Table Of ContentMaria Balì • Giovanna Rizzo
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lingua e cultura italiana
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Maria Balì • Giovanna Rizzo
corso di italiano
Contenuti comunicativi Grammatica e Lessico
In giro per negozi • descrivere e comprare vestiti • i colori
• dire la taglia • il verbo piacere
p.5
• esprimere dubbi • i pronomi indiretti atoni e tonici
• chiedere di poter cambiare qualcosa • troppo
• esprimere gusti e opinioni • questo I quello
Videocorso 1
• dare consigli • l'imperativo 2a persona singolare (tu)
Come mi sta? p. 18 • chiedere un parere • i comparativi
Caffè culturale 1 p. 20 • fare confronti
Quando ero • parlare dei propri ricordi • forme e uso dell'imperfetto
• descrivere abitudini del passato • l'uso del passato prossimo e dell'imperfetto
picccola ...
• descrivere situazioni (I)
p. 21 • argomentare a favore e contro qualcosa • espressioni di tempo con l'imperfetto e con
il passato prossimo
Videocorso 2
• la particella ci
Da bambina • il verbo fare
abitavo qui p. 32 • gli alterati in -ino e -one
Caffè culturale 2 p. 33 • alcuni falsi alterati
Facciamo il punto 1 -p. 34 -Gioco -Bilancio e progetto
Un tipo • descrivere l'aspetto fisico di una persona • né. .. né
• parlare del carattere di una persona • i verbi farcela, sapere e andarsene
interessante
• fare confronti tra persone • il comparativo quanto I come
p.37 • analizzare gli aspetti psicologici di una • il passato prossimo di cominciare e finire
persona • forme e uso del condizionale presente
• chiedere cortesemente qualcosa • qualcuno -nessuno
• fare un'ipotesi
Videocorso 3
• fare una proposta
Una serata tra amici p. SO
• dare un consiglio
caffè culturale 3 p. 52 • esprimere un desiderio
Ti va di venire? • fare una proposta • stare + gerundio
• accettare o rifiutare una proposta • i pronomi diretti e il verbo avere (ce l'ho)
p. 53
• fare una controproposta • la concordanza del participio passato con i
• motivare un rifiuto pronomi diretti
• darsi appuntamento • gli avverbi già I non ... ancora
Videocorso 4
• prenotare telefonicamente un biglietto • la posizione dei pronomi diretti e indiretti
Un appuntamento
teatrale con i verbi all'infinito
mancato p. 56 • i pronomi relativi che e cui
Caffè culturale 4 p. 66 • tranne
Buon viaggio! • chiedere qualcosa in modo gentile • l'uso di volere all'imperfetto
• mostrarsi disposti ad ascoltare qualcuno • i verbi sapere e conoscere al passato prossimo
p. 67
• mostrarsi contenti di una proposta e all'imperfetto
• esprimere sorpresa e dispiacere • l'uso del passato prossimo e dell'imperfetto
Videocorso 5
• informarsi su qualcosa (II)
Ricordi romantici p. 78 • chiedere la durata di un viaggio • il verbo volerci
Caffè culturale 5 p. 79 • chiedere il prezzo
Facciamo il punto 2 -p. 80 -Gioco -Bilancio e progetto
Contenuti comunicativi Grammatica e Lessico
A tavola! • dare consigli • quello che
• interagire su un social network • l'imperativo irregolare (tu)
p. 83
• esprimere dei bisogni • l'imperativo negativo (tu)
• parlare del cibo e delle abitudini alimentari • il verbo servire
Videocorso 6
• commentare il sapore di un alimento • la posizione del pronome con l'imperativo
Una vita (poco) sana p. 94
• esprimere un'opinione (tu)
Caffè culturale 6 p. 96 • imperativi irregolari informali
Come va? • riferire di problemi di salute • l'imperativo (Lei e voi)
• descriverne i sintomi • l'imperativo negativo (Lei e voi)
p. 97
• confermare una possibilità • la posizione dei pronomi nell'imperativo
• dare consigli e indicazioni sulla salute (Lei)
• dare consigli sulle attività sportive • il comparativo e il superlativo di buono e
Videocorso 7
• parlare del proprio rapporto con lo sport bene
Ho un dolore qui ... p. 108 • provare a convincere qualcuno • i nomi in -tore e -ista
Caffè culturale 7 p. 109 • alcuni nomi con plurale irregolari
Facciamo il punto 3 -p. 110 -Gioco -Bilancio e progetto
Egregio Dottor ... • parlare del futuro • il futuro semplice
• esprimere desideri e intenzioni • bisogn.a
p. 113
• scrivere una domanda d'impiego • il verbo metterci con il significato di avere
• esprimere delle supposizioni bisogn.o di tempo
Videocorso 8
• esprimere delle condizioni • il periodo ipotetico della realtà (se +
Colloqui di lavoro p. 126
• parlare del lavoro e delle condizioni di presente o futuro)
Caffè culturale 8 p. 128 lavoro • pronomi la e le
Colpo di fulmine • chiedere scusa • mentre I durante
• iniziare un racconto stare per+ infinito
p. 129
• invitare a raccontare • il passato prossimo dei verbi modali
• raccontare cosa succede in un momento • le congiunzioni però, quindi, perché, mentre,
Videocorso 9
preciso quando
Un giorno,
• mostrare curiosità verso chi racconta
per caso. .. p. 140
• stimolare la conversazione
Caffè culturale 9 p. 142 • esprimere disappunto
Casa dolce casa ... • descrivere un appartamento • l'aggettivo bello
p. 143 • esprimere necessità e desideri • il congiuntivo presente dei verbi in -are,
• portare argomenti a favore e contro -ere e -tre
qualcosa • il congiuntivo presente di alcuni verbi
• fare confronti irregolari
• l'uso del congiuntivo per esprimere
Videocorso 10
necessità, speranza e opinione personale
La casa di Federico p. 154
• il comparativo più. .. di I che
Caffè culturale 10 p. 155 • l'avverbio magari
Facciamo il punto 4 -p 156 -Gioco -Bilancio e progetto
Lezione 1 esercizi p. 160 Lezione 5 esercizi p. 187 Lezione 8 esercizi p. 210 Grammatica p.233
Lezione 2 esercizi p. 166 Test 2 p. 194 Lezione 9 esercizi p.216 sistematica
Test 1 p. 172 Lezione 6 esercizi p. 196 Lezione 10 esercizi p. 223 Tabella dei verbi p. 251
Lezione 3 esercizi p. 174 Lezione 7 esercizi p. 202 Test4 p. 230 Soluzioni p.252
Lezione 4 esercizi p. 181 Test 3 p. 208 videocorso e esercizi
Cos'è NUOVO Espresso?
NUOVO Espresso è un corso di lingua italiana per stranieri diviso in tre livelli (A 1, A2 e Bl).
Com'è strutturato NUOVO Espresso 2?
NUOVO Espresso 2 è il secondo volume del corso e si rivolge a studenti di livello post-elementare/intermedio.
Offre materiale didattico per circa 90 ore di corso (più le attività del videocorso e l'eserciziario per il lavoro a casa).
È composto da un libro, un DVD multimediale e una guida per l'insegnante.
li libro contiene: D
• le lezioni con le attività per il lavoro in classe
• le attività del videocorso
• le sezioni del caffè culturale
. tu,tamente
• la grammatica riassuntiva
J\cc~d~ g~amateria\\ eitr~
• gli esercizi per il lavoro a casa
-r
a tant,ss,m 11are on \me
Ei noltre quattro sezioni con i bilanci, arricchiti da attività di progetto; da scaricare e ut, '
giochi a squadre e test di ripasso a punti.
li DVD multimediale contiene:
• tutti gli audio delle lezioni e degli esercizi
(scaricabili anche gratuitamente dal sito di Nuovo Espresso
o disponibili su CD audio venduto a parte)
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•
Perché NUOVO Espresso?
Espresso è stato ed è tuttora il corso di italiano Non un'edizione aggiornata quindi,
per stranieri più venduto nel mondo. ma un vero e proprio nuovo corso, con:
I suoi punti di forza sono sempre stati la ricchezza,
• nuove letture
la chiarezza, l'adattabilità e l'impostazione metodologica.
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• Per queste ragioni, a oltre 10 anni dalla prima
• nuove attività
edizione, abbiamo deciso di riprendere quelle
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caratteristiche e proporvi un NUOVO Espresso.
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• una pagina di apertura per ogni lezione
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l'impianto e le caratteristiche didattiche del libro che amano,
ma nello stesso tempo avranno la possibilità di proporre
ai propri studenti dei contenuti nuovi, attuali e moderni.
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Una vera e propria serie a puntate
(una per ogni lezione, con attività
nel libro per lo studente)
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nel DVD multimediale.
In giro per negozi
comunicazione
I colori
Il verbo piacere
Cerco un maglione. I pronomi indiretti atoni e tonici
Che taglia porta? troppo
Eventualmente lo posso cambiare? questo I quello
A me piacciono i jeans stretti.
L'imperativo 23 persona singolare (tu)
Che ne dici di quelle scarpe?
I comparativi
Dai, prova questi!
I pantaloni sono più pratici delle gonne.
r
1
Colori e materiali
Completa con i colori e i materiali.
rosso blu giallo bianco verde pelle viola
•
2
Come si vestono?
Scrivi sotto ai disegn,i della prossima pagi,na il nome delle persone descritte.
Fabrizio è sempre elegante. Oggi ha un vestito grigio sopra una camicia bianca. Porta anche
una cravatta a righe e un impermeabile beige.
Vittoria di solito si veste in modo sportivo. Porta spesso jeans aderenti e stivali. Oggi indossa
una maglietta rossa a righe bianche.
Sandro porta sempre una maglietta bianca e occhiali da sole. Oggi indossa un paio di
pantaloni di pelle e una giacca sportiva verde.
A Eleonora piace vestire elegante. Per una festa oggi ha scelto un vestito celeste e un cappotto
azzurro, con una borsetta nera e scarpe con il tacco.
Eugenio mette sempre i jeans. Oggi ha un maglione verde a collo alto.
Adriana ama l'abbigliamento classico. Oggi è andata in ufficio con una gonna nera
e una camicetta gialla con un paio di scarpe basse.
6 LEZIONE 1
• • •
1n giro per negozi
Ora scrivi i nomi dei capi evidenziati nel testo di pag. 6,
in corrispondenza dei disegni qui sopra, come nell'esempio.
,
E 1·2
3
3
Cerca qualcuno che ...
Intervista i tuoi compagni. Ad ogni persona puoi fare
al massimo due domande.
Vince chi per primo completa la lista.
LEZIONE 1 7
• • •
1n giro per negozi
4
Cerco un pullover (< ..
2
Ascolta il dialogo: che tipo di modello compra la signora? Classico o giovanile?
• Buonasera. • Sì, questo è proprio bello. E quanto
Buonasera. Desidera? costa?
• Cerco un pullover da uomo. Dunque ... 104 euro.
Che taglia? • Mm, veramente è un po' caro.
• La 50 o la 52. Beh, ma è di ottima qualità.
Un momento ... Le piace questo modello? • Eh, si vede ... Senta, eventualmente lo
• Mah. .. è un regalo per mio marito ... posso cambiare se a mio marito non piace
Sa, mi sembra un po' troppo giovanile. o se nor:i gli sta bene?
Ma no, signora. Questi sono i colori Certo, ma deve conservare lo scontrino.
di moda per la prossima stagione.
• Eh ... sì, ma non so se a lui piacciono. mi/a me
E quest'altro modello come Le sembra? ti/a te
È un capo classico che va bene con tutto. gli/a lui
le/a lei piace/sembra
Le/a Lei piacciono/sembrano ,
ci/a noi
( pullover = maglione )
I
vi/a voi
gli/a loro
5
Cerca nel dialogo l'espressione adatta
E4
Che espressioni usa la signora per. ..
8 LEZI ON E l
