Table Of ContentEszterházy Károly Főiskola
TANULMÁNYOK AZ
ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA TUDOMÁNYOS
DIÁKKÖREINEK TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉGÉBŐL
(2013–2015)
II. KÖTET
TDK_II_kotet.indd 1 01/03/16 16:27
TDK_II_kotet.indd 2 01/03/16 16:27
Eszterházy Károly Főiskola
Tanulmányok az
Eszterházy Károly Főiskola
Tudományos Diákköreinek
tudományos tevékenységéből
(2013–2015)
II. KÖTET
Líceum Kiadó
Eger, 2015
TDK_II_kotet.indd 3 01/03/16 16:27
Szerkesztette:
Reichmann Angelika
ISBN
A kiadásért felelős
az Eszterházy Károly Főiskola rektora
Megjelent az EKF Líceum Kiadó gondozásában
Kiadóvezető: Grebely Gergely
Műszaki szerkesztő: Szutor Zsolt
Megjelent: 2015-ben
Készült: az Eszterházy Károly Főiskola nyomdájában, Egerben
Felelős vezető: Kérészy László
A kötet
a TÁMOP-4.2.2.B-15/1/KONV-2015-0016
azonosító számú
A tudományos képzés
műhelyeinek továbbfejlesztése
Európai Szociális
Alap az Eszterházy Károly Főiskolán
című projekt keretein belül jelent meg.
TDK_II_kotet.indd 4 01/03/16 16:27
Tartalom
Művészeti és Művészettudományi Szekció 9
Bánkúti Gergő – Mosás
Képi ábrázolás (BA), III. évfolyam
Festészet 1. tagozat, I. helyezett 11
Kis-Prumik Zoltán – Petúnia
Képi ábrázolás (BA), II. évf.
Festészet 5. tagozat, I. helyezett 12
Lipkovics Péter – Szimuláció 1, 2
Vizuális- és környezetkultúra tanár (MA), I. évf.,
Pro Scientia Aranyérmesek Társaságának különdíjasa
Festészet 4. tagozat, II. helyezett 13
Ozsvát Sára – Annunciatio
Képi ábrázolás (BA), III. évf.
Festészet 2. tagozat, III. helyezett 14
Szenográdi Szabina – Raw sexuality: Condom still life
Tervezőgrafika (MA), II. évf.
Festészet 3. tagozat, III. helyezett 15
Gál Klaudia – A vizualitás szerepe a tanulásban/történelem-könyv
Elektronikus ábrázolás (BA), III. évf.
Tervezőgrafika tagozat, I. helyezett 16
Lipkovics Péter – Skeleton 1, 2, 3
Vizuális- és környezetkultúra tanár (MA), I. évf.,
Pro Scientia Aranyérmesek Társaságának különdíjasa
Képgrafika 5. tagozat, II. helyezett 21
Négyesi Ádám – 173 (Trash kiadvány)
Elektronikus ábrázolás (BA), III. évf.
Képgrafika 5. tagozat, különdíj 22
Lipkovics Péter – Dávid és Góliát
Vizuális- és környezetkultúra tanár (MA), I. évf.,
Pro Scientia Aranyérmesek Társaságának különdíjasa
Szobrászat 1. tagozat, I. helyezett 23
Egervári Júlia – Vizuális- és környezetkultúra tanár (MA),
I. évf.Szobrászat 2. tagozat, I. helyezett 24
TDK_II_kotet.indd 5 01/03/16 16:27
Mátrai Júlia – SAMU biológiai kisokosok
Elektronikus ábrázolás (BA), III. évf.
Craft 1. tagozat, különdíj 25
Szetlik Péter – Doboztörténetek (animációs film)
Mozgóképkultúra és médiaismeret (BA), III. évf.
Animáció tagozat, II. helyezett 28
Hegedűs Eszter – Pixiláció
Elektronikus ábrázolás (BA), III. évf.
Hortobágyi Tamás, elektronikus ábrázolás (BA), II. évf.
Huszár Dávid, elektronikus ábrázolás (BA), II. évf.
Osgyán Gergő, elektronikus ábrázolás (BA), III. évf.
Animáció tagozat, különdíj 29
Vincze Alina – három
Mozgóképkultúra és médiaismeret (BA), II. évf.
Videóművészet tagozat, I. helyezett 32
Pedagógiai, Pszichológiai, Andragógiai és Könyvtártudományi Szekció 33
Baranyi Diána
Andragógia (BA), III. évf.
Nevelésszociológia és oktatáspolitika: 1. tagozat, I. helyezett
Fiatal felnőttek hallgatói mobilitásának vizsgálata
az Eszterházy Károly Főiskolán 35
Vad Anna
Szociálpedagógia (BA), III. évf.
Szociálpedagógia tagozat, I. helyezett
Drogfogyasztáshoz kapcsolódó prediktív rizikótényezők
vizsgálata főiskolások körében 67
Veréb Lilla
Szociálpedagógia (BA), végzett hallgató
Szociálpedagógia tagozat, II. helyezett
Motivációvizsgálat az Eszterházy Károly Főiskola önkénteseinek körében 105
Kanovszki Renáta Anikó
Történelemtanár (MA), végzett hallgató
Szociálpedagógia tagozat, különdíj
A tanár szakos hallgatók gondolkodásbeli önállóságának
vizsgálata a sztereotípiák és előítéletek mentén 159
Kelemen Kristóf
Kulturális örökség tanulmányok (MA), II. évf.
Közművelődés tagozat, különdíj
A parádsasvári kreatív ipari örökség szellemi kultúrája 213
Tóth Henrietta
Informatikus könyvtáros (MA), végzett hallgató
Könyvtártudomány 2. tagozat, különdíj
Georgius Agricola műveinek előfordulása magyarországi könyvtárakban 247
TDK_II_kotet.indd 6 01/03/16 16:27
Tanulás- és Tanításmódszertani - Tudástechnológiai Szekció 311
Almádi Csaba, programtervező informatikus (BA), III. évf.
Almádi Péter, programtervező informatikus (BA), III. évf.
Gregus Tamás, informatikatanár (MA), III évf., Pro Scientia Aranyérmes
Tajti Tamás, informatikatanár (MA), III. évf.
Informatika és Médiapedagógia tagozat, I. helyezett
Kommunikáció és tudásközvetítés támogatása informatikai
eszközökkel egy akadályokkal teli világban 313
Simcsák Huba
Tanító (BA), III. évf.
Informatika és Médiapedagógia tagozat, III. helyezett
A szemléltetés változataiDemonstráció az általános iskolában 347
Társadalomtudományi Szekció 417
Körmendiné Pók Zsófia
Kulturális örökség tanulmányok (MA), I. évf.
Művelődéstörténet és -elmélet tagozat, különdíj
A Szent Atanáz Görögkatolikus Hittudományi Főiskola Könyvtára 419
Testnevelés és Sporttudományi Szekció 435
Nagy Petra
Rekreációszervezés és egészségfejlesztés (BSc), III. évf.
A testnevelés és sport társadalomtudományi kérdései
1. tagozat, I. helyezett
A női labdarúgó-játékvezetés helyzete Magyarországon 437
TDK_II_kotet.indd 7 01/03/16 16:27
TDK_II_kotet.indd 8 01/03/16 16:27
│9
Művészeti és
Művészettudományi
Szekció
TDK_II_kotet.indd 9 01/03/16 16:27
10│
TDK_II_kotet.indd 10 01/03/16 16:27
Description:Természetesen nem az Erasmus volt az egyetlen program, a küldő ország aktuális az A, B, C vonalak hosszúságához viszonyítva. Az előbb említett nehéz gazdasági körülmények következtében, ha a lakos- ha szántani akarunk”, ezért esett a nyílt forráskódú Arduino Lilypad mik