Table Of ContentIntroduction au N’ko É Nafadji Sory CONDÉ
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Une alternative linguistique pour l’Afrique C
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Depuis le xxe siècle, des dizaines de systèmes d’écriture autochtones ont été S
inventés en Afrique pour diverses langues. Mais ils sont le plus souvent oubliés i
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après la disparition de leurs fondateurs. Le N’ko, système de transcription a
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phonétique et phonologique des langues mandingues en Afrique occidentale, a Introduction au N’ko
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élaboré en 1949 par le scientifique guinéen Soulemana Kanté (1922-
1987), est une écriture qui poursuit de nos jours son développement et son
adaptation à la modernité.
Une alternative linguistique pour l’Afrique
Cet ouvrage aborde non seulement les origines du N’ko et le travail
scientifique de son fondateur, mais présente aussi les aspects organisationnels,
littéraires, linguistiques, technologiques, thérapeutiques et philosophiques
du mouvement culturel qu’il a engendré en Afrique de l’Ouest.
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De son vrai nom Ibrahima Sory II Condé, mais plus connu sous le nom u
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de plume Nafadji Sory CONDÉ, l’auteur est né en 1980 à Kouroussa, o Afri
en Haute-Guinée. Alphabétisé en N’ko dès son enfance, titulaire kr l’
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d’une maîtrise de sociologie à la faculté des lettres et sciences humaines No
de l’université de Conakry, spécialiste du développement local, chercheur u e p
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interdisciplinaire, il est l’auteur de plusieurs publications scientifiques en N’ko n stiq
et sur le N’ko. Membre de l’Académie N’ko, il est professeur de sociologie dans oui
de nombreux établissements universitaires de la capitale. Il est également l’un cting
des concepteurs du programme universitaire guinéen d’enseignement du N’ko, duve li
conformément au système LMD et directeur du programme N’ko à l’université oati
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Kofi-Annan de Guinée. ner
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Photographie de couverture de l’auteur : obélisque
de l’alphabet N’ko à Bamako, 2014.
ISBN : 978-2-343-11983-0 Presses de l’Université
23 €
Kofi Annan de Guinée
Introduction au N’ko
Collection N’ko
dirigée par Nafadji Sory CONDÉ
Le N’ko, système d’écriture phonétique et phonologique
élaboré par le chercheur guinéen Solomana Kanté (1922-1987) en
1949 pour la transcription des langues à ton en Afrique
occidentale, est devenu de nos jours un vaste mouvement
intellectuel, idéologique, et thérapeutique possédant son propre
modèle éducatif et participe activement à la transition vers les
technologies numériques et l’entrepreneuriat.
La « collection N’ko », en collaboration avec les Presses de
l’Université Kofi Annan de Guinée, vise la publication de manuels
scolaires et d’alphabétisation, de documents de vulgarisation
scientifique et littéraire, de traductions en n’ko et en français.
Déjà parus
CONDÉ Nafadji Sory, Sociologie générale ou les sciences
sociales en N’ko, 2017.
KOULIBALY Ibrahima Kalil, Le pays de Bafilaben ou la
destinée de deux royaumes. Roman, 2017.
Nafadji Sory CONDÉ
Introduction au N’ko
Une alternative linguistique pour l’Afrique
Du même auteur
Sociologie générale ou les sciences sociales en N’ko, 2017.
© L’Harmattan, 2017
5-7, rue de l’École-Polytechnique, 75005 Paris
http://www.editions-harmattan.fr
ISBN : 978-2-343-11983-0
EAN : 9782343119830
DEDICACE
A mon cher père Saratamori CONDE, mathématicien
et professeur d’université à la retraite à Kankan, qui m’a
toujours soutenu dans mes études et dans mes choix.
A ma tendre mère Doussou Sanassa KABA, institutrice
à Kankan, dont l’amour exemplaire fut nécessaire pour mon
éducation familiale.
A mon cher grand-frère Saranmadi CONDE, officier
supérieur dans l’armée guinéenne, chez qui je poursuivis mes
études supérieures à Conakry dans des conditions optimales
d’épanouissement.
REMERCIEMENTS
A Dr Ousmane KABA, fondateur de l’Université Kofi
Annan de Guinée, pour son inestimable soutien financier.
A Sanassi Fiman DIANE, fondateur de la librairie
N’KO qui m’ouvrit les portes du N’KO et à Baba Mamadi
DIANE, de l’université du Caire, qui m’a fourni les
illustrations importantes pour cet ouvrage.
A Monsieur Mohamed Lamine BAYO, aux grands
projets et initiateur de l’Esprit d’Entreprise en N’KO.
A Monsieur Moussa CISSE, Directeur du Bureau de
Presse PRG, pour son appui général au Mouvement N’KO.
A mes collègues de l’Académie N’KO (Hayamadi
SYLLA, Dioubassila Madi BERETE, Niagassola
Lamine KEITA, Moussa DIALLO, Mohamed Nasser
KEITA et Amadou CAMARA) pour leurs remarques et
suggestions.
A Dr Aboubacar Sidiki CONDE, doyen familial à
Conakry pour ses encouragements et à M. Sanassy KEITA,
éducateur et idéologue politique pour ses conseils
d’orientation pour la réalisation de cet ouvrage.
A Mr Faya Ismael TOLNO, pour ses amendements
utiles et à son action salvatrice dans la réalisation de l’œuvre.
A Mr Ibrahima loncébalitè KONATE, sociologue,
pour son appui à la relecture de l’ouvrage.
A Nanfo Ismael DIABY, promoteur de l’alphabet
N’KO à Kankan.
A Mr Karime KOUROUMA, Directeur de la
Bibliothèque Universitaire de l’U.J.N.K, pour son appui au
N’KO.
A Mr Ibrahima KANTE, fils aîné de l’inventeur de
l’alphabet N’KO pour certains renseignements sur la vie de
Soulemana KANTE.
Aux membres de l’Association pour le Développement
de Batè-Nafadji pour leurs encouragements.
A mes frères Alama Bangaly CONDE et Adama
CONDE pour leurs soutiens envers mes activités
culturelles.
Avec les compliments des différentes structures du
N’KO (N’KO DOUMBOU, ICRA-N’KO, ATP, ARAF,
LA.KA.FA, ACTN, N’KO LEADER).
Aux différents intervenants de l’alphabétisation et
éducation non formelle (AENF) en Guinée : REGA,
Pamoja-Guinée.
L’auteur.
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SOMMAIRE
Prélude : ma rencontre avec le N’KO .................................... 13
Avant-propos ............................................................................. 21
Introduction ............................................................................... 25
PREMIERE PARTIE
INTRODUCTION au N’KO ....................................... 27
DEUXIEME PARTIE
Le mouvement N’KO ................................................... 51
TROISIEME PARTIE
Le N’KO à la conquête du monde : de l’informatique
aux universités ........................................................................... 75
QUATRIEME PARTIE
LE N’KO : UN SYSTEME D’EDUCATION
POPULAIRE ................................................................ 93
CINQUIEME PARTIE
De la Littérature en N’KO .......................................... 103
SIXIEME PARTIE
Des Aspects linguistiques du N’KO .......................... 175
SEPTIEME PARTIE
Du système thérapeutique N’KO ............................... 195
HUITIEME PARTIE
Des aspects de la philosophie N’KO .......................... 201
CONCLUSION ...................................................................... 209
Références bibliographiques .................................................. 211
PRELUDE : MA RENCONTRE AVEC LE N’KO
Mon nom de plume est Nafadji Sory CONDE. Bien
qu’étant né à KOUROUSSA en 1980, Je suis originaire de
Batè-Nafadji, localité située près de Kankan, la deuxième
ville de Guinée. Concernant ma rencontre avec l’alphabet
N’KO, ma chance est tout simplement d’avoir pour village
des ancêtres, Batè Nafadji. Mais que représente cette localité
de Batè Nafadji dans le symbolisme du N’KO pour que
j’estime être chanceux d’y avoir vécu ?
Batè-Nafadji est une localité située à 35 km au nord de la
ville de Kankan, sur la route nationale 6 Kankan–Siguiri.
Historiquement fondée en 1679, la localité est l’un des douze
villages du royaume musulman de Batè. Aujourd’hui, c’est le
chef-lieu de la plus grande sous-préfecture de la préfecture
de Kankan. Ce village est la toute première localité d’où
l’alphabet N’KO s’est propagé en Haute Guinée. En effet,
dès l’invention de cet alphabet N’KO en Côte d’Ivoire en
avril 1949, certains des tout premiers disciples de l’inventeur
de l’alphabet N’KO, parmi les plus dynamiques,
retournèrent à Batè-Nafadji dès 1951 pour y implanter
l’alphabet N’KO et alphabétiser la population. Plus tard, les
premières élites du N’KO, du vivant même de l’inventeur du
N’KO, seront issus de la localité. Pour ne citer que trois
exemples, Karifala BERETE, que nous découvrirons dans
cet ouvrage, est le premier écrivain issu de l’école N’KO
après Soulemana KANTE lui-même. Poète, essayiste,
homme de culture et théologien islamique ayant été formé
en Egypte fut le compagnon intellectuel de l’inventeur de
l’alphabet N’KO, qui lui considérait comme son héritier
intellectuel. A son retour d’Égypte en 1960, il contribua à
l’alphabétisation du village en N’KO et en arabe avant de se
fixer à Lorombo, près de Dabola où il propagea le N’KO en
Haute Guinée ouest. Le second et le plus grand
alphabétiseur de Batè nafadji fut Mama Kèmoh CONDE
qui y construisit une école spéciale pour le N’KO en 1971.
