HORIZONTE DE EVALUACIÓN En los proyectos de infraestructura

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FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
HORIZONTE DE EVALUACIÓN
En los proyectos de infraestructura educativa, se
considera un horizonte de evaluación de 10 años,
de acuerdo con el Anexo SNIP - 09 de la Directiva
General del SNIP
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
ÁREA DE INFLUENCIA
(cid:57)
Es el espacio territorial donde están las
instituciones educativas a las que tiene o puede
tener acceso la población afectada por el problema
identificado
(cid:57)
Para conocer qué instituciones educativas están en
el área de influencia, se debe considerar los
parámetros reconocidos por el Sector Educación
Nivel Radio Normativo ( Rn ) Radio de influencia ( Rm )
( en metros ) ( en metros )
IE Inicial 500 1 000
IE Primaria 1 500 3 000
IE Secundaria 3 000 5 000
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
ÁREA DE INFLUENCIA
(cid:57)
En el área de influencia, están las I.E. Nº 10127 y 10125,
que también brindan el servicio educativo en el nivel
primario y funcionan sólo en el turno de la mañana
(cid:57)
En el plano de ubicación, se observa que los tres
colegios son accesibles entre sí
a Calle Diego Ferré
al Castill erdad vicencio achuco nesi IE 10125
c V a m g
nsalve Piedra Boggio alle Maris Calle La Calle Vill Calle Hua PJra. rGqrauue Calle Bolo nstitución
Mo a n C Co
L á
le E. Ad Calle Elías Aguirre
al e e
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C C
IE 10127 Calle San Antonio IE 10126 - Ntra. Sra. de Fátima
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
ANÁLISIS DE LA DEMANDA
(cid:57)
El PIP ofrecerá el servicio educativo en el nivel primario
(cid:57)
La población de referencia del PIP es la población total
del distrito de Jayanca (según el INEI : 13 569 habitantes)
(cid:57)
La población demandante es la fracción de la población
de referencia que demanda los servicios que brinda el
PIP. En el caso, la demanda es la población atendida en
el nivel educativo primario y que está ubicada en el área
de influencia del local escolar a ser intervenido
Matriculados en I.E. Nstra. Sra. de Fátima 371
Matriculados en I.E.s. 10125 y 10127 670
Total demanda 1 041
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
Población demandante en el área de influencia del PIP
Aula I.E. N.S.Fátima I.E. 10127 I.E. 10125 Demanda
1er grado 66 44 71 181
Sección A 33 44 36
Sección B 33 35
2do grado 61 40 77 178
Sección A 30 40 39
Sección B 31 38
3er grado 59 34 60 153
Sección A 30 34 30
Sección B 29 30
4to grado 59 32 107 198
Sección A 29 32 35
Sección B 30 36
Sección C 36
5to grado 68 28 65 161
Sección A 34 28 33
Sección B 34 32
6to grado 58 30 82 170
Sección A 29 30 41
Sección B 29 41
T O T A L 371 208 462 1 041
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
ESTIMACIÓN DE LA DEMANDA PROYECTADA
(cid:57)
La tasa de crecimiento anual por grado se calcula sobre
la base de la matrícula de los últimos 5 años
(cid:57)
La tasa de crecimiento es el promedio simple de las tasas
de crecimiento anual
Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima - Matrícula 1 999 - 2 003
Aula 1 999 2 000 2 001 2 002 2 003
1er grado 54 49 56 60 66
2do grado 68 57 58 61 61
3er grado 59 69 64 61 59
4to grado 62 62 64 70 59
5to grado 63 61 60 63 68
6to grado 50 56 60 61 58
T O T A L 356 354 362 376 371
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
(cid:57)
Aplicando la metodología para el primer grado se tiene :
(cid:57)
La tasa anual de crecimiento desde 1 999 hasta 2 000 es :
(49 − 54)
TC = x100 = −9%
1999 − 2000
54
(cid:57)
El promedio simple de la tasa de crecimiento anual
de los últimos 5 años es :
Tc + Tc + Tc + Tc
Tc = 1999−2000 2000−2001 2001−2002 2002−2003
1999−2003
4
− 9% +14% + 7% +10% 22
Tc = = % = 5,54%
1999−2003
4 4
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
(cid:57)
De igual forma, se hallan las tasas de crecimiento
para los otros grados de la IE a intervenir y de las
otras instituciones educativas del área de influencia
Tasas de crecimiento promedio por grado
Año / Colegio IE N.S. Fátima IE 10127 IE 10125
1er grado 5,54 % 5,02 % 11,81 %
2do grado - 2,31 % 0,14 % 0,51 %
3er grado 0,43 % - 2,32 % 10,93 %
4to grado - 0,78 % 3,97 % 19,29 %
5to grado 2,03 % - 6,39 % 8,82 %
6to grado 3,97 % - 3,48 % 13,14 %
(cid:57)
La tasa de crecimiento promedio nunca debe ser menor
que cero ( 0 ) ni mayor que la tasa de crecimiento de la
población de la localidad ( en Jayanca, es 1,03% para el
período 2004 - 2007 y 0,89% para el período 2008 - 2013 )
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
(cid:57)
Por lo tanto, las tasas de crecimiento por
grado y por IE que se deben utilizar son :
Tasas de crecimiento promedio por grado
Año / Colegio IE N.S. Fátima IE 10127 IE 10125
1er grado 1,03 % y 0,89 % 1,03 % y 0,89 % 1,03 % y 0,89 %
2do grado 0 % 0,14 % 0,51 %
3er grado 0,43 % 0 % 1,03 % y 0,89 %
4to grado 0 % 1,03 % y 0,89 % 1,03 % y 0,89 %
5to grado 1,03 % y 0,89 % 0 % 1,03 % y 0,89 %
6to grado 1,03 % y 0,89 % 0 % 1,03 % y 0,89 %
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA
Demanda proyectada - I.E. Nuestra Señora de Fátima
Grado 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
1er 67 67 68 69 69 70 71 71 72 73
2do 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61
3er 59 60 60 60 60 61 61 61 61 62
4to 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59
5to 69 69 70 71 71 72 73 73 74 75
6to 59 59 60 60 61 62 62 63 63 64
T O T A L 374 375 378 380 382 384 386 388 390 394