Maquetas de Arquitectura, Técnicas y construcción

130 Pages·2001·12.04 MB·Spanish

by  Wolfgang Knoll

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AR UITECTURA
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Maquetadsea rquitectura
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MAQUETAS
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EdicioGn.eG si lSiA, d eC V
MéxicoN,a ucalpa5n3 050 ValdleeB ravo2, 1T el5.5 6 06 0 1
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BarcelonaR osse8l7l-ó8,9T el9.3 3 22 61
81
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1 1992
edición
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1993
edición
2.• 1995
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34.:• 1998
edición
5. 2001
edición
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originAarlc:h ite-kMtoudrellAenr.eg ungenz u
Título
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Wolfgang yK Mnaorltlí Hne chinger
conf otogradfeíH aasn s-Joachim Heyer
Versicóans telldaenJ ao rdSii guaanr,q to.
Ningunpaa rtdee e stpau blicación, eildn icsleuñdiod loa
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cubierptuae,d er eproduciarlsmea,c enaros ter ansrms1et
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den ingufnoar man,ip orn ingn medios,e aé steel éctnco,
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químicmoe.c ánicóop,t icdoe,g rabacioó dne fotocsoipni a,
lap revaiuat orizaecsicórnip toarp artdee l aE ditorial.
JuliHuosf fmanVne rlag GmbH, Alemania
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parla ae dicicóans tellana
1992
EditoGruisatla vGoi lSíA,,B arcelona,
y parlaa p resenetdei ción
1992
EdicioGn.eG si lí,d eSC AV ,M éxico,
•
PrintienSd p ain
968-887-195-8
ISBN:
Impresilónng:o printB,a rcelona
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ilustración de2 :l a página
1.
Rascaciedleoo sf iciennaF sr ankfCuormtp.á resceo nl a
151.
ilustranc.i•ó n
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,
lndice
f
•
Prólo.g .o .. 6 6 Lac onstrudcecc iaódnua n ad el apsa rtes 56
t
•
6.L1a b ase. . . .. .. .. . . 56
1 Inturcodci.ó n 7 6.1E.lá1 m bidteol am aque.t a .. . 56
• •
6.1P.e2d esztóacla,yl m oa rc.o . . . 56 .
2 Tipolo.g .f a 10 6.1L.e3y end.a s 58
• . . . . . . . . . . •
2.1M aquettaospo gráficas 12 6.1D.e4s montvaijterd,ie pn rao tección 59
2..11M aquetdaes tuenr reno 12 6..15M aterialleasb aspea. r a . . . 59
2.1M.a2q uetdaeus n p aisaje 13 6.2E lt errefnoor:mya e strucdtelu asr uap erfic6i0e
2.1M.a3q uetausn j ader d.í n 14 6.2¿.D1e finoi mtoidviaf ica.b le? 60
2.2M aquetdaees d ific.a .c .i ón 16 6.2¿.N2a turaola ibssttraa .c ta.? . . 60. . .
2.2M.a1q uetdaeus r banismo 1 7 6.2¿.A3r monizoac coinótnr as.t e.? . 6.1 .
2.2M.a2q uetdaeus n e dificio 1 9 6.2E.s4c aylm aa teri.al . . .. . 61. . .
.
2.2M.a3q uetdaeus n ae structura 19 6.2Z.o5n avse rdveísad,s ec irculyal cáimóinn as
2.2M.a4q uetausn e dsep aciinot erior 20 dea gua. . . .. .. .. .. 6.4 . . .
2.2M.a5q uetdaeds e talles 22 6.2C.o6n strudcecrlie ólnid eevu ent errmeen-o
2.3M aqueteassp eciales 24 dianetset rat.o s. . . .. ..6 8. . . .
6.2C.o7n strudcecrlie ólnid eev etu enr rmeen-o
3 Materyi haelr ramientas 25 dianptlea nionsc lin.a do.s . 71
•
3.1L osm ateri.al e.s 25 6.2M.o8d elalciibó.rn e. . . . .7 1.
.
3.1P.a1p ecla,rt ulyic naart ón 26 6.C3o nstrudcecm iaóqnu etcoans y eso 72
3.1E.s2p umraí gid.a . . 30 6.4La e difica.c .i ón. . 7 4
3.1M.a3t erimaoldeesl ables 31 6.4P.e1r fyiv laersi l.l as. 76
3.1M.a4d era. . . . . . 34 6.4S.u2p erfi.c .i e.s . . 78
3.1V.i5d ri.o . .. . . . 37 6.4V.o3l úmen.e s. . . . 89
3.1M.e6t acrpiollaiteos,t ireno 37 6.4E.s4t rucstoulrdaasd as 98
3.71 M.e tale.s . .. . . . 40
3.1P.i8n tur.a .s .. . . . 41 7 Ejempl.o s. . .. . . . .. 10 3
3.1«.O9b jeetnocso ntreandl oans a»t urayl eza
enl ai ndus.t r.ia .. .. .. . 42. 8. O b.j etq.ou sed anu naI dedael ae scala 121
3..1O1 P equeñoobsj et.o s . . .. .. 4 2. .8 .A1.r bolyae rsb ustos 112
3..11P1e gamenctionsat,da h esyip vaap el au­ 8.2F igurhausm anas 119
toadhesivo 43 8.3V ehícul.o s. . 121
3.2L as herramientas 8.4P iezpaesq ueñas 121
45
3.3L asm áquinas 48
9 Lam aquectoam op ráctfiocram al 123
4 Ell ugdaert rabajo 52
4.E1l l ugdaert rabpaajroea lc omienzo 53 Crédiat loasis l tursacio.n .e .s . . 126
4.2El t alalmeprl ia.d o. . . . . .5 3 . .
5 Lap reparadceitlór na ba.j o . . . . 5.4
5.1R elacdieó nlc oosn cepmtáosis m portantes5 4
5
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OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE
•
Prólogo
.
.
Laa rquitecntous róals oe g eneraa p artdierd ibujyo msa ­ construcdceim óanq uetaesn,t endciodmao u np rocedseof or­
quetassi,n qou es er epresefnutnad amentalam ternatvedé es malizacqiuóevn a m ása lldáel am erar eproducdceiu ónnp ro­
estodso sm ediodse c omunicacEinó mni.sc onferenecjiears­,y ectaor quitectónico.
ciciyo sse minarsioobsrl eo sm ediodse r epresentaarcqiuóin­ Estamopsr ofundamente agradeciKduorsHt o aflf ­ señor
tectóniimcpaa rtiednoe sll nstiftüuDrta rstelulnedGn e stal­mannq,u en osh a apoyeandn ou esttrroa badjeos dlea sp ri­
tend,e l aU niversdiedS atdu ttglaacr otn,s trucdceim óanq ue­ merapsá gincaosns usc onsejyos su gerencTiaamsb.i éang ra­
tase su nod el ost emamsá si mportanAtqeuseí.l e studiandteec emoesl a poyop restapdoorl ae mpresRao berBto sch
aprendaed,e mádse l ast écnicya lso sm ateriaal tersa,d uciGrm bH,q ueh ap uestao n uestdrias posilcaishó enr ramientas
lodsi bujao usn m odelo tridimyea ne snitoennadlleam r a quetay máquinnaesc esarias.
comou ni nstrumedend tios eñeon eqlu ep uedeann alizarseU n agradecimeisepnetcoim aelre cemni sc olaboradeonr es
y estudialrosvseo lúmenae esd ificcoamroo bjetpolsá stiyc olsa U niversiHdaands:- JoacHheiyme re,n cargaddeolt alldeer
controellae rf ectqou ep roducleons e spaciporso yectadofso.t ogrya Sfuísaa nnSec hmidetn,c argaddealt alldeerd iseño
Lasm aquetas complementan y lsoers i gdepinob rus juoss gráfiyc roe progrpaofrlí aam ,a gnifica intefroptroegtraácfiiócna
propilaesy efso rmalEelsa .l umnaos,íc o mo aerlq uitedcet­o,d el ost rabaejsocso larpeosrl, ad ocumentafcoitóong ráyf ica
beríaadnq uiurniarc aligrparfoípaei ian confundniosb ólleao, pore l asesoragmriáefnitcoo .
lah ordae d ibujsairn,o tamablci oénns trmuaiqru etas. Me alegqruae e stlei bhraoy ad espertealdi on terdéesl os
Pors ugerendceiK au rHto ffmahnenm osr euniednoe ste lectodreeh sa bleas pañoyl lae ds eseqou el ac onstrucdcei ón
libnruoe streaxsp erieneclie axst,e nmsaot erpieadla gógyi co maquetlaessr eporgtrea ndseas tisfaccyi éoxnietso s.
losr esultaddiodsá ctidecol so sa lumnodse ls eminarMiiio n.­
tencinóonc onsisetnír ae unuinra s eridee recetsaisn,eo n Stuttgsaerptt,i emdber1 e9 91
ofrecaellr e ctuonra s eridee s ugerencyi coanss ejopsa rlaa WolfgaKnngo ll
6
OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE
OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE
Introducción
1
1
•
Elp untdoe p artdideta o dpor oyeacrtqou itecctoómnoi co,
siempersue n,ta a riemap ueEstlaa r.q uitheadc ets oo lucionar
esttaa ryes au p rogrcaomrar espocnodnfia ennttaeesi ídae as
propiEassts.oi gniqfuielc aaa r quitencoct ounrsais sótleeon
creeasrp acpiaorsua n d etermiunsaodc ooy ne lpleor mliati r
realizdaecl iaaóscn t ividdeasdeeasd saisnq,ou et ambihéan
dec onsidlearcsau ra lidpaldáesst dieclea ssp acEinoe .s te
sentliaad roq uitecutnua cratq eue eis n tereplre estpaac io.
Ele spacairoq uitecstuórngdieelc aors e lacieonntevrose­
lúmenpelsa,n olsf nyeo ad si,c «haor quitectóneinctarmee nte»,
cuerpsousp,e rfyib cairersEa lst. e mcae ntdreal lap royecta­
cióanr quitecctoónnsiiecsnatd ea rf ormaa d ichcouse rpos,
láminyba asr ryay su xtaponseerglúconus as le al af uncai ón
satisfEalpc reory.e acrtqou itechtadó ene inctoe ndceormsoe
unp roceesnoc ,u yfoi nsael enculeasn otlruacq iuóeanl i ni­
ciaralúons ed escono«cLíasa o.l ucairóqnu itecat uónnai ca
determitnaardaeapa a recaelr áfd ienn uaels ttrraob ya jnoao l
princ(ipprioof»Ge .sB oerh niCsocnhf,e repnrcoinau nceina da
lae ntrdeegla o psr emiHousg o-Haarbirdniegl1 , 9 89A)q.u í
se
esconudneod el omsa yorpeesl igdrelo asms a quedtaets r a­
bajo:co nsstur ucycaai nótni cuinpiaad epar ecdiesplar oyecto
ya lf ijaarmlean aczoand etesnued re sarreonul nle ot adpae ­
masiatdeom prana.
El prosyeer cetaole inzd ai buyjm oasq uetAa tsr.a vdées
estsosep uedsee gueilpr r ocedsefo o rmalizEaldc iibóunj.o ,
ap esarl avd een tqaujesa i gnisfudi icsap oniibnimleiddiaadt a
ys ur ápirdeas puael sate as pontandeeli adsa di sdúebaist as,
represeenlte asdpaa cairoq uitecdteuó nnaim caon er«aa bs­
tracqtuaae»m enudeosd ifícilP operel r cciaobirnioltr,amr. a ­
quetyas ,o brteo dloam aquectoan cepetsul aatl r,a ducción
inmedidaent uae stirdaessa osb reele spacai uon ar ealidad
concremtead iaenlteem entteocst ónicos.
Eld ibuejso meeld ieone lq uep ienstarna,b ayj,a ns obre
todsou,e ñlaonas r quitLeacm taoqsu.e- tean e specimaal­ la
quetcao ncepotl uama alq uedteta r abajesoe -li nstrumento
necesdaert iroa baarjqou itecqtuóen iaccoo mapl aoñcsar o­
quiLsa.sp rimeras mdaeqco unecteapfsta oc illiavt aarni �bi­
lidqauden osi nsienldú iab ujo.
Losc roqyu liasms a quetdaecs o ncedpatnou nai dedae
cómoe su nt aldleea rr quiteecnet qlu urseae c reyaan n alizan
formya rse lacifoonremsay l eense lq uet ambiséenc om­
pruebyad ne sarrloolpslr aonp ios insdtecr ruemaecnyit óons
análidsiibsuy:jm oasq uetas.
Elo bjetdieev sot lei bersoo f reucnearv i sidóeen s tper o­
cesoe,n tretedneip eansdoo al lector.
Ena lguncaosn fereynp cuibalsi casceip ornoenso sqtuiec a
loosr denadlolreegsaa sr uásnt liotdsui ibru yjl oasms a quetas.
Nuestprrao feysai ópnnou ediem aginsairensld e i seañsoi s­
tidpoo ro rdenaSdionerm .b aragloi ,n idceiplor ocedsedo i ­
señeolo rdenaddeosre mpuenñpa a pseulb ordinnopa duoe:- Maquetdaets r abraejoa lizcaodnca asr toónnd ula1:d 2o0,0 .
2.
7
OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE
OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE
der eemplalzaea xrp eriednicrieacc tonal omsa teriallame os­,
delacpilóáns tliacc ao,n strucdceir óenl acieosnpeasc iaPloers .
lot anteol,o rdenadnoor p odrsáu stintiul iorsc roquniisl as
maquetas.
Dibujya mro delasri gniefliacbao rlaasrb asefso rmaldeesl
proyecctoon:s truunr ierp ertdoerf ioor mas.
Lac lasifictaicpioólnód geil caasm aquetasse baesnau na
reduccai ólno sel ementtoesc tónibcáossi c-cous erposs,u ­
perficyi beasr r y al asr elacioennetsre el los.
as-
Lasm aquetsaese mpiezaac no nstreuliarb oracnudeor pos,
superfiyc biaersr acso nd iferemnatteesr iaal uensad etermi­
nadae scaléas;t osso nl oesl ementboáss icos ccoumybai na­
ciósne e xaminean u n modetlroi dimensAilom nisamlo.t iem­
po,c adam aquetjau,n tcoo nl osp lanoys l ao brrae alizada,
o
c nstituunyaer ealipdraodp yi ean c onsecuenecsitsaáo me­
tidaa u nosc ritefroiromsa laerst ístLiacm oasq.u etaar quitec­
tónifciauj nan ivdeell p royecet iol usdterm aa nerpal ástliac a
«ideaA»d.e másd ee sttaa re•a• utililtama arqiuae»tt,aa mbién
esp ors ím ismau na ladbeod ri señeon, l aq ues em oldean
determinacduoesr possu,p erfiyc biaersr yas s ep oneenn r e­
lacicóonn e lr elietvoep ográLfoisce ol.e mentdoels a m aqueta
puededne scribsiergsúend iferenptreosp ieda(dqeusea su
vezd ependedne lp royecatroq uitectófnoircmoat),a: m año,
orienta(csiiótnu accioólnoy)r t, e xtudreal ass uperfiMcai­es.
nejanedso tacsi ncvoa riabplueesd ecno nseguicornster astes
def ormap,o siciyó cno lor que inetnr loamd auqcueent a las
tensionesr eqsupeo ndae lna i deaar quitectPóonrie csat.o
tambieésnp osibylm eu,c hocso ncursypo sr oyecetsocso lares
lo demuesqturela asm ,a quet-ac omo ysaeh a dichc�o ns­
tituuynear ealipdraodp qiuae a veces ptoiceonq eu ev erco n
lar ealiadraqdu itectLóanm iacqau.e taali, g uqaul e ldoisb ujos,
esu nar eproducacbisótnr adcetlpa r oyecto.
Elm otivdoe bidaolc uanlo s ólo eseple ctandoorrm asli,n o
tambieénlp rofesioenssa eld,u ciad moe nudop oru nam a­
quetqau el uegeos i ncapdaezr econoecnelr a o brcao nstrui­
da,h ayq ueb uscarelnl oa sd iscrepanecnitarlsear ealidad de
lam aquetya l ar ealiddealpd r oyeccotnos tru.i do
.
•
'
3.
Maquedteau ne difi1c:i1o00E,.s trucctaurtróapn:l uma;
\ fachadpaasp:ed lec olomre,t acryip loaltioe sglriircsea;nr op intería:
«letrablairnaen"d:i llas: faalcahmabsdreae s. h an pcoeng ado
Las
coldaei mpacatl oae strucptourtraan te.
8
OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE
OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE
•
Maquedteat rabyap jroe sentaciEónnl ,am aquestea
4. 1 :50.
analilzaapsnr uebdaesco l oyrd iferepnotseisb ildiedc aodmeos
coloeclamr o biliBaarsieto:a. b laegrloo merdaemd aod erdae
16m md ee spessoure;yl poa redmeasd:e rcao ntrachdaep ada
5m m dee spersp;oi lamraedse:rm aa cizfaa;c hadmaest:a crilato;
despideecl eac arpin«tleertíraa:pl aipnedele»c ;o lor.
9
OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE OKiEDOKiE