 Yogyakarta,
SMP Perak Yogyakarta, SMP Kristen Kalam Kudus Yogyakarta, SMP Tumbuh
Yogyakarta, dan SMP Bhineka Tunggal Ika Yogyakarta yang berjumlah 421 siswa.
Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling dengan sampel 113 siswa.
Uji Hipotesis dilakukan dengan menggunakan Uji Mann-Whitney dan Kruskal-
Wallis dengan bantuan Statistical Program For Studies (SPSS).
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) ada perbedaan sikap siswa
terhadap perilaku menyontek berdasarkan status sekolah (nilai Asymp. Sig 0.009
dengan mean rank sekolah negeri lebih rendah dibandingkan sekolah swasta, yaitu
44.45<62.18). (2) ada perbedaan sikap siswa terhadap perilaku menyontek
berdasarkan akreditasi sekolah (nilai Asymp. Sig 0.022 dengan mean rank akreditasi
A lebih rendah dibandingkan akreditasi B yaitu 44.45<66.92 dan sekolah yang
belum terakreditasi lebih rendah dibawah akreditasi B 59.89<66.92).
viii
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ABSTRACT

ATTITUDES TOWARDS STUDENT CHEATING BEHAVIOR
PERCENED FROM ACCREDITATION AND STATUS OF SCHOOL
A Case Study in Public and Private Junior High School Students in Yogyakarta in
2015-2016 Academic Year

Theresia Dianita Octaviani
Sanata Dharma University
2016

This study aims to determine two differences: (1) the students' attitudes
toward cheating behavior perceived from the status of the school, (2) the students'
attitudes toward cheating behavior perceived from the accreditation of the school.
This research is a case study. This study was conducted from February to
April 2016. The data collection technique was questionnaires. The population were
the 8th grade students of SMP N 15 Yogyakarta, SMP Perak Yogyakarta, SMP
Kristen Kalam Kudus Yogyakarta, SMP Tumbuh Yogyakarta and SMP Bhineka
Tunggal Ika Yogyakarta. They were 421 students. The sampling technique was
purposive sampling with 113 students as the samples. The hypothesis testing was
done by using Mann-Whitney and Kruskal-Wallis with the help of Statistical
Program for Studies (SPSS).
The result shows that: (1) there are differences in students' attitudes toward
cheating behavior perceived from the status of the school (value Asymp. Sig 0.009
with public school mean rank is lower than private school, that is 44.45 <62.18).
(2) there are differences in students' attitudes toward cheating behavior perceived
from school accreditation (value Asymp. Sig 0.022 with A accreditation mean rank
is lower than B accreditation, that is 59.89 <66.92).

ix
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan yang Maha kasih karena skripsi ini telah selesai tepat
pada waktunya. Skripsi ini ditulis dan diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan PS Pendidikan Akuntansi. Penulis menyadari
bahwa proses penyusunan skripsi ini mendapatkan masukan, kritik dan saran dari
berbagai pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya
kepada:
1. Bapak Rohandi, PH. D., Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
2. Bapak Ignasius Bondan Suratno, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
3. Bapak Ignasius Bondan Suratno, S.Pd., M.Pd., selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.
4. Bapak Bambang Purnomo, S.Pd. M.Si. selaku Dosen Pembimbing yang telah
benyak meluangkan waktu dalam memberikan bimbingan, memberikan kritik, dan
saran untuk kesempurnaan skripsi ini.
5. Bapak Ibu selaku Dosen Penguji yang telah banyak meluangkan waktu dalam
memberikan bimbingan, memberikan kritik, dan saran untuk kesempurnaan
skripsi ini.
x