Excellence

97 Pages·2016·1.63 MB·English

PEMANGKU DEKAN
Prof. Madya Dr. Saafie Salleh
Excellence
B. App. Sc., MSc. (USM), Ph.D (UMS)
SINOPSIS KURSUS
TIMBALAN DEKAN (Akademik & Antarabangsa)
Prof. Madya Dr. Abdullah Bade
BSc., MSc. (UTM), Ph.D (UKM)
FAKULTI
PEMANGKU TIMBALAN DEKAN (Hal Ehwal Pelajar & Alumni)
Dr. Jahimin Asik @ Abd. Rashid
SmSn. (UKM), MSc. (USM), Ph.D (UMS)
SAINS DAN
TIMBALAN DEKAN (Penyelidikan & Inovasi)
Dr. Rosmalina Abdul Rashid
BSc., MSc. (UPM), Ph.D (UTM)
SUMBER ALAM
TIMBALAN PENDAFTAR
Hasmi Hashim
B.Hsc. (UIAM), MSc. (UiTM)
PEGAWAI SAINS KANAN
Syuhaime @ Suhaimi Ahmat Ali
“ Dip. (UPM), BSc., MSc. (UMS)
Kecemerlangan
Fairendy Fairuz
SmSn. (UKM)
”
SAINS, TEKNOLOGI DAN
Francisca Mosilinus
KELESTARIAN ALAM BSc. (UMS)
PENOLONG PENDAFTAR
SARJANA MUDA SAINS DENGAN KEPUJIAN
Mardena Jiwan
B. App. Sc. (USM)
BPKP KOD PROGRAM PENGKHUSUSAN
HS03 Biologi Pemuliharaan PEGAWAI SAINS
HS07 Kimia Industri
HS08 Matematik dengan Ekonomi Afizan Abdullah
BSc. (UMS)
HS09 Matematik dengan Grafik Berkomputer
HS11 Sains Sekitaran Nursharmie Amira Binti Yamin
HS21 Geologi BSc. UKM)
HS22 Fizik dengan Elektronik
KETUA PROGRAM
HS27 Akuakultur
HS40 Sains Marin
Hartinie Marbawi
HG07 Bioteknologi Bioteknologi – HG07
SARJANA MUDA SAINS PERHUTANAN DENGAN KEPUJIAN Dr. Sahana Harun
Biologi Pemuliharaan – HS03
BPKP KOD PROGRAM PENGKHUSUSAN
Dr. Mohd Sani Sarjadi
HG19 Perhutanan Tropika Antarabangsa
Kimia Industri – HS07
HG20 Taman Alam Semulajadi dan Rekreasi
HG23 Perladangan Hutan dan Perhutani Dr. Darmesah Gabda
HY11 Teknologi dan Industri Kayu Matematik dengan Ekonomi – HS08
Dr. Rozaimi Zakaria
Matematik dengan Grafik Berkomputer – HS09
Dr. Carolyn Melissa Payus
Sains Sekitaran – HS11
Hennie Fitria W. Soehady Erfen
Geologi – HS21
Dr. Afishah Alias
Fizik dengan Elektronik – HS22
i
Untuk maklumat lanjut,
Dr. Lim Leong Seng
sila hubungi:-
Akuakultur – HS27
Fakulti Sains dan Sumber Alam
Zarinah Waheed
Kompleks Sains & Teknologi
Sains Marin – HS40
Tel : [phone] ext. 5872
Musri Ismenyah
Fax : [phone]
Perhutanan Tropika Antarabangsa – HG19
E-mail : [email protected]
Dr. Hamimah Talib
Fakulti Sains dan Sumber Alam Taman Alam Semulajadi dan Rekreasi – HG20
Kompleks Perhutanan
Maznah Muning
Tel : [phone] ext. 3003/3157 Perladangan Hutan dan Perhutani – HG23
Fax : [phone]
E-mail : [email protected] Janshah Moktar
Teknologi dan Industri Kayu – HY11
Fakulti Sains dan Sumber Alam | SINOPSIS 2
TERAS FAKULTI
ST00102 MATEMATIK ASAS
Kursus ini merangkumi asas matematik dalam kalkulus dengan topik-topik seperti: set, nombor, ketaksamaan, hubungan
dan fungsi, had dan keselanjaran, nombor kompleks, pembezaan, pengamiran, vektor dan matriks.
Rujukan
Strauss M.J, Bardley G.L dan Smith K.J. (2002). Calculus. Prentice Hall. New Jersey.
Amran Hussin, Sharifah Latifah- S. Abdul kadir, Asma Ahmad Sharif, Yong Zulina Zubairi, Mohd. Sapiyan Baba, Abdul
Ghaffor dan Zazli Chik (1993). Matematik Tulen Pra-Universiti. Faja r Bakti Sdn. Bhd. Kuala Lumpur.
Finne y, Weir dan Giordano (2001). Thomas’ Calculus. Addison-Wesley Publish in g Company.
USA Ho Chong Mun dan Yeo Kiam Beng (2004). Complex Number. UMS. Sabah.
Barnett, R. A., Ziegler, M. R. And Byleen, K. E. (2003). Analytic Trigonometry with Applications, 8th Edition. John Wiley &
Sons, Inc.: New York.
College-level mathematics books.
ST00202 STATISTIK ASAS
Kursus ini merangkumi asas statistic seperti kebarangkalian, pembolehubah rawak,taburan kebarangkalian diskrit, taburan
kebarangakalian selanjar, pengangggaran paprameter, selang keyakinan, pengujian hipotesis dan regresi linear dan korelasi.
Rujukan
Ahmad Syukri Y., Amran A., Darmesah G and Chin Su Na. Problems & Solutions in Statistics for Engineers & Scientists. 2008.
Prentice Hall.
Bluman, A.G. 2009. Elementary Statistics A Step by Step Approach.7th ed. Mc Graw Hill. New York
Miller, I. & Miller, M. 2004. Mathematical Statistics with Applications 7th Edition. New Jersey: Prentice
Hall Walpole and Myers. 2001. Probability and Statistics (6th edition). Prentice Hall. New Jersey.
Triola M.F. 2001. Essentials of Statistics. Addison-Wesl ey Publishing Company. USA.
ST00702 PENGATURCARAAN KOMPUTER DAN SIMULASI
Kursus ini membincangkan perkara berikut: pengaturcaraan komputer dan bahasa pengaturcaraan, jenis-jenis data,
pernyataan bersyarat, pernyataan bergelung, tatacara dan fungsi, tatasusunan, set dan struktur, kaedah pembinaan aturcara
dan simulasi, konsep pengaturcaraan dan simulasi di dalam dunia sebenar, asas alkhawarizmi, kaedah input-output dan
sistem fail, dan gaya pengaturcaraan.
Rujukan
Antonakos, J. L. 1996. Application programming in structured C. Prentice Hall, New Jersey.
Banahan,M. , Brady, D. & Doran, M. 1991. The C Book 2nd Edition, Addison Wesley, Kent. Deitel, H. M & Deitel, P. J. 1994. C:
How To Program 2nd Edition. Prentice Hall, New Jersey.
Hanl y & E.B. koffman. 1996. Problem Solving and Program Design in C 2nd Edition. Addison-Wesley Publishing
Co. Schildt, H. 1997. Teach Your self C 3rd edition. The McGraw Hill Companies.
ST00803 PENGATURCARAAN PAKEJ STATISTIK
Subjek ini membincangkan tentang pengenalan kepada penggunaan pakej perisian statistik: SPPS. Kursus ini bermula dari
konsep asas statistik dan pengumpulan data dan kemudian menumpu kepada penggunaan pakej perisian statistik. Sebagai
tambahan, pelajar didedahkan dengan analisis statistik menggunakan statistik perihalan, korelasi, regresi linear, ujian- t dan
ANAVA.
Rujukan
Carver, R H and Nash, J G, 2006. Doing Data Analysis with SPSS, Thomson Brooks/Cole, Duxbury.
Coakes, S J, Steed, L, and Price, J, 2008. SPSS Analysis without Anguish, John Wiley and Sons Australia, Ltd. Foster, J J,
1998. Data Analysis Using SPSS for Windows, SAGE Publications, London.
Johnson, R and Kuby, P, 2004. Elementary Statistics. Thomson Brooks/Cole, Duxbury.
Triola, M F, 2005. Essentials of Statistics, Pearson Education, Inc, United States
ST00702 PENGATURCARAAN KOMPUTER DAN SIMULASI
kepada pengaturcaraan komputer dan bahasa pengaturcaraan, jenis-jenis data, pernyataan bersyarat, pernyataan
bergelung, tatacara dan fungsi. Tatasusunan, set dan rekod, kaedah pembinaan aturcara dan simulasi. Konsep
pengaturcaraan dan simulasi di dalam dunia sebenar, asas alkhawarizmi, kaedah input-output dan sistem fail, gaya
pengaturcaraan.
Rujukan
Antonakos, J. L. 1996. Application programming in structured C. Prentice Hall, New Jersey.
Banahan,M. , Brady, D. & Doran, M. 1991. The C Book. Ed. ke-2. Addison Wesley, Kent.
Deitel, H. M & Deitel, P. J. 1994. C: How To Program. Ed. ke-2. Prentice Hall, New Jersey.
Hanl y & E.B. koffman. 1996. Problem Solving and Program Design in C. Ed. ke-2. Addison-Wesley Publishing Co. Schil dt,
H. 1997. Teach Yourself C. Ed. ke-3. The McGraw Hill Companies.
3 Fakulti Sains dan Sumber Alam | SINOPSIS
ST0083 PENGATURCARAAN PAKEJ STATISTIK
Kursus ini cuba memperkenalkan satu pengaturcaraan pakej statistik iaitu SPSS dan penumpuan akan diberikan kepada
pengenalan SPSS, paparan tetingkap-tetingkapnya dan penggunaan beber apa analisis statistik terpilih. Penekanan akan
diberikan kepada pemahaman penggunaan fungsi-fungsi dan arahan-arahan yang ada, penyelesaian masalah statistik
perihalan dan pentadbiran menggunakan pakej secara tepat serta pemilihan analisis statistik yang bersesuaian.
Rujukan
Darren George and Paul Mallery. 2001. SPSS for Windows Step By Step: A Simple Guide and Reference 10.0 Update.
Pearson. Lee A. Kirkpatr ick dan Brooke C. Feeney. 2003. Simple Guide to SPSS For Windows for Version 12.0.
Thompson Wadsworth. Norman, H. Nie., 1975. Statistical Package For The Social Sciences.
McGraw-Hill. Sheridan J.Coakes da n Lyndall G. Steed. 2004. SPSS, Analysis without Anguish, Version 14.0 For Windows.
Sydney.
John Wiley and Sons Ltd. Thomas, W. Pavkov dan Kent A. Pierce. 2007. Ready, Set, Go! A Student Guide To SPSS 13.0 &
14.0 For Windows. Ed. ke-2. McGraw-Hill.
ST00902 PENULISAN SAINTIFIK
Kursus ini adalah mengenai keperluan asas dalam menjalankan penyelidikan dan menulis laporan saintifik. Penulisan
saintifik yang terlibat ialah penulisan tesis/disertasi, jurnal dan prosiding. Tumpuan kuliah akan diberikan pada penulisan
tesis/disertasi. Kuliah dimulakan dengan kaedah penulis abstrak dan format penulisan yang diamalkan dalam bidang sains.
Pelajar akan dijelaskan bagaimana mendapatkan kajian literatur, menulis kajian literatur; dan juga menulis petikan daripada
kajian literatur. Menulis dan memilih kaedah penyelidikan (rekab entuk eksperimen) akan merangkumi bidang sains fizikal
dan sains biologikal. Kuliah juga akan menerangkan kaedah menyusun jadual, graf dan gambarfoto dalam tesis dalam
bidang sains. Kaedah menulis perbincangan dan keputusan dalam tesis akan ditekankan dalam kuliah supaya hasil kajian
dapat dipersembahkan dengan baik dan berkualiti. Kursus ini diakhiri dengan teori kaedah penyediaan dan pembentangan
semasa seminar.
Rujukan
Ahli Jawatankuasa Panduan Penulisan Disertasi Sekolah Sains dan Teknologi. (2002). Panduan Penulisan Disertasi. Penerbit
Universiti Malaysia Sabah. Kota Kinabalu, UMS.
Anderson, J. and Poole, M. (2001). Assignment and Thesis Writing. John Wiley and Sons Australia, Ltd. Brisbane.
Robert A. D. (1998). Ho w to write, publish a scientific Paper. Oryx Pres, Phoenix. Arizona.
Barrass, R. (1978). Scientists Must Write: A guide to be better writing for scientists, engineers and students. Chappman &
Hall.
Holtom, D. and Fisher, E. (1999). Enjoy Writing Your Sciences Thesis or Dissertation. Imperial College Press. London
ST33903 BIOMETRI DAN REKABENTUK EKSPERIMEN
Kursus ini direka khusus untuk pelajar-pelajar dalam bidang biologi seperti perhutanan, pertanian, zoologi, botani,
akuakultur, teknologi tumbuhan dan biologi pemuliharaan yang mana melibatkan eksperimen atau penyelidikan yang
bersifat biologikal. Topik-topik yang akan disentuh termasuk statistik deskriptif iaitu penggunaan kaedah-kaedah
menyusunatur, meringkas, memperihal dan mempersembahkan data, serta statistik inferensi yang melibatkan konsep
sampel dan populasi, kaedah penganggaran dan pengujian hipotesis. Dalam statistik inferensi, kedua-dua kumpulan
pengujian iaitu pengujian berparameter dan tak-berparameter akan dilaksanakan. Pengujian-pengujian ini dijalankan dengan
mempertimbangkan bentangan dan rekabentuk eksperimen termasuk mengenai kepentingan “pemblokkan” dan “kawalan”
dalam eksperimen. Kursus ini adalah bersifat gunaan dan menggunakan data sebenar dari penyelidikan lapangan.
Pendekatan pengajaran kursus ini ialah memberi penekanan tentang kefahaman teori dan idea asas atau konsep mengenai
sesuatu kaedah pengujian semasa kuliah. Manakala, analisis sebenar akan dilaksanakan dengan komputer menggunakan
bungkusan perisian statistik SPSS semasa kelas praktikal. Nota-nota ringkas dalam bentuk lampiran akan diberikan kepada
pelajar-pelajar semasa sesi kuliah dan kelas amali.
Rujukan
Coakes, S.J. & Steed, L.G. 2003. SPSS, Analysis without anguish, version 11.0 for windows.
John Wiley & Sons. Dytham, C. 2003. Choosing and Using Statistics: A Biologist’s Guide (2nd ed.). Blackwell Publishing,
Oxford Fowler, J., Cohen, L. & Jarvis, P. 1998. Practical statistics for field biology (2nd ed.). John Wiley & Sons.
Mann, P.S. 1995. Introductory Statistics (2nd ed.). John Wiley & Sons.
Mead, R., Curnow, R.n. & Hasted, A.M. 1993. Statistical methods in agriculture and experimental biology (2nd ed.). Chapman
& Hall.
Norušis, M.J. 1997. Guide to data analysis, SPSS 9.0. Prentice Hall.
Sokal, R.R. & Rohlf, F.J. 1995. Biometry (3rd ed.). Freeman & Company.
Zar, J.H. 1999. Biostatistical Analysis (4th ed.). Prentice Hall.
Fakulti Sains dan Sumber Alam | SINOPSIS 4
PROGRAM BIOLOGI PEMULIHARAAN (HS03)
SB13103 PENGENALAN BIOLOGI PEMULIHARAAN
Kursus ini bertujuan untuk memberikan kefahaman kepada para pelajar akan kepentingan pemuliharaan alam dan segala
hidupan di dalamnya. Peranan manusia sebagai khalifah atau penjaga alam ditekankan, disamping membincangkan
cara-cara peranan itu dapat dilaksanakan secara berkesan. Hubungan antara manusia, komponen biologi dengan
factor-faktor alam sekitar akan dibincangkan. Kesan gangguan kepada hubungan ini secara langsung atau tidak langsung
kepada kesejahteraan manusia akan diperincikan dalam konteks setempat dan global. Ini dilanjutkan dengan
membincangkan kaedah-kaedah pemuliharaan secara in-situ dan ex-situ dan strategi-strategi pengurusan alam sekitar dan
kepelbagaian biologi. Kursus ini diakhiri dengan membincangkan beberapa pembolehubah seperti tahap pengetahuan
taksonomi, peraturan dan perundangan yang sedia ada dan pengaruh politik dalam usaha pengurusan.
Rujukan
Gary K. Meffe & Caroll C. Ronal d 1994. Principles of Conversation Biology: Sinaucer Associates, Inc.
Postlethwait, J.H. & Hopson, J.L. 1995. The Nature of Life . 3rd ed. McGraw-Hill, Inc. New York. Nordin Hassan 1991.
Kepelbagaian Biologi dan Pemuliharaan. Syarahan Perdana, UKM.
Miller, G.T. Jr. 1993. Environmental Science: Sustaining the Earth. 4th Edition. Wordsworth Publishing Co. Primack, R. B.
1998. Essentials of Conservation Biology. Sinauer Assoc.
SB13203 DIVERSITI MIKROB
Satu kajian diversiti struktur, metabolisme, fungi virus, bakteria dan kulat. Kesan-kesan penting diversiti ini ke atas ekosistem
daratan dan akuatik dan ke atas masyarakat manusia turut dianalisa.
Rujukan
Heywood, V. H. (ed.) 1995. Global Biodiversity Assessment, Cambridge University Press, Cambridge. P.1140.
Ronald M. Atlas, Richard Bartha. 1997. Microbial Ecology: Fundamentals and Applications. Addison-Wesley Pub Co; ISBN:
0805306552
Brock, T.D., Madigan, M.T, Martinko, J.M. & Parker, J. 1994. Biology of Microorganisms . 7th ed. Prentice Hall, Engle-wood
Cliffs, New Jersey.
Pelczar, Jr., M.J. Chan, E.C.S & Krieg, N.R. 1993 . Microbiology: Concepts And Applications. McGraw-Hill, Inc: New York.
Goodfellow, M. & O’Donnell, A.G., 1993. Handbook of New Bacterial Systematics. Academic Press, London.
SB13403 DIVERSITI HAIWAN
Kursus ini memberikan pengenalan kepada haiwan invertebran dan vertebrata. Tahap pertama ia menyentuh tentang
hubungan filogeni antara kumpulan-kumpulan invertebrate. Ini mencakup proses-proses adaptasi sehingga menyerlah
ciri-ciri adaptif. Kegagalan beberapa kumpulan diketengahkan. Kepentingan invertebrata juga dipelajari untuk mengaitkan
kesejahteraan dengan kehadiran invertebrata. Kejayaan invertebrata terutama serangga akan dibincang dari aspek
kepelbagaian biologi dan kelimpahannya. Di tahap kedua, kursus ini akan membincangkan tentang haiwan vertebrata. Ia
menyentuh tentang proses evolusi, sistematik, anatomi, fisiologi, ekologi dan lakuan. Selain daripada memberikan
pengetahuan tentang perkara-perkara asas vertebrata, kursus ini juga membuka perbincangan dalam ilmu-ilmu terkini
dalam bidang biologi evolusi, sistematik, morfologi dan ekologi kerana pengetahuan ini penting dalam memberikan
kefahaman yang mendalam tentang alam haiwan vertebrata; melihat perbandingan antara kumpulan haiwan vertebrata dan
memerhatikan bagaimana kedah filogenetik digunakan dalam menghuraikan perkembangan haiwan kumpulan ini. Pada
peringkat akhir kursus, perbincangan turut merangkumi soal-soal biologi dan kepelbagaian kumpulan ini.
Rujukan
Harrington, R. & Stork, N.E. 1995. Insects in a Changing Environment. Academic Press. Limited.
Hickman, C.P.; Roberts L.S,; Larson, A. 1999. Animal Diversity. McGraw Hill College Div; ISBN: 007012008
Hunt, J.H. & Nelpa, C. 1994. Nourishment and Evolution in Insect Societies. Westview Press, Inc.
Kardong K. 19 98. Vertebrates Comparative Anatomy, Function, Evolution, Washington State University, Pullman Ruppert,
E.E & Barners, R.D. 1994. Invertebrate Zoology. 6th New York, London, Tokyo: Saunders College Publishing.
SB13603 BIOLOGI SEL DAN GENETIK
Satu pengenalan kepada organisasi sel termasuk konsep & teori sel, asas-asas struktur sel dan fungsi. Kursus ini juga
memperkenalkan kepada para pelajar tentang asas-asas molekul mikroorganisma dan DNA-transkripsi, replikasi, dan
translasi; kromosom; gen; alel; Hukum Mendel 1 dan 2; rekombinasi, Mutasi; Mioesis-mitosis; fenotip dan genotip; pilihan
semulajadi dan pembiakbakaan dalaman.
5 Fakulti Sains dan Sumber Alam | SINOPSIS
Rujukan
Starr, 1997. Cell Biology and Genetics: With Infotrac. Wadsworth Pub Co.
Diagr am Group. 1997. Genetics and Cell Biology. Facts on File, Inc., 290 pages.
Gil Brum, Larry McKane. 1994. Cell Biology and Genetics, Biology: Exploring Life, 2nd Edition. Vol 1. John Wiley & Sons; 444
pages.
Julian Dow, John M. Lackie. 1 999. The Dictionary of Cell and Molecular Biology. 3rd edition. Academic Press. 504 pages
Conly L.Rieder. 1998. Mitosis and Meiosis. In: Methodsin Cell Biology, Vol.61. by Paul Matsudair(Editor). Spiral edition,
Academic Press. 496 pages
SB23103 ENTOMOLOGI
Kursus ini membincangkan kemunculan arthropoda di dalam kingdom haiwan berjuta tahun yang lampau, dan proses
evolusi yang dilaluinya sejak ia mula muncul di daratan yang telah menjadikannya amat pelbagai sekarang. Diversiti
arthropoda yang tinggi dikalangan kumpulan-kumpulan haiwan yang lain juga akan diterangkan. Perbincangan yang
mendalam topik-topik (kepelbagaian, morfologi, anatomi dan fisiologi, sistem penderiaan dan tabiat, pembiakan dan
perkembangan, interaksi atropod-tumbuhan, parasitisma, perhubungan dan social) yang merangkumi setiap kumpulan
arthropoda juga akan dilakukan.
Rujukan
Anderson, D.T. (ed.) 2001. Invertebrate Zoology (2nd Ed.). Oxford University Press.
Barnes, R. D. 1987. Invertebrate Zoology (5th Ed.). Saunders College Publishing. 893 pp.
Gullan, P. J. & Cranston, P. S. 2000. The Insects: An Outline of Entomology (2nd Ed.). 470pp.
McGavin, G.C. 2001. Essential Entomology: An Order-by-Order Introduction. Oxford University Press. 318pp.
Rupert, E.E., Fox, R. S. & Barnes, R. D. 2003. Invertebrate Zoology: A Functional Evolutionary Approach. Brooks Cole; 7th
(ed.). 1008 pp.
SB23303 BIOLOGI POPULASI DAN EVOLUSI
Kursus ini menekankan kepada biologi populasi tumbuhan dan juga haiwan untuk memahami dan meramalkan fungsi satu
populasi sehingga ke peringkat ekosistem. Populasi dalam aspek kepadatan juga akan dititikberatkan, pertumbuhan
populasi terutamanya dalam bentuk eksponential dan logistik akan disentuh. Penekanan akan diberikan kepada
faktor-faktor seperti interaksi antara mereka, yang akan mempengaruhi pertumbuhan populasi. Kursus ini juga menekankan
kepada teori evolusi di mana evolusi termasuklah sistesis moden idea-idea evolusi, radiasi adaptif, strategi-strategi sejarah
kehidupan, evolusi manusia dan kaedah-kaedah moden dalam taksonomi.
Rujukan
Begon, M., J.L. harper and C.R Townsend. 1990. Ecology: Individuals, Populations and Communities. 2nd Edition. Blackwell
Scientific Publication.
Mousseau, T.A., Sinervo, B., Endler, J.A. 1999. Adaptive Genetic Variation in The Wild.Oxford University Press; ISBN:
019512183X
McKinney, M.L, Drake, J.A. 1998. Biodiversity Dynamics: Turnover of Populations, Taxa, and Communities. Columbia Univ
Pr; ISBN:0231104146
Hunt, J.H., Nale pa, C. 1994. Noureshment and Evolution in Insect Societies. Westview Press. Inc.
Abrahamson, W.G., A.E. 1997. Evolutionary Ecology Across Three Trophic Levels: Goldenrods, Gallmakers, and Natural
Enemies (Monographs in Population Biology (Cloth), No 29. Princeton University P ress; ISBN:0691037337
SB23503 DIVERSITI TUMBUHAN
Kursus ini mendedahkan pelajar kepada kepelbagian tumbuhan dengan membincangkan ciri-ciri taksonomi yang
memisahkan satu kumpulan tumbuhan daripada yang lain. Kursus ini akan mengambil pendekatan evolusi, khususnya
dibawah tema utama “penerokaan tumbuhan ke alam daratan” dengan membandigkan bentuk (morfologi), sistem
pembiakan dan pengangkutan serta sifat-sifat penyesuaian (adaptasi) antara berbagai kumpulan tumbuhan daripada
tumbuhan peringkat rendah kepada peringkat tinggi. Kursus ini akan melihat corak evolusi daripada kumpulan tumbuhan
yang paling primitif, iaitu alga, kepada briofit, pakis, gimnosperma sehingga ke tumbuhan yang paling maju, ia itu
angiosperma. Setetalah mengenali seluruh alam tumbuhan, pelajar akan didedahkan kepada aspek pengurusan sumber
tumbuhan dalam pemuliharaan alam semulajadi. Dalam amali kursus ini, pelajar akan ditunjukkan berbagai spesies dalam
setiap satu kumpulan tersebut dan akan meneliti corak evolusi berdasarkan struktur vegatatif dan pembiakan tumbuhan ini
serta slaid anatomi struktur tersebut.
Rujukan
Moore, R. W.D. Clark, K.R. Stern, and D. Vodopich. 1998. Botany. 3rd Edition. Wm. C. Brown Publishers. 824 pp Briggs, D.
and S. Walters. 1994. Plant Variation and Evolution. 3rd Edition. Cambridge University Press. 667 pp
Raven, P.H., Evert, R.F. & Eichhorn, S.E. 1992. Biology of Plants. New York: Worth.
Anthony H.D. Brown, Jeremy J. Burdon, Otto H. Frankel. 1995. The Conversation of Plant Biodiversity. Cambridge University
Press.
Perlman, D.L, Adelson, G., Wilson, G.O. 1997. Biodiversity: Exploring Values and Priorities in Conservation. Blackwell
Science Inc., ISBN : 086542439X
Fakulti Sains dan Sumber Alam | SINOPSIS 6
SB23203 SISTEMATIK
Ilmu sistematik adalah asas di dalam biologi. Melalui kursus ini para pelajar akan diperkenalkan kepada teori dan amalan di
dalam mengekalkan organisma serta perundangan yang berkaitan. Selain mempelajari tatanama biologi, pelajar juga
didedahkan kepada latihan amali di mana pengetahuan di dalam sistematik boleh dipraktikkan.
Rujukan
Schuh, R.T. 2000. Biological Systematics: Principles and Applications. Cornell University Press. ISBN: 0801436753 Mayr, E.
& Ashlock, P.D. 1991. Bacterial Systematic zoo logy. 2nd MacGraw-Hill.: New York
Nial l A. Longan. 1994. Bacterial Systematics. Blackwell Scientific Publications, Oxford
Andrew B. Smith, 1994. Systematic and Fossil Record, Documenting Evolutionary patterns. Blackwell Scientific
Publications, Oxford
Mohamed Salleh 1990. Pengumpulan, Pengawetan, pengelasan serangga. DBP, Kuala Lumpur
SB23403 EKOLOGI
Kursus ini adalah untuk menyediakan peringkat pertengahan topik-topik ekologi yang meliputi konsep nic, persekitaran,
ekosistem, sumber-sumber alam semulajadi, tenaga dan kitaran nutrien. Penekanan turut diberikan pada aspek interaksi di
kalangan organisma (eksploitasi, mutualisme dan persaingan) di dalam sesebuah eskosistem, serta hubungan di antara
organisma dan persekitaran yang melibatkan faktor-faktor fizikal, biologi dan kimia. Selain dari proses adaptasi spesies dan
evolusi, corak diversiti spesies yang berkait rapat dengan pemuliharaan biodiversiti turut dibincangkan. Kursus ini juga
memperbahaskan fenomena-fenomena kepupusan, imigrasi serta model keseimbangan spesies.
Rujukan
Begon, M., Townsend, C. R. & Harper, J. L. 2006. Ecology: From Individuals to Ecosystem. Blackwell Publishing, UK.
Miller, G. T. 2005. Essentials of Ecology. 3rd. Ed. Thomson. USA.
Molles, M. C. Jr. 1999. Ecology, Concepts and Applications. McGraw-Hill, USA.
Smith, B. L. 1996. Ecology and Field Biology. 5th Ed. HarperCollins, USA.
Turner, I M. 2009. The Ecology of Trees in the Tropical Rainforests. Cambridge University Press.
SB23602 PENGURUSAN KOLEKSI DAN PENGAWETAN
Kursus ini membincangkan kepentingan dan peranan koleksi dan bagaimana ianya dicapai secara berkesan dan diukur.
Ianya memberi penekanan kepada kaedah pengawetan, penyelenggaraan dan pameran spesimen biologikal. Pelajar juga
mempelajari teknik pengkoleksian, pengkuratoran dan pencaman pada kumpulan organisma tertentu. Kursus ini melibatkan
kerja lapangan.
Rujukan
Hashimoto Y., Homath evi R. and Maryati M. 2006. Inventory and collection: Total protocol for understanding of biodiversity.
2nd Edition. Sabah. Mewamas Sdn Bhd.
Pinniger D. 2001. Pest management in museums, archives and historic houses. Archetype Publications Ltd. Great Britain.
Davies P. 1996. Museums and the Natural Environment. The role of Natural History Museums in Biological Conservation.
London, Leicester University Press.
MGC (Museum and Galleries Commission) 1992. Standards in the museum: care of biological collections. Museums and
Galleries Commission, London.
Pedigo L. P. 2002. Entomology and Pest Management, 4th ed. Prentice-Hall, Upper Saddle River, NJ.
SB24002 BIOGEOGRAFI
Biogeografi adalah ilmu yang membincangkan tentang hidupan di dalam ruang dan masa. Melalui kursus ini pelajar-pelajar
didedahkan kepada persoalan-persoalan penting seperti kepelbagaian hidupan di mukabumi, taburan,
perubahan-perubahan di dalam skala geologis serta dampak kegiatan manusia ke atas mukabumi. Kursus ini mempunyai
kaitan rapat dengan bidang ilmu yang lain seperti ekologi, geografi, ekologi dan pengkelasan. Pengetahuan yang mantap di
dalam bidang-bidang ilmu ini akan banyak membantu di dalam memahami kursus biogeografi. (Kaedah kursus: Kuliah dan
kerjalapangan).
Rujukan
Cox, B.C & Moore, P.D. 1993. Biogeography: An Ecological and Evolutionary Approach. Blackwell Sciencetific Publications:
Oxford
Jonathan Turk dan Grah am R. Thompson, 1995. Environmental Geoscience. Saunders College Publishing Harcourt Brace
College Publishers.
Brown, J.H; Lomolino, M.V. 1998. Biogeography. Sinauer Assoc; ISBN: 0878930736.
Cox, C.B; Moore, P.D. 2000/ Biogeography: An Ecological and Evolutionary Approach. Blackwell Science Inc;
ISBN:086542778X
Whittaker, R.J. 1999. Island Biogeography: Ecology, Evolution and Conversation. Oxford University Press; ISBN:0198500203
7 Fakulti Sains dan Sumber Alam | SINOPSIS
SB24202 PRODUK PELANCONGAN ALAM SEMULAJADI
Pelancongan alam semulajadi adalah satu bidang melangkau sempadan yang penting dalam pemuliharaan alam semulajadi
kontemporari yang mampu menyebatikan perlindungan dan penggunaan sumber-sumber alam semulajadi secara lestari.
Pelancongan alam semulajadi merupakan bidang yang dinamik dan sentiasa berkembang selari dengan perkembangan ilmu
berkenaan dengan biodiversiti dan biosistematik dari segi pengetahuan tentang flora dan fauna. Kursus ini akan memberi
pendedahan tentang pengertian pelancongan alam semulajadi dan sumbangan-sumbangan bidang ini dalam pemuliharaan
alam semulajadi. Asas-asas dalam kajian inventori serta analisis data inventori flora dan fauna juga akan disampaikan. Ini
termasuklah pemetaan dan analisis biogeografi flora dan fauna dengan mengaplikasikan teknologi yang mesra pengguna.
Seterusnya, kursus ini akan menyentuh tentang konsep penilaian potensi flora dan fauna untuk dijadikan produk-produk
pelancongan alam semulajadi. Beberapa contoh pemprospekan produk pelancongan alam semulajadi turut akan
dibincangkan. Kursus ini akan melibatkan kerja lapangan di tapak terpilih.
Rujukan
Ceballos-Lascuráin, H. 1996. Tourism, Ecotourism and Protected Areas: The State of Nature-Based Tourism Around the
World and Guidelines for its Development. IUCN, Gland.
Honey, M. 1999. Ecotourism and Sustainable Development: Who Owns Paradise? Island Press, Washington D.C.
Kueh B.H. 2004. The new marketable face of nature tourism: Anurans. P.p. 146 – 149. In Maryati M., Monica S., Arman-Hadi
F. & Tachi, T. (eds.). Contemporary Topics in Tropical Biology and Conservation Research in Borneo: Proceedings of
Research Seminars at Institute for Tropical Biology and Conservation, Universiti Malaysia Sabah from October 2002 to
March 2004. Universiti Malaysia Sabah, Kota Kinabalu.
Kueh B.H. 2006. ‘Anurans Tourism’ in Crocker Range Park: Convergence of research and local people involvement towards
conservation. P.p. 58 – 68. In Laurentius N.A. & Titol Peter M. (eds.). Proceedings Of The Tenth Sabah Inter-Agency
Tropical Ecosystem (SITE) Research Seminar: Towards Converging Community Involvement In Protected Areas
Management In Sabah: Issues And Challenges. Sabah Wildlife Department, Kota Kinabalu.
Kueh B.H., Kiruba-Devi L., Chew, D.T.W. & Maryati M. 2006. Anurans (frogs and toads): New nature tourism product for
conservation and local people well-being. In Borneo In The New Century: Proceedings Of The ‘8th Biennial International
Conference Of The Borneo Research Council’. Borneo Research Council (BRC) & Institute of East Asian Studies (IEAS),
Kota Samarahan.
Weaver, D.B. 2001. The Encyclopedia Of Ecotourism. CABI Publishing, USA.
Whelan, T. 1991. Ecotourism and its role in sustainable development. P.p. 3 – 22. In Whelan, T. (ed.). Nature Tourism:
Managing For The Environment. Island Press, Washington D.C.
SB24402 INTERPRETASI ALAM SEMULAJADI
Kursus ini memperkenalkan serta mendalami berbagai aspek komunikasi yang digunakan dalam penghayatan alam sekitar.
Kursus ini juga menjelaskan jenis-jenis alat, kaedah serta sistem yang digunakan ketika ini untuk meningkatkan kualiti
interpretasi alam semulajadi. Kursus ini juga akan membincangkan isu serta cabaran untuk mengadakan interpretasi alam
semulajadi yang mantap. Pelajar bukan sahaja perlu memahami proses-proses yang terlibat dengan interpretasi alam
semulajadi, mereka juga harus memperolehi kemahiran komunikasi. Penilaian pencapaian pelajar adalah berdasarkan
kepada teori dan amali serta kerja lapangan. Melalui kursus ini, para pelajar akan dilengkapi dengan pengetahuan serta
kemahiran untuk melaksanakan interpretasi alam semulajadi untuk sebarang subjek dan dalam sebarang keadaan.
Rujukan
Ham, S.H. 1992. Environmental Interpretation; A Practical Guide for People with Big Ideas and Small Budgets. Fulcrum
Publishing. USA
Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan Pelancongan. 1997. Pelan Induk Ekopelancongan, Malaysia. Kementerian Sumber
Manusia. 1999. NOSS L-201- 3; Nature Guide. Malaysia
Swarbr ooke, J & Horner, S. 1999. Consumer Behaviour in Tourism. Oxford; Butterworth-Heinemann.
Wolfe, L. 1993. Safe and Sound; The complete guide to first aid and emergency treatment for children and young adults.
Hodder & Stoughton. London.
SB24602 PENGENALAN KEPADA ALAM SEKITAR
Kursus ini memperkenalkan kepada penilaian alam sekitar dengan topik-topik yang berkaitan dengannya. Penekanan
diberikan kepada asas-asas serta protokol penilaian alam sekitar. Pelajar-pelajar akan diperkenalkan kepada idea asas dan
definisi persekitaran. Ini merangkumi persekitaran terrestrial, marin dan udara. Walaubagaimanapun, penekanan yang lebih
akan diberikan kepada aspek-aspek persekitaran terrestrial. Berbagai ekosistem terrestrial akan diajar kepada para pelajar
bagi tujuan memberi kefahaman persekitaran terrestrial dengan lebih menyeluruh. Ini termasuklah persekitaran bandar, luar
bandar, perladangan dan hutan. Aspek-aspek lain yang akan disertakan di dalam kursus ini adalah kepelbagaian biologi,
ekosistem dan perubahan persekitaran, kemahiran geo persekitaran, kemahiran maklumat dan perhubungan,
kaedah-kaedah praktikal penilaian persekitaran, analisis data, pencerapan persekitaran, proses-proses geomorfik,
klimatologi, GIS dan penderiaan jauh, isu-isu penilaian persekitaran, perkembangan dan perubahan global, penilaian impak
persekitaran, amaran-amaran geologikal, pemuliharaan dan pengurusan, ekotoksikologi, dan peraturan-peraturan yang
berkaitan dengan persekitaran. Para pelajar akan dinilai berdasarkan kefahaman dan kebolehan untuk menguasai
topik-topik yang diajar dan kebolehan menggunakannya di dalam pengurusan dan pengendalian hal-hal berkaitan dengan
persekitaran.
Fakulti Sains dan Sumber Alam | SINOPSIS 8
Rujukan
Canter, L. 1995. Environmental Impact Assessment.
Jain, R. K., L. V. Urban, Gary S. Stacey, & Harol d E. Balbach. 2001. Environmental Assessment.
John Glasson, Andrew Chadwick, Riki Therivel. Introduction To Environmental Impact Assessment: Principles and
Procedures, Process, Practice.
Mitchell, R. B., William C. Clark, David W. Cash, and Nancy M. Dickson. Global Environmental Assessments: Information and
Influence (Global Environmental Accord: Strategies for Sustainability and Institutional Innovation).
Morris, P. 2001. Methods of Environmental Impact Assessment (The Natural and Built Environment Series).
Marriott, B. B. 1997. Environmental Impact Assessment: A Practical Guide.
Noble, B. F. 2005. Introduction to Environmental Impact Assessment: A Guide to Principles and Practice.
Ortolano, L. 1997. Environmental Regulation and Impact Assessment.
SB33102 GIS DALAM BIOLOGI PEMULIHARAAN
Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan kepada para pelajar tentang konsep-konsep asas, intrepretasi data dan
aplikasi-aplikasi penderiann jauh dan GIS dalam bidang pemuliharaan biodiversiti. Ia adalah untuk melengkapkan
pengetahuan para pelajar dengan teknologi terkini (ICT) dalam pemantauan dan penilaian kepelbagaian biodiversiti. Kursus
ini amat menitikberatkan aspek-aspek teknikal, iaitu kemahiran para pelajar dalam menguasai perisian-perisian remote
sensing dan GIS seperti ERDAS dan ARCGIS. Sebahagian besar proses pembelajaran adalah di dalam makmal yang
melibatkan kerja-kerja intrepretasi data dan imej satelit.
Rujukan
Berry, J. K. 1996. Beyond Mapping: Concepts, Algorithms and Issues in GIS. John Wiley & Son, 282p Lang, L. 1998.
Managing Natural Resources with GIS. ESRI Press, Redlands, California. 117p.
Lillesa nd, T.N., Kiefer, R.W. and Chipman, J. W. 2003. Remote Sensing and Image Interpretation. 5th Ed. John Wiley & Sons,
Inc, New York. 784p
Paul, M. 1991. Computer Processing of Remotely Sensed Images: An Introduction. Biddley Limited Publication. 352p.
Richards, J. A. 1986. Remote Sensing Digital Image Analysis: An Introduction. Springer-Verlag Berlin Heidelberg,
Germany.281p.
SB33303 BIOKIMIA
Kursus ini direka sebagai satu pengenalan terhadap struktur-struktur organik dalam sistem kehidupan. Kursus ini
membolehkan pelajar membina suatu pemahaman tentang kumpulan-kumpulan utama sebatian biokimia yang terdapat
pada organisma-organisma hidup serta metabolismanya. Reka bentuk kursus menyediakank satu pengertian utama
terhadap pembentukan protein, dan kaitan di antara pembentukan protein dan fungsi-fungsinya seperti enzim pemangkin,
pengangkutan ion dalam metabolisme tenaga dan mengenalpasti struktur dan metabolisma DNA RNA. Sifat kimia dan fizikal
bagi struktur-struktur dan fungsi-fungsi sel-sel dalam sel-sel hidup akan dikaji. Kursus ini juga meliputi asid-asid amino,
karbohidrat, proses aerobik and anaerobic dan fotosintesis.
Rujukan
Alberts, B., Bray, D., Lewis, J., Raff, M.M., Roberts, K., Watson, J. 1994. Molecular Biology of the Cell. 3rd edition. Garland
Publishing Inc.
Conn, E.E., Stumpf, P.K., Bruening, G., Doi, R.H. 1995. Asas Biokimia. Dewan Bahasa dan pustaka. Kuala Lumpur.
Lehninger, A. L., Nelson, D., Cox, M.M. 1993. Principles of Biochemistry. 2nd edition. W.H Freemna and Co.
Voet, D., Voet, J.G. 1997. Biochemistry. John Wiley and Sons. New York.
Zubay, G. L., Parson, W.W., Vance,D.E. 1995. Principles of Biochemistry. W.C.Brown Publisher. United Kingdom. McKee, T
and McKeE, J.R. 2003. Biochemistry: the Molecular Basis of Life. 3rd edition. WCB/McGraw- Hill Press, Boston. Berg,
J.M., Stryer, L., Tymoczko, J.L. 2002. Biochemistry, Freeman and Co (5th ed).
White, D. 1999. Physiology and Biochemistry of Prokaryotes, Oxford University Press (2nd ed).
Brock, Madigan, Martinko & Parker. 1997. Biology of Microorganisms, Prentice Hall (8th ed.)

SB33502 KAEDAH-KAEDAH EKOLOGI
Penyelidikan dalam bidang ekologi memerlukan pengetahuan tentang aspek biologikal dan juga kemahiran mengenai
bagaimana membuat pengukuran dalam sistem biologi. Kursus ini menggabungkan pengetahuan tentang biologi secara
teori dan praktis dengan kemahiran tentang teknik dan kaedah penyelidikan yang boleh digunakan untuk mengukur,
menganggar dan memonitor sesuatu sistem biologi. Antara perkara-perkara yang akan disentuh termasuklah program
persampelan dan kaedah persampelan, teknik membanci dan menganggarkan saiz populasi haiwan dan tumbuhan;
menganggar kekayaan dan kepelbagaian spesies, dan kaedah penentuan corak taburan. Teknik-teknik untuk merakam dan
mengukur pelbagai pembolehubah alam sekitar akan ditunjukkan. Kelebihan serta kekangan sesuatu teknik atau kaedah
dan pertimbangan-pertimbangan yang perlu dibuat bagi menentukan kaedah pengukuran yang optimum akan diberikan.
Perisian-perisian seperti Species Richness and Diversity, Distance Sampling serta EstimateS akan digunakan.
9 Fakulti Sains dan Sumber Alam | SINOPSIS
Rujukan
Chua, Y.P. 2006. Kaedah Penyelidikan. McGraw Hill Education, Kuala Lumpur.
Hayek, L.A. and Buzas, M.A. 1996. Surveying Natural Populations. Columbia University Press.
Kent, M. and Coker, P. 1992. Vegetation Description an d Analysis: A Practical Approach. John Wiley & Sons, West Sussex.
Krebs, C.J. 1999. Ecological Methodology, 2nd ed. Addison Wesley Longman, California.
Magurran, A.E. 2004. Measuring Biological Diversity. Blackwell Publishing, Victoria.
Sutherland, W.J. 1997. Ecological Census Techniques: A handbook. Cambridge University Press, Cambridge.
Wilson, D.E., Cole, F.R., Nichols, J.D., Rudran, R. & Foster, M.S. 1996. Measuring and Monitoring Biological Diversity:
Standard Methods for Mammals. SmithsonianInstitution Press, Washington.
SB33703 DASAR DAN PERUNDANGAN PEMULIHARAAN BIODIVERSITI
Subjek ini merangkumi dasar-dasar dan perundangan kerajaan negeri, persekutuan dan antara ba ngsa dalam pemuliharaan
biodiversiti dan alam semulajadi. Undang-undang yang berkaitan termasuk ordinan, akta dan enakmen dengan
peraturan-peraturannya perlu difahami. Ini termasuklah pengertian takrifan-takrifan, jabatan-jabatan yang bertanggung
jawab, kepentingan, lesen dan permit, larangan serta hukuman yang akan dikenakan jika tersabit kesalahan. Dasar dan
perundangan antarangbangasa seperti CITES juga dipelajari. Pelajar-pelajar harus memahami tentang dasar-dasar negara
dan antarabangsa serta perundangan yang sedia ada supaya tidak melanggar peraturan-peraturan yang termaktub dalam
perundangan.
Rujukan
Handmer, J., T.W. Norton and S. R. Dovers. 2002. Ecology, Uncertainty and Policy: Managing Ecosystems for Sustainability.
Prentice Hall.
Sutherlan d, W. J. 2000. The Conservation Handbook: Research, Management and Policy. University Press, Cambridge, UK.
McNeeel y, J.A. 1997. Conservation and The Future: Trends and Options Toward The Year 2025. IUCN Biodiversity
PolicyConservation Div and IUCN-The World Conservation Union. IUCN Switzerland & Cambridge, UK.
Environmental Quality Act. 1974. Ministry of Science, Technology and Environment, Malaysia.
Sabah Biodiversity Enactment. 2000. Sabah Biodiversity Council, Sabah Biodiversity Centre.
SB23803 EKOLOGI AKUATIK
Kursus ini memperkenalkan aspek-aspek biologi, kimia dan fizikal sungai dan tasik serta perkaitannya terhadap konsep
ekologi secara umum. Terdapat dua kaedah utama pemonitoran ekosistem akuatik: analisis fiziko-kimia kualiti air dan
analisis komponen biologi. Kursus ini akan menumpukan kedua-dua aspek fiziko-kimia dan komposisi biotik perairan air
tawar. Fokus lain di dalam kursus ini adalah metodologi kajian di dalam bidang ekologi akuatik. Kerja-kerja makmal di dalam
kursus ini direka khas bagi melengkapi dan meluaskan lagi topik-topik ekologi akuatik yang dibincangkan di dalam kuliah
serta menyediakan para pelajar pengalaman di dalam kerja lapangan, analisis serta interpretasi ekosistem air tawar.
Rujukan
Cole, G. A. 1988. Limnology, Waveland Press, Inc.
Cushing, C. E & Allan, J.D. 2001. Streams, Their Ecology and Life. Academic Press.
Dodds, W. K. 2002. Freshwater Ecology: Concepts and Environmental Applications. Academic Press.
Dudgeon, D. 2008. Tropical Streams Ecology. Academic Press
Findlay, S. E. G. & Sinsabaugh, R. L. Aquatic Ecosystems: Interactivity of Dissolved Organic Matter, Academic Press.
Giller, P. S. & Malmqvist, B. 2003. The Biology of Streams and Rivers. Oxford Univ. Express
Hauer, F. R. & Lamberti, G. A. 2007. Methods in Stream Ecology. Academic Press.
Loeb, S. L & Spacie, A. 1994. Biological Monitoring of Aquatic Systems, Lewis Publishers.
Lampet, W. & Sommer, U. 1997. Limnoecology: The ecology of lakes and Streams, Oxford Univ. Express.
SB34102 ETNOBIOLOGI
Kursus ini mendedahkan pelajar kepada aspek-aspek penggunaan sumber-sumber alam semulajadi oleh kaum-kaum etnik
yang terdapat di dunia secara umum, dan juga kaum-kaum etnik yang terdapat di Malaysia dan khasnya di Sabah. Pelajar
akan mempelajari mengenai kewujudan pelbagai kaum-kaum etnik, kebudayaan, kepercayaan dan amalan-amalan
tradisional, dan kaitan sumber-sumber alam semulajadi dengan kaum-kaum etnik. Pelajar akan diberikan pengetahuan asas
mengenai bidang etnobiologi dengan menekankan dispilin etnobiologi dan etnozoologi. Kursus ini akan memperkenalkan
asas antropologi dan memfokus kepada aspek-aspek saintitifik yang relevan. Kursus ini mengengahkan amalan-amalan
tradisi yang relevan terhadap pemuliharaan biologi/alam sekitar yang boleh dipelajari daripada kaum etnik. Pelajar akan
mengikuti kuliah dan kerja lapangan ke kawasan-kawasan terpilih untuk pembelajaran.
Rujukan
Martin, G. 1996. Ethnobotany. Earthscan. London, UK.
Fakulti Sains dan Sumber Alam | SINOPSIS 10
SB34302 PEMULIHARAAN PRIMAT
Kursus ini bertujuan memperkenalkan bidang primatologi kepada pelajar Biologi Pemuliharaan. Kursus yang ditawarkan ini
menggabungkan pengajaran teori dan praktikal dan menekankan kepada ‘hand-on experience’. Kursus ini dibahagikan
kepada dua bahagian, pengajian teori dan praktikal. Tujuh minggu diperuntukkan bagi pelajar memperlajari asas primatologi,
kepelbagaian primat, ekologi, lakuan dan pemuliharaan. Tujuh minggu seterusnya, pelajar akan didedahkan kepada
kaedah-kaedah penyelidikan yang melibatkan primat. Cara penyampelan dan analisa data akan diajar secara praktikal
disamping pelajar diminta menyediakan satu kertas kerja bertemakan pemuliharaan primat. Pelajar akan dinilai dengan
penilaian berterusan melalui ujian, pembentangan kertas kerja dan peperiksaan akhir.
Rujukan
Cowlishaw, G. & Dunbar, R. 2000. Primate conservation biology. Chicago University Press.
Strier, K.B. 2000. Primate behavourial ecology. Pearson Education Company.
Brandon-Jones, D., 1998. Pre-glacial Bornean, primate impoverishment and Wallace’s line. In: Biogeography and geological
evolution of Southeast Asia. Hall, R. & Holloway, J.D. (eds.). Backhuys Publishers, Leiden, The Netherlands.
Groves, C.P. 2001. Primate taxonomy. Smithsonian Institution.
White, L. & Edwards, A. 2000. Conservation research in the African rain forests: a technical handbook. Wildlife Conservation
Society, New York.
SB34502 KAEDAH INSTRUMENTASI
Kursus direka membincangkan teori-teori asas, prinsip-prinsip, kaedah dan penyelenggaraan peralatan ahli biologi bagi
analisis kimia atau biologi. Alat-alat tersebut adalah pengempar, meter pH, mikroskop, spektrofotometer, kromatografi,
elektroforesis, nukleur resonans magnet dan infra spektrum merah. Praktikal dan demonstrasi alat-alat juga akan
dikendalikan pada sesi makmal.
Rujukan
Skoog, D.A. & Leary, J.J 1992. Principles of Instrumental Analysis, 4th ed., USA Sounders College, Publishing.
Robinson, J.W. 1987. Undergraduate Instrumental Analysis, 4th Ed., USA: Revised and Expended, Marcel Dekker, Inc. Braun,
R.D. 1987. Introduction to Instrumental Analysis. New York: Mc Graw-Hill International Editions.
Skoog, D.A., West, D.M. and Holler, J. 1988. Fundamental of Analytical Chemistry. 5th Ed., USA: Saunders College
Publishing.
Chirtian, G.D. and O’Reilay, J.E. 1986. Instrumental Analysis, Boston: Allyn and Bacon Inc.
Rubinson, K.A. and Rubinson, J.F. 2000. International Edition. Contemporary Instrumental Analysis. Prentice-Hall, Inc, Upper
Saddle River, New Jersey.
SB33203 PROJEK SAINTIFIK I / SB43106 PROJEK SAINTIFIK I
Projek penyelidikan mengenai satu tajuk dan dilakukan sepanjang dua sesi akademik di bawah penyeliaan seorang
pensyarah. Kursus termasuk pembentangan cadangan dan hasil penyelidikan dalam bentuk seminar, penulisan tesis yang
mengandungi ulasan kepustakaan, metodologi, hasil dan perbincangan.
SB33403 BIOLOGI MOLEKUL DALAM PEMULIHARAAN
Kursus ini adalah berkaitan dengan prinsip-prinsip biologi, dengan menekankan mekanisme genetik sel dan molekul, genetik
dan perkembangan. Asas-asas tentang biokimia, biologi molekul dan sel disentuh. Satu pendekatan secara evolusi dan
integrasi bersepadu pada biologi tumbuhan dan haiwan dengan memberi penekanan pada peringkat organisma, populasi
dan sekitaran mereka.
Rujukan
Postlethwait, J.H., and Hopson, J.L. 1995. The Nature of Life. 3rd edition. McGraw-Hill, Inc.; New York, Auckland, Singapore.
Hills, D.M.; Moritz, C,: Mable, B.K. 1996. Molecular Systematics. Sinauer Assoc; ISBN: 0878932828
Darnell, J., H. Lodish, & D. Baltimor e. 1990. Molecular Cell Biology. Scientific American: New York
Graur, D; Wen-Hsiung Li, 1999. Fundamentals of Molecular Evolution- Sinauer Assoc; ISBN: 0878932666.
Loeschcke, V., J. Tomiuk, S.k. Jain. 1994. Conversation Genetics. Birkhauser verlag: Basel, Switzerland; Boston, USA; and
Berlin, Germany. ISBN 0-8176-2939-4. 456 pages
SB33603 FISIOLOGI TUMBUHAN
Kursus ini memperkenalkan pelajar-pelajar kepada topik-topik dan konsep-konsep utama fisiologi tumbuhan. Iamerangkumi
pemeriksaan fungsi-fungsi meliputi unit asas-iaitu sel, seterusnya sistem-sistem tumbuhan secara keseluruhan. Ia adalah
kajian mengenai bagaimana tumbuh-tumbuhan memperolehi dan menggunakan mineral yang diperlukan daripada alam
sekitar. Tumbuh-tumbuhan dapat membina mekanisme untuk mengumpulkan unsur-unsur dari larutan yang dicairkan tanpa
berlakunya pengumpulan toksik dalam proses fotosintesis untuk keperluan nutrien yang diperlukan. Fisiologi tumbuhan juga
meliputi kajian perpindahan nutrient-nutrien makanan pada permukaan akar. Kursus ini terbahagi kepada tiga bahagian: (1)
Biokimia Dan Metabolisme Tumbuhan, (ii) Air dan Pengangkutan bahan larut, dan (iii) Pertumbuhan dan Pembangunan
Tumbuhan.