Table Of Content2018 - 2019
MIEUX ÊTRE
Connaissance & Evolution, Organisme de Développement Professionnel Continu (ODPC) enregistré sous
le numéro 2709 est habilité à dispenser des actions de Développement Professionnel Continu (DPC) aux
médecins généralistes, médecins rééducateurs, ophtalmologistes, pédiatres, ergothérapeutes, masseurs
kinésithérapeutes, orthophonistes, orthoptistes, pédicures-podologues et psychomotriciens.
Afin de répondre à votre demande de formations de terrain innovantes ainsi
qu’à votre souhait de formations pluridisciplinaires, C & E vous propose
6 nouvelles formations.
Nos formateurs ont à cœur de partager avec vous leurs connaissances et leur
expérience de praticien afin d’améliorer ou acquérir de nouvelles compétences
cliniques et thérapeutiques et d’échanger entre confrères dans une ambiance
conviviale propice à l’apprentissage.
Au plaisir de vous accueillir prochainement au centre de formation dédié aux
professionnels de santé.
Sylvie et Philippe Villeneuve
.
RESPONSABLES PÉDAGOGIQUES
POSTUROLOGIE Philippe Villeneuve,
Directeur de l’enseignement
Podologue, Posturologue,
POSTUROLOGIE POSTUROPODIE - PARIS / TOULOUSE / ILE DE LA RÉUNION P. 4-5
Ostéopathe,
EXAMEN CLINIQUE POSTURO-CINÉTIQUE P. 6
DU Physiologie de la posture
TRANSDISCIPLINARITÉ ET DYSFONCTIONS POSTURALES P. 7 et du mouvement (Paris XI),
TAPING ET DYSFONCTIONS POSTURALES - PARIS / BORDEAUX / TOULOUSE P. 8 DIU Posturologie clinique
STABILOMÉTRIE P. 9 (Paris VI),
.
DU Sport et santé (Paris XIII),
RÉFLEXES ARCHAÏQUES - INTÉGRATION MOTRICE PRIMORDIALE® P. 10
DU Perception Action et Troubles
EXAMENS ET TRAITEMENTS PODOLOGIQUES des Apprentissages
(Université de Bourgogne)
PRISE EN CHARGE PLURIDISCIPLINAIRE DE L’ENFANT - DE LA NAISSANCE À L’ADOLESCENCE P. 11 Chargé de cours :
PODOLOGIE DU SPORT : POSTURE, MOBILITÉ ET PERFORMANCE P. 12-13 DU Douleur (Paris XII)
Professeur Master Posturologie
DE L’ANALYSE BIOMÉCANIQUE À LA CLINIQUE PODO-POSTURALE NOUVELLE FORMATION P. 14
(Université Barcelone UB)
PRISE EN CHARGE POST-OPÉRATOIRE PAR LE PÉDICURE-PODOLOGUE NOUVELLE FORMATION P. 15
Professeur Master Fisioterapia
ORTHOPLASTIES 3 TECHNIQUES P. 16 (Université Madrid UCJC)
ORTHOPLASTIES ET CONTENTIONS PÉDIATRIQUES P. 17 Professeur Master
ORTHOPLASTIES ULTRA FINES TRAMÉES - PERFECTIONNEMENT P. 17 Biomeccanica,
(Université Palerme UDSP)
DOULEUR ET INITIATION À L’HYPNO-ANALGÉSIE NOUVELLE FORMATION P. 18
Co-auteur, Co-éditeur de :
PODOLOGIE ET CANCER NOUVELLE FORMATION P. 19
Huit leçons de Posturologie,
TAPING ET PODALGIES - PARIS / BORDEAUX / TOULOUSE P. 20
Posturologie (Masson 2005) ;
ALGIES PODALES, SYNDROMES CANALAIRES THÉRAPIE MANUELLE P. 21
Pied, équilibre et posture
THERMOFORMAGE THERMOSOUDAGE PRATIQUES P. 22 (Frison Roche 1996) ;
BIOMÉCANIQUE ET ORTHÈSES PLANTAIRES EN RÉSINE THERMOFORMÉES P. 23 Pied, équilibre et rachis
(Frison Roche 1998) ;
PIED VALGUS, HALLUX VALGUS ET INTERACTIONS AVEC L’APPAREIL LOCOMOTEUR P. 24
Pied, équilibre et mouvement
CONTENTIONS NOCTURNES THERMOSOUDÉES P. 25
(Masson 2000) ;
ORTHONYXIE ONYCHOPLASTIE PRATIQUES P. 26 Pied, équilibre et traitements
MAGNÉTOTHÉRAPIE « CONTRARIA » P. 27 posturaux (Masson 2003) ;
RÉFLEXOLOGIE PLANTAIRE ASIATIQUE P. 28 Dysfonctions motrices et
.
cognitives (Masson 2007),
RÉFLEXOLOGIE MAMAN-BÉBÉ NOUVELLE FORMATION P. 29
Tonus, posture et attitudes
PRÉVENTION ET MIEUX-ÊTRE (Masson 2010),
Comprendre, évaluer, soulager les
douleurs (Masson 2012)
PRENDRE SOIN DE SOI POUR MIEUX PRENDRE SOIN DE SES PATIENTS P. 30
INITIATION PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE NOUVELLE FORMATION P. 31 Sylvie Villeneuve Parpay,
APPORT DES HUILES ESSENTIELLES ET DE L’AROMATHÉRAPIE P. 32 Directrice Générale
AROMATHÉRAPIE ÉNERGÉTIQUE P. 32 Podologue, Posturologue,
.
DIU de Posturologie
. clinique (Paris VI), technicien
PRISE EN CHARGE P. 33 PNL, chargée de cours DU PATA
(Université de Bourgogne),
INFORMATIONS PRATIQUES ET BULLETIN D’INSCRIPTION P. 34-35
formatrice à l’IFPEK
DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES
• Concepts cliniques et thérapeutiques novateurs basés sur
la littérature et les recherches actuelles
• Intégration des recommandations des pratiques
professionnelles (Haute Autorité de Santé)
• Temps élevé de pratique en binôme encadrée par
un enseignant : acquérir les tests cliniques et gestes
thérapeutiques
• Démarche qualité : processus global d’évaluation des
pratiques et des connaissances professionnelles acquises
• Attestation de formation
ÉVOLUTION DE VOS PRATIQUES PROFESSIONNELLES
• Enrichissez votre formation initiale et vos compétences professionnelles
• Étendez vos connaissances scientifiques et pratiques
• Pratiquez immédiatement en cabinet et développez votre activité
• Répondez aux demandes d’un plus grand nombre de patients
• Accroîssez votre collaboration avec les autres professionnels de santé
• Rentabilisez le temps investi grâce à des formations pragmatiques
DANS UN ENVIRONNEMENT DÉDIÉ À LA FORMATION
• Supports pédagogiques numériques : cours théoriques et pratiques, fiches cliniques…
• Matériel pédagogique : pièces anatomiques, bibliothèque, tables d’examen, plateformes
de stabilométrie, ordinateurs…
• Plateaux techniques dédiés aux travaux pratiques : tourets, micro-moteurs, presses à thermosouder,
coussins empreinteurs, machines à thermoformer Poussou, lampes à polymériser, matériaux d’orthèses…
PRISE EN CHARGE DE LA FORMATION CONTINUE 2018 - VOIR PAGE 33
Ce pictogramme, noté en haut de Ce pictogramme noté en haut de Vous pouvez bénéficier de
page, signale nos 19 formations page, vous aide à trouver nos 26 votre droit au Crédit d’impôt chef
correspondant au Développement
formations répondant aux thèmes d’entreprise cumulable avec la prise
Professionnel Continu. La référence
FIFPL susceptibles d’être pris en charge FIFPL et non cumulable
d’action en 11 chiffres ou notre
en charge en fonction du budget avec la prise en charge ANDPC.
N° ODPC 2709 vous permettent de
faire votre inscription sur le site ANDPC. disponible.
Pour vous aider allez sur www.connaissance-evolution.com – Rubrique « Prise en charge »
Contactez Sylvia, votre interlocutrice au sein de notre organisme au 01 43 47 89 39
Formations continues 2018/2019 3
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OL PARIS - TOULOUSE
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U ILE DE LA RÉUNION
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POSTUROLOGIE POSTUROPODIE
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Enseignement assuré par Soulagez efficacement et rapidement vos patients douloureux
des podologues spécialisés
chroniques présentant des troubles fonctionnels grâce à la
en Posturologie Posturopodie
et des spécialistes des entrées Posturologie Posturopodie développée depuis 30 ans par Sylvie et
posturales impliqués, depuis Philippe Villeneuve et leur équipe avec l’aide des Drs Gagey et Weber.
des années, dans la recherche
et les publications sur la validation
de tests cliniques et des concepts OBJECTIFS
thérapeutiques.
• Comprendre les concepts posturologiques
4 ans
• Acquérir la pratique de l’examen clinique postural et de la stabilité
424 heures réparties
4 séminaires de 3 jours par an • Examiner le tonus musculaire : tests et manœuvres cliniques
reproductibles
Ouverts aux podologues
• Objectiver les dysfonctions plantaires, dentaires, oculaires
• Comprendre les algies fonctionnelles chroniques récidivantes
en analysant les dysfonctions neuromusculaires, articulaires,
viscérales et sensorielles
• Fonctionnaliser le pied avec la Thérapie Manuelle NeuroSensorielle
• Maîtriser les 2 actions thérapeutiques des semelles de posture :
remédiation posturo-cinétique, déparasitage podal
• Parfaire l’efficacité, la finition et le confort de vos semelles
de posture grâce aux ateliers pratiques de thermosoudage
• Intégrer une recherche multicentrique
EN PRATIQUE La Posturologie examine la Les dysfonctions posturales
régulation de la posture et découlent d’une mauvaise
Démonstration par l’intervenant la stabilité de l’homme debout. intégration des entrées
Pratique en binôme, encadrée et sensorimotrices, qui entraine
Le système postural permet le
évaluée par un intervenant pour des algies musculo-articulaires,
contrôle automatique de la position
des instabilités voire des troubles
16 stagiaires : du corps et de ses oscillations.
cognitifs et émotionnels.
- répétition des tests et manœuvres Il intègre des informations venant
cliniques pour mieux les intégrer et les de l’environnement via les entrées La Posturopodie, spécialité
interpréter. sensorielles : pieds, yeux, vestibules du podologue, permet de traiter
- examen clinique global débouchant et bouche avec les informations les algies et dysfonctions podales
sur un plan d’appareillage proprioceptives et viscéroceptives. et posturales à partir :
- réalisation des semelles adaptées à
Selon les informations intégrées, • D’un examen clinique évaluant
chaque stagiaire
le système postural modifie le les troubles biomécaniques et
- examen clinique de suivi de traitement tonus musculaire, base de notre sensoriels du pied, les asymétries
toniques et dysfonctions
verticalisation, notre motricité
posturales
volontaire et de nos expressions.
• De la thérapie manuelle
informationnelle déparasitant
les dysfonctions podales
proprioceptives et neurales
• Des semelles de posture agissant
sur :
- les troubles biomécaniques
par corrections orthétiques
biomécaniques,
- les zones nociceptives plantaires
par neutralisations orthétiques,
(microreliefs ≤ 3 mm)
- les dysfonctions podales
et posturales grâce à la
remédiation posturo-cinétique par
neurostimulations
(microreliefs 1 à 3 mm)
*FIFPL : Thème susceptible d’être pris en charge en fonction du budget disponible. Les
dates du second semestre 2018 seront visées par la commission des pédicures-
44 Formations continues 2018/2019
podologues en juin 2018 qui nous informera dès lors de sa décision.
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INTERVENANTS L
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Podologues, Posturologues R
Philippe VILLENEUVE, U
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Ostéopathe DO, DU Physiologie de la S
posture et du mouvement (Paris XI) O
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1re année : examen clinique podo- • Thérapie manuelle neuro-articulaire DIU Posturologie clinique (Paris VI)
DU Sport et santé (Paris XIII),
postural 1, posturologie globale et périostée du pied
DU PATA*
• Système Postural • Semelles de Posture NeuroSensorielles Sylvie VILLENEUVE-PARPAY,
Physiologie et biomécanique Stimulations réflexes viscérales DIU de Posturologie clinique (Paris VI)
de l’équilibration Remédiation posturo-cinétique Laëtitia ARRAULT-MEUNIER,
DU PATA*
• Syndrome de Déficience Posturale • Intervention d’un nutritionniste Emmanuel BAÏS, Ostéopathe DO
ou dysperception Conseils alimentaires Florent BASIN
Martine BARROT, DU Physiologie de
• Examen des déséquilibres et des algies • Réalisation d’une recherche
la posture et du mouvement (Paris XI)
Tests et manœuvres cliniques multicentrique élaborée par les
Alexandre BERTHOMÉ
reproductibles. Localisation des stagiaires DIU de Podologie du Sport
dysfonctions plantaires, dentaires,
François BOURGEOIS
oculaires, articulaires 4e année : dysfonctions Thomas CHÉREAU
• Étude des stratégies d’équilibration posturo-céphaliques Stéphane CHESLET,
DU Prise en charge de la douleur
• Thérapie Manuelle NeuroSensorielle • Anatomie et biomécanique du crâne, Alexandre DOUWMA, Ostéopathe DO,
du pied physiopathologie céphalique DU Podologie du sport
• Semelles de Posture NeuroSensorielles • Systèmes sensoriels céphaliques : Isabelle DRAPEAUD
Sylvie IACAZIO,
Déparasitage podal : œil, oreille interne, bouche
DIU Posturologie clinique
- Épines Irritatives d’Appui Plantaire
• Intervention de spécialistes : DIU formation des professionnels de
- Pathologies organiques
rééducateur vestibulaire, dentiste, santé à la prise en charge de la douleur
Remédiation posturo-cinétique
ophtalmologiste Thierry FERRUS
Atelier pratique et réalisation de semelles Clinique des capteurs céphaliques Catherine FEBVRE
de posture thermosoudées • Analyse des dysfonctions céphaliques Stéphane FLOTTE DE POUZOLS
Anne-Claire GAUTHIER
Palpation sensorielle
2e année : examen podo-postural Benoît GROSJEAN,
Interaction entre crâne et dysfonctions
2, dysfonctions rachidiennes et DIU Alimentation-santé
posturales : viscérales, neurales,
Nathalie GOULÈME,
neuromusculaires, instabilité et
cognitives Docteur en Neurosciences (Paris XI)
perturbations cognitives
• Semelles de Posture Marion LALU
• Anatomie et biomécanique NeuroSensorielles : Véronique LANDEREETHE
Franck LECAMPION,
rachidiennes Stimulation réflexe céphalique
DIU Posturologie clinique
Remédiation posturo-cinétique
• Physiopathologie rachidienne Sophie LÉOST
Effets et limites du traitement par
Thierry LE ROYER
• Scolioses et lombosciatalgies semelles de posture
David MALEVILLE
• Red-flags • Orientation vers les spécialistes Pierre-Olivier MORIN,
Master II en Psychologie, contrôle moteur
• Intervention de 2 médecins et • Traitement statistique des résultats et performance sportive (Paris XI)
d’un ostéopathe de l’expérimentation multicentrique et Catherine MARTINS-LALANNE,
• Analyse des dysfonctions rédaction d’un mémoire DU PATA*
articulaires, rachidiennes, costales, Stéphanie NAUDET
des membres supérieurs et inférieurs Carole NEYCENSSAS,
DIU Posturologie clinique, DU PATA*
• Analyse des chaînes neuromusculaires Pierre N GUYEN, Ostéopathe DO
• Analyse chez le dyslexique Sarah RECOULES,
localisation spatiale, stabilité et DIU Posturologie clinique, DU PATA
Marie-Emmanuelle ROUCHON,
physiologie des réflexes posturaux
DEA Physiologie Posture et Mouvement
• Semelles de Posture Mécaniques Mathilde ROUX,
Philippe VIGIER, Ostéopathe DO
• Semelles de Posture NeuroSensorielles
Jean-Philippe VISEU,
Stimulations réflexes musculaires
Doctorant en Sciences du sport (Paris XI)
et articulaires
Kinésithérapeutes / Ostéopathes
Remédiation posturo-cinétique
Jean-Gabriel MONDIÉ,
• Thérapie Manuelle NeuroSensorielle Ostéopathe, Rééducateur vestibulaire,
neurale du pied DIU Posturologie clinique
Orthoptiste
• Atelier pratique : modification de Karine LAGRENÉ,
semelles de posture thermosoudées Docteur en Sciences
Médecins
3e année : dysfonctions
Docteur Stéphane DECOOL,
posturo-viscérales DIU Médecine Manuelle - Ostéopathie
Docteur Jeanine MORO,
• Anatomie et topographie viscérales
Ophtalmologiste
Lien entre dysfonctions viscérales
Docteur Thierry MULLIEZ,
et algies posturales
DIU Médecine Manuelle - Ostéopathie
• Analyse clinique spécifique Docteur Christine PONCELET,
Palpation sensorielle segmentaire Occlusodontiste, DU PATA*
et hiérarchisation
* Perception Action et Troubles des
Apprentissages (Université de Bourgogne)
),
Formations continues 2018/2019 55
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L Référence action
O 27091800027
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U N° organisme 2709
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EXAMEN CLINIQUE POSTURO-CINÉTIQUE
POSTUROLOGIE CLINIQUE
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Emmanuel BAÏS,
Podologue, Ostéopathe DO Enrichissez votre bilan clinique par un examen posturo-cinétique afin
Philippe VILLENEUVE,
de traiter efficacement les algies fonctionnelles chroniques.
Podologue, Posturologue,
Ostéopathe DO Échangez avec d’autres professionnels de santé grâce à des tests
Président Association Posturologie cliniques communs.
Internationale
Frédéric VISEUX,
OBJECTIFS
Podologue- Ostéopathe DO
Doctorant en Biomécanique,
(Université Valenciennes) • Comprendre les mécanismes de la régulation de la stabilité posturale
3 jours • Examiner les déséquilibres du tonus postural des patients
par l’intermédiaire de tests et manœuvres reproductibles
Ouverts aux médicaux
paramédicaux, • Classifier les dysfonctions du patient (généralisées, latéralisées,
ostéopathes, localisées)
chiropracteurs
• Différencier l’effet des entrées sensorielles (podale, stomatognathique,
vestibulaire, visuelle) et sensitives (proprioception et viscéroception)
sur la stabilité et le contrôle moteur
• Connaître différents traitements adaptés aux douleurs fonctionnelles
chroniques
Physiologie et biomécanique du
contrôle postural
EN PRATIQUE • Entrées sensorielles
podale
Démonstration par l’intervenant stomatognathique
vestibulaire
Pratique en binôme encadrée et évaluée
visuelle
par un enseignant pour 16 stagiaires
Mise en œuvre des tests et • Entrées sensitives
proprioception
manœuvres cliniques reproductibles
viscéroception
complémentaires de votre protocole
clinique • Sortie du système posturo- des troubles cognitifs
cinétique
ou viscéraux…
régulation du tonus musculaire
Informations parasites
réflexes posturaux
synergies musculaires • Analyse clinique du poids
stratégies d’équilibration
des diverses entrées sur les
hypertonies musculaires
Examen clinique posturo-
génératrices d’algies
cinétique
• Traitements posturaux des patients
• Évaluation des asymétries toniques
fonctionnels chroniques
• Tests posturo-cinétiques alphs
reproductibles gouttières
posturodynamique prismes
rotation de tête semelles
antépulsion passive thérapie manuelle
instabilité pelvienne unilatérale
Synthèse
Syndrome de déficience
• Orientation vers le spécialiste des
posturale
entrées dysfonctionnelles
• Dysfonctions localisées et • Protocole clinique, cas cliniques
systématisées
• Symptomatologie
de l’instabilité posturale
des algies de l’axe corporel
DPC : Programme de Développement Professionnel Continu (financement selon forfait
et profession du stagiaire) sous réserve de validation par l’ANDPC.
Inscription sur www.mondpc.fr, voir procédure page 33.
*FIFPL : Thème susceptible d’être pris en charge en fonction du budget disponible. Les dates du second
semestre 2018 seront visées par les commissions décisionnaires en juin 2018 qui nous
666 Formations continues 2018/2019 informeront dès lors de leur décision.
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Référence d’action
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Disponible fin 2018 O
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N° organisme 2709
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TRANSDISCIPLINARITÉ ET
DYSFONCTIONS POSTURALES ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Arnaud FOISY,
POSTUROLOGIE CLINIQUE
Podologue, Posturologue,
Ostéopathe DO,
Orientez vos patients vers le spécialiste de l’entrée posturale Dr en Sciences du Mouvement
Éric MATHERON,
dysfonctionnelle. Développez la prise en charge transdisciplinaire en
Kinésithérapeute , Dr en Sciences
renforçant vos connaissances sur chaque entrée du système postural, Dr Christine PONCELET,
Chirurgien-Dentiste, DU PATA*
présentée par son spécialiste : kinésithérapeute, occlusodontiste,
Dr Gilles JONNIER,
ophtalmologiste, ostéopathe, podologue. Ophtalmologiste, DU PATA* ;
Philippe VILLENEUVE,
OBJECTIFS Podologue, Posturologue, Ostéopathe DO
Professeur Master : Posturologie
Barcelone (UB) ; Fisioterapia Madrid
• Examiner les systèmes intervenant dans le contrôle postural et leur
(UCJC) ; Posturologia e Biomeccanica
lien avec les déséquilibres du tonus musculaire Palerme (UDSP) ;
• Savoir vers quels spécialistes adresser vos patients Chargé de cours DU Douleur (Paris XII)
*Perception Action
• Développer la prise en charge transdisciplinaire Troubles des Apprentissages
(Université de Bourgogne)
3 jours
Système podal et semelles de • Effet prismatique, verres sphériques
posture et progressifs Ouverts aux médicaux
paramédicaux,
• Extéroception et proprioception • Champs visuels chiropracteurs,
podales central et périphérique ostéopathes
• Épines irritatives d’appui plantaire et • Poursuite, convergence, saccades,
répercutions posturales mouvements réflexes
• Dysfonctions proprioceptives • Examen clinique oculaire
et organiques localisation spatiale
Hétérophories, pseudo-scotomes EN PRATIQUE
• Parasites exogènes : chaussures
et orthèses • Traitement prismatique Démonstration par l’intervenant
• Semelles de posture : Système proprioceptif Pratique en binôme encadrée et
déparasitage sensoriel, organique Récepteurs et boucles de régulation évaluée par un enseignant
remédiation posturale Proprioception somatique et pour 16 stagiaires
oculomotrice Mise en œuvre des tests
Système stomatognathique et
stimulations intrabuccales • Régulation posturale et et manœuvres cliniques,
proprioception spécifiques à chaque système
• Récepteurs pulpaires, parodontaux,
• Les hétérophories verticales
linguaux, labiaux et de l’articulation
temporo-mandibulaire • Dysfonctions proprioceptives,
douleurs chroniques et cognition
• Innervation trigéminale,
Test de Maddox et évaluation
lien bouche, œil et posture
des dysfonctions posturales
• Dysfonctionnement Cranio
• Stimulations proprioceptives et
Mandibulaire
régulation posturale
• Syndrome de Dysperception Orale
Système viscéroceptif
• Examen clinique du système
stomatognathique • Récepteurs et boucles de régulation
fonctions et nociceptions
• Système neurovégétatif et
• Traitements orthodontiques mésentérique
stimulations neurofonctionnelles
Les douleurs référées
buccales
• Régulation posturale et homéostasie
Système visuel et prismes Posture et glossoptose
posturaux Posture et viscères
• Les dioptres, la rétine centrale et • Neurostimulations
manuelles neurovégétatives
périphérique, anomalies optiques
vibratoires proprioceptives
• Systèmes oculo-occipital et optique
accessoire Synthèse et protocole clinique
DPC : Programme de Développement Professionnel Continu (financement selon forfait et profession du
stagiaire) sous réserve de validation par l’ANDPC.
Inscription sur www.mondpc.fr, voir procédure page 33.
*FIFPL : Thème susceptible d’être pris en charge en fonction du budget disponible. Les dates de 2019 seront Formations continues 2018/2019 7
visées par les commissions décisionnaires fin 2018 qui nous informeront dès lors de leur décision.
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OL PARIS - BORDEAUX
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U TOULOUSE
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TAPING ET
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE DYSFONCTIONS POSTURALES
Alexandre DOUWMA
Podologue-Ostéopathe DO
Renforcez le soulagement apporté grâce à vos traitements par des
DU Podologie du sport
David MALEVILLE tapes prenant en compte le corps dans sa globalité.
Podologue DE Développez l’examen posturologique afin d’analyser l’action du taping
2 jours sur les asymétries toniques et sur les zones nociceptives perturbant la
Ouverts aux chiropracteurs, régulation posturale.
kinésithérapeutes
médecins, podologues,
ostéopathes et
OBJECTIFS
ergothérapeutes
pratiquant déjà le taping
• Faire le lien entre différents tests posturaux majeurs
et les montages de taping
• Maîtriser les tapes neutralisant les zones
nociceptives perturbatrices de la régulation posturale
• Acquérir les tests posturaux pour valider les montages
EN PRATIQUE Physiologie du capteur podal Examen posturologique
• Exocapteur • Manœuvres
Démonstration et réalisation de tapes Posturo dynamique
• Endocapteur
antalgiques et posturaux Rotation de tête
Mémo illustré reprenant la pose des • Effecteur musculaire Convergence podale
tapes étape par étape Physiologie de la peau • Tests
Pratique en binôme encadrée et Épine Irritative d’Appui Plantaire
évaluée par un intervenant pour 16 • Récepteurs Antépulsion passive
Mécano-récepteurs, nocicepteurs D’appui unipodal
stagiaires
Test des pouces
• Voies de conduction et centres
nerveux
Tapings posturologiques
Gonalgies, rachialgies et colopathies
Nociception
fonctionnelles
Des différentes entrées posturales
Taping antalgique local
Examen clinique
Différents Montages
• Anamnèse
Taping postural
• Posturo statique
• Épine Irritative d’Appui Plantaire
• Cicatrices parasites
• Chaînes stabilisatrices
• Chaînes neuro musculaires
directes et croisées
• Chaîne antérieure,
chaîne postérieure
• Stratégie de hanche
Évaluation du traitement
et synthèse
88 Formations continues 2018/2019
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Référence action R
27091800029 U
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N° organisme 2709 S
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STABILOMÉTRIE
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Pierre-Olivier MORIN,
Renforcez l’analyse stabilométrique des paramètres de stabilité de vos
Podologue
patients. Posturologue-Posturopodiste
Évaluez instrumentalement les incidences des entrées sensorielles Master II Psychologie,
contrôle moteur et performance
sur les troubles de la posture afin d’élargir vos propositions sportive (Paris XI),
thérapeutiques. DIU Analyse de la marche
et du mouvement,
Jean-Philippe VISEU,
Podologue
OBJECTIFS Posturologue-Posturopodiste
Master II Psychologie,
• Utiliser un instrument normalisé pour évaluer la stabilité contrôle moteur et performance
sportive (Paris XI),
du patient
DIU Posturologie clinique (Paris VI)
• Connaître les applications et les limites de la plateforme Doctorant en Sciences du sport
de stabilométrie Laure DES CLOIZEAUX,
Responsable plateau technique
• Comprendre et analyser les enregistrements grâce à des
2 jours
travaux dirigés
Ouverts aux médicaux,
ostéopathes,
chiroprateurs
et paramédicaux
Définition et présentation Évaluation comparative
de la stabilométrie des résultats avant et
EN PRATIQUE
après traitement
Protocole des enregistrements
• Travaux dirigés Démonstration par l’intervenant
• Principes de l’analyse AFP Étude de cas cliniques
Protocoles d’enregistrement
Cadences d’échantillonnage représentatifs
sur plateformes de stabilométrie
• Travaux pratiques
Rédaction de comptes-rendus Analyses et interprétations des résultats
Enregistrements
Étude de cas cliniques
• Travaux dirigés
Interprétation des résultats
Paramètres statistiques
Position du centre de poussée podale
Surface d’oscillation
Variance de la vitesse
Interprétation des résultats
• Travaux dirigés
Comparaison avec les normes
Paramètres fréquentiels
• Analyse des fréquences
d’oscillation :
transformée de Fourier
Paramètre ANO2
Corrélations
• Travaux dirigés
Interprétation des résultats
Quotient de Romberg et quotient
plantaire
Évaluation des entrées sensorielles
Interprétation des résultats
• Travaux dirigés
DPC : Programme de Développement Professionnel Continu (financement selon forfait et profession du
stagiaire) sous réserve de validation par l’ANDPC.
Inscription sur www.mondpc.fr, voir procédure page 33.
*FIFPL : Thème susceptible d’être pris en charge en fonction du budget disponible. Les dates du second
semestre 2018 seront visées par les commissions décisionnaires en juin 2018 qui nous informeront dès lors Formations continues 2018/2019 99
de leur décision.
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I.M.P. INTÉGRATION MOTRICE
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE PRIMORDIALE® & RÉFLEXES ARCHAÏQUES
Paul LANDON,
MODULE 1 - L’ALPHABET DU MOUVEMENT
Concepteur et formateur de
l’Intégration Motrice Primordiale®
Responsable européen
de l’enseignement en Éducation
Les réflexes archaïques sont les briques fondatrices de notre
Kinesthésique et Brain Gym
Ludivine BAUBRY, fonctionnement. Nos sphères corporelle, émotionnelle et cognitive
Éducatrice spécialisée DE dépendent de la bonne «intégration» de ces réflexes primitifs.
Enseignante et Accompagnante
Apprenez leurs rôles et la manière de les évaluer et les intégrer afin de
certifiée en IMP
compléter la prise en charge de vos patients fonctionnels.
4 jours
Ouverts aux médicaux,
paramédicaux, OBJECTIFS
chiropacteurs,
ostéopathes et
• Savoir identifier les réflexes non intégrés
psycho-pédagogues
• Apprendre à faire les liens entre les réflexes et les comportements
posturaux, émotionnels et cognitifs
• Acquérir les bases de travail sur les réflexes, les procédures
d’évaluation et de remodelage moteur et sensori-moteur
• Apprendre à construire une consultation autour des réflexes
archaïques
EN PRATIQUE
Démonstrations par l’intervenant
Analyse des réflexes et remodelages,
intégration, diversification et Les origines de l’I.M.P. ® • Effets possibles en cas de non-
intégration
mouvements rythmés • Importance du mouvement chez
Pratique en binôme encadrée par le l’humain • Schéma de réaction au stimulus
formateur • Généralités sur les mouvements • Dynamique du réflexe, intégration
et évolution
primordiaux
• Réflexes primitifs - archaïques - • Intégration dans les mouvements /
utérins compétences
• Phases et développement Étude et pratique
Poursuivre sa formation d’IMP
des réflexes et mouvements Réflexe de Moro
primordiaux Réflexe tonique asymétrique du cou
3 séminaires de 3 jours
• Réflexes agonistes et antagonistes Réflexe de Landau
La Kinésphère • Les 4 niveaux spatiaux Réflexe de soutien des mains
Réflexe tonique labyrinthique
25/26/27 mars 2019 • Réflexes et développement moteur Réflexe de reptation de Bauer
du système visuel
Réflexes de vie, réflexes faciaux et autres Réflexe tonique symétrique du cou
réflexes primitifs Réflexe spinal de Galant
Structure et dynamique de
Réflexe d’agrippement de Robinson
développement du réflexe
Réflexe d’allongement croisé
Nés pour aimer
• Les mouvements primordiaux Réflexe de Babinski
28/29/30 mai 2018
• La radiation du nombril La détente de la main et du pied
Développement pré-natal
Naissance et réflexes impliqués Étude du réflexe Étude de l’échelle de notation
Réflexes post nataux
• Effets positifs de la bonne des réflexes
réflexe d’attachement
intégration du réflexe
Au cœur du mouvement
nouvelle formation
17/18/19 septembre 2018
20 zones corporelles, liens avec
les réflexes et mouvements primordiaux
Ces 3 formations donnent la possibilité
d’accéder à la Certification accompagnants
en IMP délivrée par le Centre de Formation
Le Plaisir d’Apprendre
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Description:ALGIES PODALES, SYNDROMES CANALAIRES THÉRAPIE MANUELLE . remédiation posturo-cinétique, déparasitage podal que nous vous adresserons dès réception de votre inscription, un relevé d'identité bancaire et.