Neuropsychologie du vieillissement normal et pathologique

236 Pages·2008·6.904 MB·French

by  Kathy Dujardin, Patrick Lemaire

Neuropsychologie du vieillissement
normal et pathologique
CHEZ LE MÊME ÉDITEUR
Dans la même collection :
DÉMARCHE CLINIQUE EN NEUROLOGIE DU DÉVELOPPEMENT, par C. AMIEL-TISON, J. GOSSELIN.
2e édition, 2008.
NEUROLOGIE DU COMPORTEMENT, par A. SCHNIDER, 2008, 272 pages.
CONDUITE DU BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE CHEZ L’ENFANT, par M. MAZEAU. 2e édition, 2008,
304 pages.
NEUROPSYCHOLOGIE DE LA MALADIE DE PARKINSON ET DES SYNDROMES APPARENTÉS, par
K. DUJARDIN, L. DEFEBVRE. 2e édition, 2007, 184 pages.
L’INFIRMITÉ MOTRICE D’ORIGINE CÉRÉBRALE, par C. AMIEL-TISON. 2005, 2e édition, 336 pages.
Autres ouvrages :
PRATIQUE DE L’EEG. BASES NEUROPHYSIOLOGIQUES, PRINICIPES D’INTERPRÉTATION ET DE PRESCRIP-
TION, par J. VION-DURY ET F. BLANQUET. Collection Abrégés de Médecine. 2008, 224 pages.
LES NERFS CRÂNIENS, par D. DOYON, K. MARSOT-DUPUCH, J.-P. FRANCKE ET AL. 2e édition, 2006,
304 pages.
NEUROPSYCHOLOGIE, par R. GIL. Collection Abrégés de Médecine. 2006, 4e édition, 432 pages.
NEUROPSYCHOLOGIE ET TROUBLES DES APPRENTISSAGES, par M. MAZEAU. 2005, 320 pages.
NEUROLOGIE, par J. CAMBIER, M. MASSON, H. DEHEN. Collection Abrégés de médecine. 2004,
11e édition, 576 pages.
NEUROPÉDIATRIE, par G. LYON, P. EVRARD. 2000, 2e édition, 568 pages.
Neuropsychologie
du vieillissement normal
et pathologique
Kathy DUJARDIN
Professeur de neurosciences à la faculté de médecine de Lille et attachée
dans le service de neurologie et pathologie
du mouvement du Pr Destée au CHU de Lille.
Patrick LEMAIRE
Professeur de psychologie, spécialiste du vieillissement,
Institut universitaire de France, CNRS & Université de Provence.
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LISTE DES COLLABORATEURS
Philippe AMOUYEL
Professeur des universités, praticien hospitalier en épidémiologie, économie de la santé
et prévention, directeur de l’Institut Pasteur, Lille.
Christine BASTIN
Docteur en psychologie, Centre de recherche du Cyclotron, Université de Liège,
Belgique.
Sylvie BELLEVILLE
Professeur, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et Centre
de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal, Canada.
Louis BHERER
Professeur de psychologie, Université du Québec et Centre de recherche, Institut
universitaire de gériatrie de Montréal, Canada.
Régis BORDET
Professeur de pharmacologie, Institut de médecine prédictive et de recherche thérapeu-
tique, Université Lille 2 et CHU de Lille.
Chloé DE BOYSSON
Doctorante, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et
Centre de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal.
Luc BUÉE
Directeur de recherche, Centre Jean-Pierre Aubert, Inserm U815, Lille.
Fabienne COLLETTE
Maître de recherche (FNRS), département des sciences cognitives et Centre de
recherche du Cyclotron, Université de Liège, Belgique.
Luc DEFEBVRE
Professeur de neurologie, praticien hospitalier, faculté de médecine de Lille et service
de neurologie et de pathologie du mouvement, CHU de Lille.
Xavier DELBEUCK
Docteur en Psychologie, neuropsychologue, Centre mémoire de ressources et de
recherche de Lille, CHRU de Lille.
Anne-Marie ERGIS
Professeur de psychologie, Laboratoire de psychopathologie et de neuropsychologie
clinique, Institut de psychologie, Université René Descartes, Paris.
Ludovic FABRE
Maître de conférences, Laboratoire de psychopathologie et de neuropsychologie
clinique, Institut de psychologie, Université René Descartes, Paris.
VI Neuropsychologie du vieillessement normal et pathologique
Dorothée FEYERS
Doctorante en psychologie, Centre de recherche du Cyclotron, Université de Liège,
Belgique.
Delphine GANDINI
Docteur en psychologie, CNRS et Université de Provence.
Olivier GODEFROY
Professeur de neurologie, praticien hospitalier, Centre mémoire de ressources et de
recherche et laboratoire de neurosciences fonctionnelles et pathologies, CHU
d’Amiens.
Michel ISINGRINI
Professeur de psychologie, Centre de recherche sur la cognition et l’apprentissage
(CeRCA), Tours.
Anne JACQUEMIN
Licenciée en logopédie, Clinique de la mémoire, Centre de revalidation neuropsycholo-
gique des cliniques universitaires Saint-Luc, Bruxelles, Belgique.
Marc-Antoine LABELLE
Doctorant, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et Centre
de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal.
Florence LEBERT
Psychiatre et gériatre, Centre mémoire de ressources et de recherche de Lille, CHRU de
Lille.
Stéphanie MATHEY
Professeur de psychologie cognitive, Laboratoire de psychologie - santé et qualité de
vie, Université Victor Segalen Bordeaux 2.
Claude-Alain MAURAGE
Professeur d’histologie, praticien hospitalier, faculté de médecine de Lille et unité de
neuropathologie, CHU de Lille.
Florence PASQUIER
Professeur de neurologie, praticien hospitalier, faculté de médecine de Lille et Centre
mémoire de ressources et de recherche de Lille, CHU de Lille.
Virginie POSTAL
Maître de conférences en psychologie cognitive, Laboratoire de psychologie - santé et
qualité de vie, Université Victor Segalen Bordeaux 2.
Martine ROUSSEL
Docteur en psychologie, neuropsychologue, Centre mémoire de ressources et de
recherche et Laboratoire de neurosciences fonctionnelles et pathologies, CHU
d’Amiens.
Stéphanie SYLVAIN-ROY
Doctorante, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et
Centre de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal, Canada.
Laurence TACONNAT
Professeur de psychologie, Centre de recherche sur la cognition et l’apprentissage
(CeRCA), Tours-Poitiers.
Fanny-Maude URFER
Doctorante, Centre de recherche, Institut universitaire de gériatrie de Montréal et
Centre de recherche en neuropsychologie et cognition, Montréal.
AVANT-PROPOS
Le vieillissement est aujourd'hui un phénomène de société dont les enjeux économi-
ques sont considérables. Dans nos sociétés modernes, le nombre de personnes âgées ne
cesse de croître, et certaines d'entre elles voient leurs fonctions cognitives décliner au
point de perdre leurs autonomies physique, psychique et sociale. Les neurosciences
contribuent à enrichir notre connaissance des modifications cérébrales à l'origine du
vieillissement des fonctions cognitives. De son côté, la psychologie permet de grandes
avancées dans la découverte de l'évolution liée à l'âge des processus mentaux. Ces
disciplines fournissent continuellement des données nouvelles améliorant la caractéri-
sation des pathologies du vieillissement et, par conséquent, le diagnostic différentiel.
Un des enjeux majeurs est d'améliorer le diagnostic précoce et le dépistage des sujets à
risque de développer une démence. Enfin, certaines équipes s'attellent à trouver des
remèdes en développant soit des substances susceptibles d'améliorer ou de stabiliser les
fonctions cognitives, soit des modes de prise en charge permettant de réhabiliter au
moins partiellement les fonctions déficitaires.
Cet ouvrage a pour objectif d'aborder le vieillissement cognitif et ses pathologies à la
fois sous l'angle des neurosciences et de la psychologie cognitive. Il s'agit d'une
approche originale, dans la mesure où la plupart des manuels francophones existants se
consacrent à l'un ou l'autre aspect. Les quatorze chapitres composant cet ouvrage
s'organisent en trois parties.
Une première partie (chapitre 1 et 2) fournit les éléments d'épidémiologie et de
neurobiologie indispensables à la compréhension de l'évolution liée à l'âge des fonc-
tions cérébrales. Ces aspects sont abordés de façon didactique afin d'éviter l'hermétisme
des publications ultra-spécialisées. Elle a pour objectif de favoriser les échanges inter-
disciplinaires.
La deuxième partie (chapitre 3 à 6) est consacrée au vieillissement normal des fonc-
tions cognitives. Elle fait la synthèse des connaissances actuelles en matière de vieillis-
sement cognitif et permet de mieux cerner l'impact du vieillissement sur les grandes
fonctions cognitives (attention, mémoire, raisonnement, langage). Les méthodes et
instruments utilisés par les psychologues et les chercheurs en neurosciences pour mieux
cerner les effets de l'âge sur la cognition y seront présentés.
La troisième partie (chapitre 7 à 11) est consacrée aux principales pathologies du
vieillissement qui s'accompagnent d'un déclin cognitif : maladie d'Alzheimer,
démences vasculaires, démences frontotemporales, syndromes parkinsoniens. Chacun
de ces chapitres décrit l'impact de la pathologie sur les fonctions cognitives et le
comportement. En plus de cette approche clinique, ils intègrent l'éclairage de la
psychologie cognitive et des neurosciences sur ces troubles. Les procédures d'évalua-
tion des fonctions cognitives et les principaux instruments sont présentés afin de
fournir aux praticiens des éléments pour leur pratique quotidienne. Un chapitre est
également consacré à un état à la frontière du vieillissement normal et pathologique, le
VIII Neuropsychologie du vieillessement normal et pathologique
"mild cognitive impairment" ou trouble cognitif léger. Il s'agit d'un défi pour la
recherche actuelle ; il était important de faire le point des connaissances sur ce sujet.
Enfin, la quatrième partie (chapitre 12 à 14) se penche sur les perspectives de traite-
ment. La question du traitement pharmacologique y est abordée en faisant le point à la
fois sur les traitements actuels mais aussi sur les traitements à venir. Les bénéfices de la
stimulation et la réhabilitation des fonctions cognitives sont envisagés aussi bien chez
le patient dément que chez le sujet sain.
Cet ouvrage concerne donc un large public. Il s'adresse bien évidemment aux
psychologues spécialisés en neuropsychologie, aux étudiants de psychologie dès la
troisième année de licence ainsi qu'en première et deuxième année de Master dans les
parcours de neuropsychologie et de psychologie du vieillissement. Il intéressera aussi
les chercheurs en neurosciences et en sciences cognitives et pourra être prescrit aux
étudiants de ces filières. Les neurologues, les internes en neurologie, les gériatres, les
internes en gériatrie et tous les praticiens soucieux d'approfondir leurs connaissances
sur ce thème y trouveront un intérêt.
Les contributions de chercheurs et d'universitaires du monde francophone dont
l’expertise est internationalement reconnue dans leur domaine conduisent à un ouvrage
particulièrement riche et actualisé. Tous ont relevé le défi de faire une mise au point sur
un domaine particulier tout en restant accessible à des non spécialistes. Ils ont intégré
les données les plus récentes de la littérature et proposent aux lecteurs quelques réfé-
rences pour approfondir leurs connaissances. Nous les remercions tous très chaleureu-
sement pour leur excellent travail.
Kathy Dujardin et Patrick Lemaire
ABRÉVIATIONS
APP Amyloid Protein Precursor
APPNF Aphasie progressive primaire non fluente
AVC Accident vasculaire cérébral
BVRT Test de rétention visuelle de Benton
CADASIL Cerebral Autosomal Dominant Arteriopathy with Subcortical Infarct
and Leukoencephalopathy
CVLT Test d’apprentissage verbal de Californie
DFT Démences frontotemporales
EDF Échelle de dysfonctionnement frontal
FBI Frontal Behavioural Inventory
FOK Feeling of Knowing
MCI Mild Cognitive Impairment (trouble cognitif léger)
MDRS Échelle de démence de Mattis
MELAS Mitochondrial Encephalopathy with Lactic Acidosis and Stroke-like
episods
MFS Middelheim Frontality Score
MMSE Mini Mental State Examination
PRP Période réfractaire psychologique
PSP Paralysie supranucléaire progressive
QAM Questionnaire d’auto-évaluation de la mémoire
RAVLT 15 mots de Rey
SRT Selective Reminding Test
TMT Trail Making Test
WCST Test de classement de cartes du Wisconsin
WMS-R Échelle de mémoire de Wechsler
1 LE VIEILLISSEMENT
1
ET SES PATHOLOGIES
EN QUELQUES CHIFFRES
Philippe Amouyel
Différents scénarios d’évolution démographique
Évolution des causes de décès en France
Évolution de la morbidité des maladies neurodégénératives
Autres démences en quelques chiffres
Évolutions mondiales