Table Of ContentЯ
СЕ
WERE
, лЖ
Illlw
жили
Б Ы Л И
СКАЗКИ
а Д Я Я ч
КГЛНЙ6К0М
классе средней
ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА
Материал предлагаемой книги для чтения подобра]
ствии с программой по английскому языку для VI кл! «
лон на четыре части.
В I части помещены сказки, в которых встречается ;
ние Present Indefinite Tense, глаголы can, must и степени
прилагательных.
Часть II включает сказки, построенные на Past
Tense.
В III части появляется Future Indefinite Tense.
В IV части — оборот there was, there were.
В каждой части тексты расположены по степенв
трудности. Таким образом, последняя сказка предыдущс
может оказаться труднее первой сказки последующего^
В сборник пошли сказки различных пародов мира,
из них встречается типичный для фольклора koi
приему— повтор. Такие сказки удобны для работы в
с теми ученйкамп, которые не без труда воспринимают
щоше. Каждый эпизод, обогащаясь какой-нибудь де
п-горпМдрочтк дословно предыдущий, что помогает
и постепенно образует навык восприятия на слух,
мичио развивающимся сюжетом можно рекомендовать вЛя
ботки дома. Само собой разумеется, что каждый учитель "
иовоться сборником по своему усмотрению, учитывая
развития, вкусы и "интересы своих учеников. ;
Некоторые выражения, типичные для сказок я
трудность для перевода, помещены в отдельном списке
эти выражения учащиеся должны выучить до того, как они
рят к чтению книги.
Иллюстрации могут при желании послужить
«а и вакрепления новых слов и дополнительным
эй-практики. Например, можно обсудить, нто
инке, какой эпизод она иллюстрирует.
Сказки:, в которых много диалогов, легко драм«тя«*р*аять.
веки можно использовать в кружках, в школьной само дев-
-г-ЯВ'Щ.^ и’ П0 Усм°тРению учителя, на уроке, чтобы оживить ра-
ДОРОГИЕ РЕБЯТА! ' , .
Вы вваете, что почти все сказки начинаются одина
ково: «Жил-был однажды..,», «Много лет тому назад...»
И в самих сказках часто встречаются такие слова и
выражения: «В один прекрасный день...», «Однажды...»,
«Наконец...», «Вот почему...» и т. п.
Давайте выучим эти слова и выражения с самого
начала — тогда вам будет легче и интереснее читать
<нМщ*ч*. ^ {
.
Нот смотрите: ' ~
‘ ПЪ-английски: По-pyccifB:
'tiiaro was... Жил-был... 1 -У . *
There were... Жили-были,^,.
Once I waits ]... или One day.. Однажды... Г I»
ияи Опсе upon a time...
Овсе Йц »*е was... или Once Жил-был о дважды...
А there II^red... или Once upon
R~ra time there lived...
pfany years ago... i Давяым-давн^...
Soon... Вскоре...
At last... Наконец... t,,,, ^
Little by little... Мало-помалу^,.
That’s '0= that is) why... Вот почему...
Выучить это нетрудно, правда?
PART ONE
THE CLEVER
LITTLE BIRD
A little bird
comes arid sits under
a tr^ i A ’big grey
cat comes to the tree.
He sees.* the little
j bird.
“I m u ^ h a v e th a t
bird for my dinner,”1
the cat says..And he
I comes near .the bird.
Btit tlae little bird
I is very clever. She
I sees the Шву cat and
E Hies up* into the
]“tree. *
j “Good morning,
| Little Bird,” says
I the cat.
“Good morning,
Grey Gat,” says the
и bird froTn the tree.
F “ Good newsl” says
< the cat.
L '“Good sews?
$, What news?** asks
*:the bird.
for my dinner — на f
взлетает
teat says: “Very good news! Aff-4 animals are
w good friends! j Comb down 1 fromt the tree,
infc to speak with you. I like you very
the little bird is very^lgyer.
“Oh, * yes,” she says. “You are my ifriend, Г
You like me and I like you. B ut from
I can pee the field and the village.”
“And what do you see in the village?” asks
bird says: “I see many dogs and they are
ly 3 to our tree.”
dogs!” says the cat and w ants to run
I’t run away. The dogs know that all
are friends,” says the bird*
f are village dogs, 5 not towui dogs. Per-
do not know the news,” says the cat and
THE BIRDS AND THE FROG
fue irug lives in a lake. It has two friends,
. big white birds.
But the birds want to go to another lake. if
41 a
“My good, friends, take me with you!” says
w ell/’ says one of the birds. “Do you see
lis stick? I take one end, my friend takes the
1 coffie (town — спустись вниз m
* oh loaf — ail
* they are on the wny — они направляются
M® rep. away убежать
ft-: <L \ *
doge — I
J'
V ‘
other end, and you must take the stick in your
mouth in the middle. But you must not speak!
D on’t open your mouth!” /
So one bird takes one end of the stick, the other
bird takes the other end, and the frog takes the
stick in its mouth in the middle. And they fly
to another lake.
Some children are in the field. They see the
birds and the frog in the sky.
“Oh, look!” they cry. 1 “W hat is it? W hat have
the birds? Is it a big clock?"
The frog opens its mouth and cries: “I am not -
a clock! I am a frog!”
And flop! 2 the frog falls down! 3
1 cry — кричат
* flop! — звукоподражательное слово: !
8 falls down — падает вниз
4? Я ' v
v * PUFF-BALL’ AND HIS FRIENDS
VPuff-ball has no father, no mother and no friends.
One day 2 he goes to find some friends.
He walks on and on. 3¥Vt last he meets a mouse.
The mouse says: “Good day, Puff-ball! Please
take me with you!”
“And who are you?”
“I’m 4 Mufti-tufty Mouse.” 5
"Then come with me.”
So Puff-ball and Mufti-thfty Mouse walk on
and on. At last they meet a frog.
“Good day^Please take me with you. You are
two and I am alone,”6 says the frog.
“And who are you?”
“I’m Bully, the frog” 7
“Then come with us!”
* So" Puff-ball walks on and on with Mufti-
tufty Mouse and Bully, the frog/And at last they *=*
meet a hare.
“Good day! Please take me with you. You aro<
three and I am alone,” says the hare.
“And who are you?”
“I am Jack, 8 the hare.”
“Then come with us.”
So Puff-ball walks on and on with Mufti-
tufty Mouse, and Bully, the frog, and Jack, the
hare. At last they meet a wolf. ... ,
1 Puff-ball ['pAfbodJ — Пузырь
2 one day — однажды
3 He walks on and on. — Идёт он, идёт.
4 I’m [airnl — I am
6 Mufti-tufty {'niAfti Члfti] Mouse — Мышка-меховушка
6 you are two and I am alone — вас двое, а я совсем одна
7 Bully I bA-li], the frog — Лягушка-тчкцстушка
* Jack [d^aekj — Джек V .
“Good day! Please take me with you! You are
four and I am alone,” says the wolf.
“And who are you?”
“I am Howli-Growly, the wolf” 1 , .
“Then come with us."
So Puff-ball walks on and on with Mufti-
tufty Mouse, Bully, the frog, Jack, the hare, and
Howli-Growly, the wolf.
»■ At last they meet a bear.
“Good day! Please take me with you! You are
five and I am alone,” says the bear.
“And who are you?”
“I am Grizzly Bear."2
“Then come with us.” Y
So they walk on and on. * And they come to a
house in the forest.'The house-is empty.
“Look! What a nice house!” , says Puff-ball.
“We can live liere.^The house is big.-It is hear a
lake. Yes, we must live here.”
“Good!” say Mufti-tufty Mouse, Bully, the
frog, Jack, the hate, Howli-Growly, the wolf,
and Grizzly Bear.
9 And the six friends still live in that house;
.^ liA• • /'j €л• ••’ ' ia; щ В
THE FLY AND THE CRICKET
The fly puts on* a new dress and goes .out.4
She meets a jackal.
The jackal says: “What a nice dress!' Where
are you off to,6 Fly?”
1 Howli-Growly {'hauli 'graulil, the wolf — Волк Ры-
чун-Ворчун
2 Grizzly Bear ['grizlt 'beal — Серый Медведь
8 puts on — надевает
4 goes out — выходит из дома на улицу
6 where are you off to? — куда ты идешь?
