Seguimientode la Insercióndel Egresado en el Ejerciciode la Profesión

344 Pages·2017·4.39 MB·Spanish

Dr. Anuar A. Kasis Ariceaga
Arq. Alejandro E. García Coello
Arq. Gabriela A. Sánchez del Toro
Seguimiento
de la
Inserción Egresado
del
Ejercicio
en el de
Profesión
la
Primera edición 2017
ISBN: 978-607-535-023-3
Seguimiento de la inserción del egresado en el Vicepresidencia Regional Pacífico
ejercicio de la profesión Mtro. José Luis Jaspeado Escalona.
Universidad de las Américas Puebla.
Asociación de Instituciones de Enseñanza de Vicepresidencia Regional Golfo
la Arquitectura de la República Mtro. Arturo Barragán Hermida.
Mexicana, A.C. Universidad Cristóbal Colón.
Vicepresidencia Regional Sur
Página legal. Mtro. Joel Hernández Ruíz.
Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca CU.
Presidencia
Dr. Anuar Abraham Kasis Ariceaga. Vicepresidencia Regional Este
Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Arq. Genny María Brito Castillo.
Universidad Modelo.
Vicepresidencia Ejecutiva
Mtra. Noemí Parra Buelna.
Instituto Tecnológico de Tijuana.
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ISBN 978-607-535-023-3, otorgado por el Institu-
Vicepresidencia Académica
to Nacional de Derechos de Autor.
Arq. Marcos Mazari Hiriart.
Universidad Nacional Autónoma de México.
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Dra. Elvira Maicotte Panzsa.
Universidad Autónoma de Cd. Juárez. Noviembre
2017
Vicepresidencia Regional Noreste
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Universidad de Monterrey.
Coordinación de producción y edición:
Vicepresidencia Regional Noroeste Arq. Gabriela Alicia Sánchez del Toro.
Mtro. Vicente Armando Amaral Ibarra.
Universidad Autónoma de Sinaloa, Campus Culiacán. Diseño gráfico y formación editorial:
DG. Paulo Antonio Tadeo Gaitán.
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Compilación a cargo de:
Dr. Anuar Abraham Kasis Ariceága.
Arq. Alejandro Eduardo García Coello.
Arbitraje a cargo de la Comisión Académica de ASINEA integrada por:
• Dr. Adolfo Benito Narváez Tijerina (UANL)
• Dra. Guadalupe Salazar González (UASLP)
• Dr. Juan López García (UdG)
• Dra. María Eugenia Azevedo Salomao (UMSNH)
• Dr. Juan Manuel Márquez Murad (UPAEP)
• Dra. Blanca Paredes Guerrero (UAY)
• Dra. Irma Laura Cantú Hinojosa (UANL)
• Dr. Jesús Victoriano Villar Rubio (UASLP)
• Dr. Alejandro Acosta Collazo (UAA)
• Dra. María Teresa Ledezma Elizondo (UANL)
• Dr. Oswaldo Baeza Herrera (UABC)
• Dr. Rubén Salvador Roux Gutiérrez (UAT)
• Mtro. Tenoch Huematzin Bravo Padilla (UdG)
• Dr. Jesús Enrique de Hoyos Martínez (UAMEX)
• Dr. Wilder Álvarez Cisneros (UNAM))
• Mtro. Jesús Antonio Ley Guing (UABC)
• Dr. José Adán Espuna Mújica (UAT)
• Dr. Joel Olivares Ruiz (U. Gestalt)
• Dr. Ricardo Aguayo González (ITESM, Cd. de México)
• Dr. Lucrecia Pérez Echazabal (ITESM, Cd. de México)
• Mtra. Gloria Patricia Media Serna (UNAM)
• Dr. José Alejandro Villalobos Pérez (UNAM)
• Mtro. Ernesto Alva Martínez (UNAM)
• Dr. Gabriel Gómez Cardona (UI CIU)
• Mtro. Mario Antonio León Flores (UAY)
• Dra. Catherine Rose Ettingern McEnulty (UMSNH)
Í N D I C E
INTRODUCCIÓN...................................................................................................................................................................09
PRÓLOGO.............................................................................................................................................................................11
MESA 1
Reflexión de la arquitectura..................................................................................................................................................15
SEGUNDO PROYECTO ITINERANTE REGIONAL DE COLABORACIÓN ACADÉMICA COMO ESTRATEGIA DE
FORMACIÓN INTERDISCIPLINAR.
Dr. En Arq. Anuar Abraham Kasis Ariceaga, DG Jorge Galindo Torres...............................................................................17
SUSTENTABILIDAD, NUEVAS TECNOLOGÍAS Y PERSPECTIVAS DEL DISEÑO EN LA ERA DIGITAL.
MC José Luis Anaya Muratalla...............................................................................................................................................21
EL IMPACTO DEL SISTEMA MODULAR DE LA UAM XOCHIMILCO EN EL EJERCICIO PROFESIONAL DEL
ARQUITECTO.
Dra. Minerva Rodríguez Licea...............................................................................................................................................27
ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE ARQUITETCURA EN RELACIÓN AL CAMPO LABORAL.
Dra. Arq. Alma María Cataño Barrera..................................................................................................................................33
ARQUITECTURA CON RESPONSABILIDAD SOCIAL.
Arq. Lizeth Guadalupe Barreda Aguila, Dra. Arq. María Cataño Barrera.......................................................................41
SOCIEDAD DE CONSUMO Y ARQUITECTURA.
Dr. Ricardo Alonso Rivera.......................................................................................................................................................47
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LA PERCEPCIÓN DEL ESPACIO ARQUITECTÓNICO Y LA COMUNICACIÓN VISUAL.
MCH.Guillermina Selene Álvarez Martínez...........................................................................................................................53
COMIENZO, AVANCES Y PROBLEMAS EN UN PROYECTO DE ANTROPOMETRÍA EN SAN LUIS POTOSÍ.
Dra. Clauida Ramírez Martínez..............................................................................................................................................61
LA PRESENTACIÓN SOCIAL Y MOVILIDAD EN RELACIÓN CON EL ESPACIO DEPORTIVO ESTADIO
BBVA-BANCOMER.
Azucena Barboza Alanís........................................................................................................................................................67
LA INSERCIÓN DEL ARQUITECTO EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL.
Arq. Jesús Castañeda Arratia...............................................................................................................................................73
LA RELACIÓN ALUMNO EMPRESA, GENERA NUEVO PERFIL DEL EGRESADO, DEFINIDO EN MODULO DE
ESPECIALIDAD.
MPEDR Jorge Alberto Coronel Fuentes, MPEDR Alondra Harlem Coronel Rodríguez....................................................79
LA ACCESIBILIDAD COMO EJE TRANSVERSAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN
ARQUITECTURA.
Claudia Reyes Ayala..............................................................................................................................................................85
EL ARQUITECTO MEXICANO EN EL SIGLO XXI ¿POR COMPETENCIAS?.
Audencio Salmerón Calvario................................................................................................................................................93
VIVIENDA SOCIAL EN MÉXICO. UN ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL Y El QUEHACER DEL ARQUITECTO
CONTEMPORÁNEO.
Irisabella Moreno Garza.........................................................................................................................................................99
INTERDISCIPLINARIDAD Y LA PRODUCCIÓN DEL ESPACIO EN EL DISEÑO CURRICULAR.
M.A. Juan Carlos Aguilar Aguilar, M.A.P.P. Jaime Loredo Zamarróna..........................................................................105
ENTORNO CONSTRUIDO: ACCESIBLE Y CENTRADO EN EL USUARIO, RESPUESTA A DEMANDA SOCIAL Y
DETONADOR DE INSERCIÓN LABORAL DEL ARQUITECTO.
María Elena Molina Ayala...................................................................................................................................................109
INTEGRACIÓN DEL ARQUITECTO AL MUNDO LABORAL.
Mtra. Nidia García Alvarado..............................................................................................................................................113
LA INTRODUCCIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE
ARQUITECTURA.
Salvador Ruíz Soltero............................................................................................................................................................117
CONCEPTO SMART-HOME EN LA VIVIENDA DE INTERÉS MEDIO, TAMPICO, TAM.
Arq. María Soledad Cruz Hernández................................................................................................................................123
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EL PAPEL DEL ARQUITECTO EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA HISTORIA DEL ESPACIO.
Juan Manuel Lozano de Poo..............................................................................................................................................127
UN ORGANISMO VIVIENTE COLECTIVO.
Janahy Lizbeth Téllez Murillo...............................................................................................................................................133
IDENTIDAD DEL ESPACIO URBANO EN EL MARCO GLOBALIZADOR.
El caso de San Luis Potosí en la zona poniente.
Arq. Gabriela Alicia Sánchez del Toro, Carmen Areli Aguilar Mata.............................................................................141
MESA 2
Creación de la arquitectura..............................................................................................................................................151
ANÁLISIS Y PLANTEAMIENTO DE ESQUEMAS DE INTERVENCIÓN PARA LA REVITALIZACIÓN INTEGRADA DEL
ESPACIO PÚBLICO.
Arq. José Javier Reséndiz Dávila, Dr. Jesús Enrique de Hoyos Martínez........................................................................153
PRODUCCIÓN Y CONSUMO DE PROFESIONISTAS EN ARQUITECTURA.
Diana Elizabeth Ayala Moreno...........................................................................................................................................159
PENSAMIENTO HOLÍSTICO PARA EL PROYECTO ARQUITECTÓNICO EN MEXICO 2030.
Lizbeth Hernández Alcántara.............................................................................................................................................165
EMPRESAS DE ARQUITECTURA DEL FUTURO CON INGREDIENTES HUMANÍSTICOS.
MCH Arq. Rafael Gonzáles Alejo.......................................................................................................................................171
FORMACIÓN DUAL, NUEVO PARADIGMA Y MODELO PEDAGÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE LA
ARQUITECTURA.
Rodolfo Díaz De león Barrón..............................................................................................................................................175
ALOJAMIENTO EMERGENTE.
Javier Oliver Burgos.............................................................................................................................................................183
MAPEO DE ACTORES SOCIO - ESPACIALES.
MCH. Arq. Yolanda Pérez Barragán..................................................................................................................................191
TEORÍA, HÁPTICO Y ESPACIO.
Ana Laura González Rodríguez..........................................................................................................................................199
EL NUEVO PARADIGMA ÉTICO DE LA ARQUITECTURA Y SU PRÁCTICA PROFESIONAL EN LA
POSMODERNIDAD.
Mtro. Jonathan Hernández Omaña..................................................................................................................................205
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LA CREATIVIDAD Y EL DISEÑO COMO SOLUCIÓN AL MUNDO CAMBIANTE.
Eduardo Ramírez Plata........................................................................................................................................................213
ACERCA DE LOS PREFILIOS ¿CÓMO SON NUESTROS ALUMNOS?
Isabel Briuolo Mariansky.......................................................................................................................................................219
LA DIDÁCTICA DE LA ARQUITECTURA LO ORIGINAL Y LO RADICAL.
M.C. Alejandro Flores Figueroa..........................................................................................................................................225
REFLEXIONES ENTORNO AL ANÁLISIS CONTEXTUAL Y SU INFLUENCIA EN EL DISEÑO ARQUITECTONICO.
Dr. Alejandro Guzmán Ramírez..........................................................................................................................................231
DISEÑO PARAMÉTRICO HACIA UNA ARQUITECTURA SOSTENIBLE.
Esmeralda Gómez Reséndiz, Jorge Aguillón Robles, Manuel Guerrero Salinas...........................................................237
INTEGRALIDAD Y ESPECIALIZACIÓN PARA LAS DISCIPLINAS DE LA HABITABILIDAD.
Gabriel Alejandro Mosqueira Cárcamo...........................................................................................................................243
LA OBSERVACIÓN Y LA PERCEPCIÓN COMO HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS PARA EL PROYECTAR
ARQUITECTÓNICO.
Luis Herrera Terrazas.............................................................................................................................................................249
LA CONGRUENCIA DEL ANÁLISIS Y LA REFLEXIÓN TEÓRICA-ARQUITECTÓNICA EN LA PRÁCTICA PROFE-
SIONAL DE LOS ARQUITECTOS.
M.En Arq. José Luis Lizárraga Valdez.................................................................................................................................255
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL PROYECTO ARQUITECTÓNICO:
Tipos de procedimientos metodológicos y conceptualización derivada de éstos en la inserción del
arquitecto en la práctica profesional.
Arq. Jose Ángel Mendez Dosal..........................................................................................................................................259
LOS VALORES EN EL PERFIL DE EGRESADO DEL ARQUITECTO Y EL MODELO EDUCATIVO VISIÓN 2020 DE LA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ.
Mtra. Abril Sanchez Solis.....................................................................................................................................................265
MESA 3
Realización de la arquitectura..........................................................................................................................................271
CIUDAD, MITO Y LUGAR.
M. en Dís. Daniel Abner Hernández García.....................................................................................................................273
SISTEMA TECNOLÓGICO CONSTRUCTIVO SUSTENTABLE CON TAMALES GIRADOS DE COB.
MCH.Arq. Rafael Gonzáles Alejo.......................................................................................................................................277
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MEOQUI MUNICIPAL DEVELOPMENT PLAN.
Alejandra Gabriela Rocha Esparza....................................................................................................................................285
REGENERACIÓN RÍO SAN PEDRO HUMEDAL RAMSAR MEOQUI-DELICIAS 0831.
Paola Melissa Hernández Gamboa...................................................................................................................................291
CONTEXTOS EMERGENTES. APORTACIONES PARA EL PARENDIZAJE Y LA PLANEACIÓN DEL ESPACIO
PÚBLICO.
Arq. Mónica Paola Fernández Gómez, M.Arq. María de la paz Díaz Infate Aguirre,
M.DUA Juan de Dio Álvarez Montes..................................................................................................................................297
REFLEXIONES DEL HABITAR, PENSAR Y OCUPAR EL ESPACIO COTIDIANO URBANO EN SU RELACIÓN CON
LA ARQUITECTURA, IMAGINARIOS, Y PERCEPCIONES (AIP): EL CASO DE CIUDAD JUÁREZ.
Dr. Ramón Leopoldo Moreno Murrieta.............................................................................................................................305
BIOFILIA: LAS ÁREAS VERDES EN ESPACIOS HABITACIONALES Y SU PERCEPCIÓN CON LA NATURALEZA.
Sánchez Moreno Dulce María, Moreno Mata Filberto Adrián.......................................................................................313
RECICLAJE URBANO DEL CENTRO DE MONTERREY. ESTRATEGIA DE CALIDAD DE VIDA FRENTE AL SPRAWL.
América García Martínez, Aída Éscobar Ramírez...........................................................................................................319
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA JAMAICA. UNA CONTRIBUCIÓN DEL ARQUITECTO AL
DESARROLLO RURAL.
Carmelo Castellanos Meza................................................................................................................................................325
VIVIENDA TRASNFORMABLE Y RESILIENTE CON CARACTERÍSTICAS HABITABLES PARA LA SOCIEDAD DEL
SIGLO XXI.
Erika Sarmiento Rodríguez, Jorge Aguillón Robles...........................................................................................................331
RECONVERSIÓN DE LA VIVIENDA DE INTERÉS SOCIAL EN SAN LUIS DE LA PAZ, GTO. -HABITABILIDAD-.
Gloria Patricia Granada Monasterio, jorge Aguillón Robles...........................................................................................337
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INTRODUCCIÓN
Noviembre de 2017
Para la ASINEA es una preocupación constante promover literatura
que apoye el trabajo de investigación y desarrollo curricular de las ins-
tituciones del país, por ello los desafíos académicos, planteados para
una nueva generación en formación fue nuestra primera entrega di-
gital, continuando con los proceso de enseñanza – aprendizaje que
las escuelas de arquitectura se ven inmersas ante un siglo XXI pleno de
avances tecnológicos.
Hoy con un enorme orgullo presentamos el producto de investigado-
res, docentes y alumnos que generan propuestas y reflexiones desde
la visión de la inserción del egresado en el ejercicio de la profesión,
este producto editorial sin duda es motivo de alegría para nuestro
equipo de trabajo y el de la Vicepresidencia Académica pues es la
continuación de nuestros dos tomos anteriores y será coronado con
el siguiente que está en preparación bajo el tema la formación del
arquitecto en la configuración de la ciudad que será simultaneo a la
publicación del libro sobre proyectos de egresados de nuestras institu-
ciones que también está en proceso editorial.
Agradezco el trabajo de nuestra Comisión Académica y del Mtro.
Marcos Mazari Hiriart por su compromiso en promover la calidad en la
labor de investigación y publicación.
Esta entrega editorial al igual que las anteriores es una invitación a la
reflexión crítica, la creatividad colaborativa e interdisciplinar y la reali-
zación con responsabilidad social en el marco de un país cambiante
y con altas expectativas de su futuro, que propicia el diálogo para lo-
grar un México inmerso en un siglo veintiuno que promueva el espacio
habitable con identidad y de manera sustentable.
Deseamos que este material sea de utilidad para los integrantes de
nuestras instituciones y que promueva el dialogo y la colaboración de
manera concreta.
Dr. Anuar Abraham Kasis Ariceaga
Presidente de la Asociación de Instituciones de Enseñanza
de la Arquitectura de la República Mexicana.
ASINEA, A.C.
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