Table Of ContentEL MÉTODO SHERESHEVSKY PARA
PROGRESAR EN AJEDREZ
De jugador de club a maestro
Mijaíl Shereshevsky
© Mijaíl Shereshevsky
Traductor: Manuel Suárez Alba
Diseño de portada: Laura Pruneda González
Todos los derechos reservados
ISBN: 978-84-948179-2-2
Depósito Legal: AS 02453-2018
Impresión:
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Maquetación: Yago Gallach Pérez
ÍNDICE
Prólogo 7
Introducción 9
PARTEI Perfeccionamiento en ajedrez 17
Capítulo 1 Construcción de un repertorio de aperturas 18
Capítulo 2 Estudiando a los clásicos 87
PARTE 11 Estrategia del final 116
Capítulo 3 La centralización del rey 122
Capítulo4 El papel de los peones en el final 128
Capítulo 5 El problema del cambio 133
Capítulo 6 El pensamiento esquemático 145
Capítulo7 No apresurarse 166
Capítulo 8 El principio de las dos debilidades 185
Capítulo 9 En lugar de una conclusión 190
PARTE 111 Del siglo XX al siglo XXI 197
Capítulo 10 Sobre el estatus de los jugadores de ajedrez 198
y los entrenadores
Capítulo 11 Libros de ajedrez 211
Capítulo 12 NAT I 221
Capítulo 13 Pereza 228
Capítulo 14 La técnica del cálculo de variantes 234
Capítulo 15 Movimientos resultantes 244
Capítulo 16 El método en ajedrez de losif Dorfman 260
Capítulo 17 Antes de la conclusión 295
Capítulo 18 Conclusión 303
Índice de jugadores 317
PRÓLOGO
Conocí a Mijaíl Shereshevsky en Minsk dos de Perfeccionamiento en ajedrez y de
hace casi 30 años, cuando ingresé en el Endgame Strategy, por supuesto revisados
departamento de ajedrez del Instituto de forma exhaustiva con los programas
de Educación Física de la capital de Bielo modernos de ordenador.
rrusia. Además de un jugador de ajedrez
bastante fuerte (ganador varias veces de En los años 90, Mijaíl Shereshevsky se re
los campeonatos de Bielorrusia y de las tiró casi por completo del ajedrez y se de
Fuerzas Armadas de la URSS, y miembro dicó a los negocios. En esto coincidieron
del equipo nacional de Bielorrusia), Mi nuestros caminos en la vida. Sin embargo,
jaíl lzrailevich también era un reputado el ajedrez -lo sé por mí mismo- nunca se
entrenador. Sus mejores alumnos, Alek abandona, y hace unos años el famoso
sei Aleksandrov, !laja Kadimova y Elena entrenador empezó a ayudar a jóvenes ta
Zayats, ganaron el oro y otras medallas lentos. En el año 2012 organicé el match
en los campeonatos juveniles del mundo por el campeonato del mundo entre Bo
y de Europa, y en total, Shereshevsky ha ris Gelfand (amigo mío desde los días de
entrenado a siete grandes maestros, ¡en estudiante en Minsk) y Vishy Anand, des
aquellos años en los que ese título era im pués el Memorial Alekhine, y ya en 2014
portante! fui elegido Presidente de la Federación
Rusa de Ajedrez (FRA), y un poco más tar
Desde el punto de vista del siglo XXI, sus de, Vicepresidente de la FIDE.
excelentes libros Mastering the Endgame1
y Endgame Strategy2 ya son considerados La palabra clave con la que fui a las elec
clásicos, y no es de extrañar que el cam ciones de la FRA fue popularización. Mi
peón del mundo, Magnus Carlsen, elogie principal tarea: devolver la popularidad al
los trabajos de Shereshevsky casi 30 años ajedrez, y el interés, que durante mucho
después de su publicación. Es una pena tiempo no ha sido suficiente. Para lograr
que otro de sus libros, The Soviet Chess el resultado deseado se desarrollaron una
Conveyor3 que se convirtió en un éxito de serie de programas y proyectos. Uno de
,
ventas a principios de los años 90, nunca los resultados más importantes de nuestro
se haya publicado en ruso. Sin embargo, trabajo ha sido la creación de un departa
ahora esta laguna por fin se verá comple mento de ajedrez en el centro educativo
tada: en el nuevo trabajo de Mijaíl lzraile para niños «Sirius», en Sochi. La apertura
vich se incluyen fragmentos selecciona- tuvo lugar en un ambiente solemne, en
presencia del Presidente ruso Vladímir Pu
Nota del Editor. Publicados en castellano con el tin, quien destacó que el país siempre ha
título de Planificación del final, tomos 1 y 2. apoyado al ajedrez, y el ajedrez al país ...
2 Nota del Editor. Esa obra no ha sido editada en
castellano.
3 Nota del Traductor. Editado en castellano con el El departamento de ajedrez está super-
título Perfeccionamiento en ajedrez.
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Prólogo
visado por el decimocuarto campeón En su nueva obra Mijaíl Shereshevsky re
mundial Vladímir Kramnik: a pesar de que sume su larga experiencia de entrenador,
juega activamente y se mantiene entre los y revela los secretos de su metodología.
mejores jugadores de ajedrez del mundo, Estoy seguro de que este libro será útil
Vladímir dedica su tiempo y energía a los tanto para los entrenadores cualificados
futuros campeones. Ofrecí a Shereshevsky como para los jóvenes ajedrecistas, con el
ingresar en el equipo de entrenadores, y objetivo de obtener mejores resultados.
está realizando un gran trabajo. Logró en
contrar su lugar en el equipo de colabora
dores, establecer una buena cooperación
con la administración de «Sirius» y, lo más
importante, proporcionar una prepara
ción de calidad a los ajedrecistas jóvenes
más capacitados. En cualquier caso, ¡los
resultados de los alumnos de «Sirius» en Andrei Filatov
los últimos campeonatos del mundo y de
Europa infantiles nos han complacido mu Presidente de la Federación Rusa de
cho! Ajedrez
8
INTRODUCCIÓN
Este libro representa una mirada al trabajo
de un entrenador especializado que dejó
su actividad en el año 1992 y que ahora
vuelve a desempeñarlo.
La idea de escribir este libro surgió en una
conversación personal y pertenece a Mark
Glujovsky. Ya entablamos amistad cuando
era el redactor jefe de la revista 64 y direc
tor de Chess TV, e impartí unas lecciones
en la televisión ajedrecística a petición
suya. Podemos decir que fue mi primer
regreso al ajedrez activo. Ahora siguen al
gunas palabras sobre mí.
Inicié mi trabajo de entrenador a los 25
años, en el año 1975, en Minsk, cuando era
maestro. Tenía que dar clases con grupos
variados. Había un grupo de principiantes,
uno de jugadores de tercera categoría,
otro de primera categoría y uno de can
didatos a maestro. Cada trabajo tiene sus
Mijaíl Shereshevsky
propias características; sin embargo, ense
guida me convertí en el entrenador de la
selección juvenil de Bielorrusia, y tuve que Mi primer entrenador, Abo lzrailevich
dejar el trabajo con los principiantes y los Shagalovich, formó a una gran pléyade
jugadores de tercera categoría. Empecé a de ajedrecistas en el Palacio de Pioneros
investigar los métodos de entrenamiento de Minsk, que integraron la selección de
para los jugadores de primera categoría Bielorrusia: V. Kupreichik, A. Kapengut, V.
y candidatos a maestro, y advertí que no Didishko, E. Mochalov, S. Segun, T. Golo
existían. Los grandes maestros y maestros vei, V. Litvinov, G. Archakov. Era una per
de aquella época, cuando eran jóvenes, se sona educada y con talento, un maestro,
perfeccionaron por sí solos, como pudie un jugador fuerte aunque, según los es
ron. Con frecuencia, a través de los libros tándares actuales, era un amateur. Amaba
y en grupos de compañeros con talento, el ajedrez, logró inculcar este amor a sus
siguiendo el método de ensayo y error. Yo alumnos, pero no poseía una metodología
no fui una excepción. de enseñanza profesional.
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Introducción
Cuando era un estudiante, y con poco di Maestro, Vladímir llich Lenin, jugaba muy
nero, trabajé a tiempo parcial en el Palacio bien al ajedrez, con la fuerza de un juga
de Pioneros y acudí a las clases de Shaga dor de primera categoría. Así era: él des
lovich, para aprender a enseñar a princi preciaba a los ajedrecistas del tipo de Fima
piantes y jugadores de tercera categoría. Revzin. Los llamaba «empiristas rastreros»,
Uno de sus monólogos, improvisado, lo lo que equivale a «arrastrarse».
puedo reproducir casi textualmente. En el
tablero mural reproducía una partida del Todo esto lo decía en un tono absoluta
match con los jóvenes ajedrecistas de Mo mente serio, y mi preocupación principal
lodechno, en la que el jugador de segunda era no reírme en voz alta y resbalar debajo
categoría del Palacio de Pioneros de Min de la mesa por la risa, aunque yo me sen
sk, Fima Revzin, no advirtió un mate en taba detrás de todos, y los niños no me
dos jugadas, y como resultado perdió la veían. Más tarde busqué en un diccionario
partida. Monólogo de Shagalovich: filosófico y encontré que a un grupo de
opositores que no entraban en la esencia
- ¡En esta posición Fima no dio mate en de los hechos, en opinión de Len in, los de
dos jugadas! ¿Pero cómo pudo hacer eso? nominó «empiristas rastreros».
Después de todo, ¡ha empezado a jugar
al balonmano! (Cabe señalar que a Abo No obstante, volvamos al método de en
lzrailevich no le gustaba mucho que los aje trenamiento para los jugadores de prime
drecistas combinaran el ajedrez con otro ra categoría y candidatos a maestro. Mi
tipo de actividades. Por lo general, el asun siguiente entrenador fue lsaak Efremo
to terminaba en perjuicio del ajedrez.) Por vich Boleslavsky. ¡Era un superclase! Gran
supuesto, ¡en el estadio hay que apretar maestro de categoría mundial, entrenador
los talones! Pero cuál es la diferencia; ¿en de la selección de la URSS y de campeo
cuánto tiempo corre un hombre moder nes del mundo. Todos los que tuvieron la
no los 100 metros, en 1O segundos, 11 o suerte de formar parte de la selección de
13? ¡Si puedes tomar un avión y volar a mil Bielorrusia y trabajaron con él, pudieron
metros por segundo! He escuchado en la aprender mucho por sí mismos. ¡Pero no
radio que Mohammed Ali, llamado tam había un sistema! Trabajamos en el análisis
bién Cassius Clay, pronto golpeará en la de las aperturas y en su conexión con el
cara a su compatriota ... medio juego, y también en el análisis de
las partidas jugadas.
Niños gritando:
Por supuesto, la comprensión del juego de
¡Joe Frazier! l. Boleslavsky era colosal, su capacidad de
análisis única, su visión combinatoria era
- ¡Correcto, Frazier! Y usted sabe que el aguda, pero el que tiene oídos tiene que
presidente de la primera federación de escuchar. Nadie te da nada «masticado»
ajedrez de la URSS fue Nikolai Vasilievich y te lo mete en la boca. En especial no se
Krilenko, presidente del Consejo de Comi ocupaba nada del final de partida, solo
sarios del Pueblo4• ¿Y en qué puede con cuando se analizaban las partidas jugadas
vertirse, en su opinión, Cassius Clay? ¡Solo o los aplazamientos. En esa época había
en presidente del partido de los cabrones! algunos manuales ineficaces, escritos por
Quiero recordarle que nuestro gran Líder y personas que no trabajaron como entre
nadores, o que trabajaron y no lograron
ningún resultado. En general, los entrena
4 Nota del Autor: En realidad, N. Krilenko fue
miembro del Consejo de Comisarios del Pueblo, dores interesados en su trabajo tuvieron
pero no su presidente.
10
Introducción
que desarrollar por sí mismos una meto cios para eliminar los defectos en el juego,
dología. fueron temas que ni siquiera discutimos
específicamente. Sin duda, es necesario
Es importante tener en cuenta que, por re el estudio de la apertura y su conexión
gla general, no vas a trabajar con un Boris con el medio juego. Este trabajo, familiar
Gelfand o un Vasya lvanchuk, cuyo talento para la mayoría de los ajedrecistas y entre
es notable desde el primer instante, por nadores, es interminable, puedes hacerlo
que ningún trabajo de entrenamiento, in toda la vida. Solo es suficiente salir de la
cluso uno deficiente, puede estropearlos o apertura con una posición excelente y
frenarlos. Pero sí puede pasar con jóvenes después empezar a «descoserla» para que
inteligentes con ciertas habilidades para la sensación de una buena preparación
el ajedrez, cuyo descubrimiento no es tan de la apertura se desvanezca. La calidad
evidente, y depende en gran medida de de la preparación de la apertura es muy
un sistema correcto de estudio y entrena importante a un nivel elevado, cuando el
miento. resto de los componentes del jugador son
comparables, como el servicio en el tenis.
Quiero señalar que el crecimiento de la Sin embargo, primero debes aprender a
fuerza de un joven ajedrecista es irregu jugar, o lo que es lo mismo: entrenar ade
lar y no se asemeja a un gráfico plano y cuadamente. En la literatura de ajedrez so
progresivo. Aquí es bastante apropiado viética se halla el libro autobiográfico es
recordar la ley de la dialéctica sobre la crito por el gran maestro Aleksandr Kotov
transición entre la cantidad de trabajo Piense como un Gran Maestro5, que aborda
bien planificado y la calidad del trabajo el proceso real de entrenamiento del cál
racionalmente realizado. El trabajo bien culo de variantes. Nos referiremos a él en
planificado y racionalmente realizado, de este libro. Pero el creador del método de
hecho, es cualitativo, sin embargo el salto entrenamiento ajedrecístico basado en la
siempre ocurre inesperadamente. A me implementación de diversos ejercicios, di
nudo, los jugadores de ajedrez, a primera rigidos a reducir las deficiencias del juego
vista, recuerdan a los «patitos feos» que se del ajedrecista, es el entrenador emérito
convierten en «cisnes blancos» que igua de la URSS Mark Dvoretsky.
lan o incluso superan a sus compañeros
con cualidades aparentemente superio Los resultados del método de Dvoretsky
res. Simplemente el desarrollo del orga son bien conocidos. Dicen que la historia,
nismo y la formación de la personalidad incluida la del ajedrez, no soporta el modo
avanzan a ritmos diferentes en cada joven. subjuntivo. Estoy convencido de que ni
Artur Yussupow, ni Sergei Dolmatov, ni
De esa manera llegamos a lo más impor muchos otros de sus alumnos, podrían ha
tante. El entrenador debe planificar su tra ber obtenido tales resultados en el ajedrez
bajo y empezar a entrenar. ¿Cómo? Para la si no hubieran accedido a su debido tiem
mayoría de los entrenadores de la época po a Dvoretsky, y el ejemplo inverso con
el proceso de entrenamiento comprendía Valery Chejov lo confirma, aunque es cier
el estudio de las aperturas, el análisis de to que es imposible verificarlo. Además,
la teoría moderna de aperturas, así como quiero señalar que Mark Dvoretsky sabe
el análisis de las partidas jugadas. Desde sacar a la luz las debilidades humanas de
luego esto es lo que realizamos con l. E. sus alumnos en el juego de torneo y sabe
Boleslavsky, solo que a un nivel muy ele
vado. Los clásicos, el final, la técnica del
S Nota del Traductor. Su traducción literal del
cálculo de variantes, la selección de ejercí- ruso sería Secretos del pensamiento del ajedrecis
ta.
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Introducción
Kramatorks, año 1989. En el campeonato nacional juvenil los equipos de Bielorrusia tuvieron un
gran éxito: las chicas ocuparon el segundo lugar, y los muchachos el tercero.
Sentados: Sagalchik, Gelfand, Gerasimovich,levitan, Zayats, Smirin.
De pie: Atlas, Aleksandrov, y los entrenadores: Kapengut, Shereshevsky, Mochalov, Raisky
seleccionar un conjunto de ejercicios para a los que había que ayudar a alcanzar el
eliminar uno u otro defecto. Y ese es el nivel de maestro. Además, Dvoretsky po
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pilotaje supremo de la maestría de un en día permitirse trabajar con no más de tres
trenador. Tuve la fortuna de que durante alumnos a la vez, en casa y en el momen
uno de los torneos de la primera liga del to que le parecía conveniente. Por el con
campeonato de la Unión Soviética, cele trario, un entrenador de niños tenía que
brado en Minsk, Dvoretsky me propusiera ocuparse de varios grupos de al menos
que fuera su ayudante. Mi relación con él seis alumnos cada uno. Aparte de asistir a
me ha proporcionado grandes beneficios. consejos de profesores, redactar informes
Conocí sus métodos de trabajo, sobre los innecesarios que no tenían relación con el
que ahora se han escrito muchos libros. trabajo, también tenía que hacer de árbi
Mi libro Estrategia del final no hubiera sido tro en las competiciones. El tiempo que
posible sin la influencia de este notable quedaba para la preparación y la creativi
especialista. dad era escaso.
Regresemos a la creaCion de métodos Me detendré en mi metodología, con la
propios de los entrenadores de finales que preparé a tres campeones de la URSS
del siglo XX. Dvoretsky se ocupaba de ju de chicos y chicas, que más tarde ganaron
gadores jóvenes con un nivel de maestro los Campeonatos del Mundo y de Europa.
soviético, mientras que un entrenador ha Son Aleksei Aleksandrov, Elena Zayats e
bitual tenía que trabajar con jugadores de llaja Kadimova. Todos ellos se convirtieron
primera categoría o candidatos a maestro, en grandes maestros, así como otros cua-
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