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247 Pages·2006·1.34 MB·English

Institut für deutsche Sprache und Linguistik
DISSERTATION

ADVERBIALE KASUS DES DEUTSCHEN
Eine Untersuchung der Genitive
und Akkusative in adverbialer Funktion

zur Erlangung des akademischen Grades
doctor philosophiae (Dr. phil.)

eingereicht an
der Philosophischen Fakultät II der Humboldt-Universität zu Berlin

von
OLGA EGOROVA

Dekan: Prof. Dr. Erhard Schütz
Gutachter: 1. Prof. Dr. Norbert Fries
2. PD. Dr. Heike Wiese

eingereicht: 15.02.2006
Datum der Promotion: 23.06.2006
Danksagung

Ich möchte mich an dieser Stelle bei allen, die mich bei der Erarbeitung der
vorliegenden Dissertation unterstützt haben, bedanken.
Meinem Doktorvater, Herrn Prof. Dr. Norbert Fries, danke ich herzlich für die
Überlassung des Themas und seine langzeitige Betreuung, für viele anregende
Diskussionen und seine hilfsbereite Unterstützung bei verschiedenen Problemen.
Ebenfalls bin ich meiner Zweitgutachterin Frau PD. Dr. Heike Wiese sehr dankbar.
Sehr geholfen hat mir auch Herr Prof. M.V. Rajevskij † von der Moskauer Staatlichen
Lomonossow-Universität. Mein weiterer Dank geht an Herrn Dr. Andreas Nolda, an
meine Kolleginnen und Kollegen an der Humboldt-Universität zu Berlin und an meine
Familienangehörigen und treuen Freunde, die mich stets mit vielen Ratschlägen und
sehr hilfreichen Ermutigungen unterstützt haben.
2
Abstract (deutsch)
Adverbiale Kasus sind Substantivgruppen ohne Präposition, die im Satz die Funktion
einer temporalen, lokalen oder modalen Adverbialbestimmung erfüllen. Im Satz treten
sie in der Regel als Adjunkte auf und sind in ihrer Form syntaktisch unabhängig.
Das Ziel der vorliegenden Dissertation ist, adverbiale Kasus des Deutschen anhand
zahlreicher Belege sowohl synchron als auch diachron aus verschiedenen Perspektiven
zu beschreiben.
In den älteren Sprachstufen sind adverbiale Kasus häufig belegt. Bis zum
Gegenwartsdeutschen wurden viele davon adverbialisiert, durch Präpositionalphrasen
ersetzt oder sind zu Phraseologismen erstarrt.
In dieser Arbeit wird auf die semantisch-lexikalischen Restriktionen, Struktur, interne
Ausfüllung bzw. Besetzung, Bezugsmöglichkeiten, Bedeutungen und die stilistischen
Besonderheiten adverbialer Kasus ausführlich eingegangen.
Schlagworte: Adverbiale, Adjunkt, adverbialer Kasus, Genitiv, Akkusativ,
Substantivgruppe

3
Abstract
Adverbial case is a noun phrase without preposition, functioning as the adverbial
modifier of time, place or manner in a sentence. Syntactically they usually serve as
adjuncts and are independent in their form.
The aim of the present investigation was to describe the German adverbial case
synchronically and diachronically on the basis of a large number of speech samples
from different points of view.
Adverbial cases have been very frequent at the earlier stages of German. Many of them
have been adverbialised, replaced by prepositional phrases or have turned into
phraseologisms in the course of language development up to the modern German.
The present doctor thesis provides a detailed study of the lexical-semantic restrictions
of the adverbial cases as well as of their structure and inner filling, their relation to other
sentence constituents, aspects of their meaning and stylistic peculiarities.

Keywords: adverbial, adjunct, adverbial case, genitive, accusative, Nounphrase

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Inhaltsverzeichnis
Einführung 8
1 Zum Status adverbialer Kasus in der Grammatik des Deutschen 16
1.1 Adverbiale Kasus vor dem Hintergrund der diachronen Entwicklung des
Deutschen 16
1.2 Adverbiale Kasus und ihr Platz im Kasussystem des Gegenwartsdeutschen 19
1.3 Zur Struktur adverbialer Kasus 27
1.3.1 Der adverbiale Kasus und die Nominalphrasenforschung 29
1.3.1.1 Sind alle Nominalphrasen in adverbialen Funktionen
Präpositionalphrasen? 31
1.3.1.2 Nominalphrasen als Determinansphrasen 34
1.3.1.3 Was wird zu den Determinantien gezählt? 37
1.3.1.4 Fazit 43
1.3.2 Struktur und interne Besetzung adverbialer Determinansphrasen 44
1.4 Zum Status adverbialer Kasus im Satz: ihre Funktion, Valenz und
Bezugsmöglichkeiten 48
1.4.1 Adverbiale als syntaktische Funktion 48
1.4.2 Adverbiale Kasus und Valenztheorie 50
1.4.3 Welche Kasus sind absolut? 55
1.4.4 Bezugsmöglichkeiten adverbialer Kasus 57
1.5 Adverbiale Kasus vor dem Hintergrund der adverbialen Relationen 61
1.5.1 Temporale Begriffe 63
1.5.1.1 Klassifikation der temporalen Adverbialien 67
1.5.1.2 Bedeutungen temporaler DPs 70
1.5.1.3 Temporale DPs und ihr Gebrauch 75
1.5.2 Lokale Begriffe 77
1.5.3 Modale Begriffe 79
1.5.4 Abgrenzungsprobleme zwischen den Adverbialientypen 80
1.6 Zum stilistischen Wert adverbialer Kasus 80
1.7 Zusammenfassung 84
5
2 Adverbialer Genitiv 86
2.1 Adverbialer Genitiv - diachrone Betrachtung 86
2.1.1 Temporaler Genitiv 86
2.1.2 Lokaler Genitiv 88
2.1.3 Modaler Genitiv 90
2.2 Übergang zum Neuhochdeutschen 91
2.3 Adverbialer Genitiv im Gegenwartsdeutschen 98
2.3.1 Abgrenzungsprobleme 99
2.3.2 Adverbialer Genitiv und seine semantische Klassifikation 104
2.3.2.1 Temporaler Genitiv 105
2.3.2.2 Lokaler Genitiv 118
2.3.2.3 Modaler Genitiv 122
2.3.2.4 Einstellungsoperatoren 135
2.3.2.4.1 Satzadverbialien als Einstellungsoperatoren 135
2.3.2.4.2 Genitive als Einstellungsoperatoren 139
2.4 Stilistische Besonderheiten des adverbialen Genitivs 145
3 Adverbialer Akkusativ 149
3.1 Der adverbiale Akkusativ - diachrone Betrachtung 149
3.1.1 Temporaler Akkusativ 149
3.1.2 Lokaler Akkusativ 151
3.1.3 Modaler Akkusativ 152
3.1.4 Modaler absoluter Akkusativ 153
3.1.5 Modale Zwillingsformeln 158
3.2 Übergang zum Neuhochdeutschen 159
3.3 Adverbialer Akkusativ des Gegenwartsdeutschen 163
3.3.1 Abgrenzungsprobleme 164
3.3.2 Adverbialer Akkusativ und seine semantische Klassifikation 167
3.3.2.1 Temporaler Akkusativ 168
3.3.2.1.1 Zeitdauer 170
3.3.2.1.2 Zeitpunkt 177
3.3.2.1.3 Einmaliger Zeitabschnitt 179
3.3.2.1.4 Wiederkehr oder Frequenz der Handlung 183
6
3.3.2.2 Lokaler Akkusativ 190
3.3.2.3 Modaler absoluter Akkusativ 194
3.3.2.3.1 Modale absolute Akkusativ-DPs 195
3.3.2.3.2 Latente (implizite) Prädikation 204
3.3.2.4 Modale Zwillingsformeln 205
3.4 Stilistische Besonderheiten des adverbialen Akkusativs 207
4 Zusammenfassung der Dissertation 210
Anhang A 215
Anhang B 217
Anhang C 221
Abkürzungsverzeichnis 224
Quellenverzeichnis 226
Literaturverzeichnis 229
Erklärung 247

7
Einführung

Untersuchungsgegenstand und Zielsetzung

Jede Sprache verfügt über in ihrer Form erstarrte, teilweise phraseologisierte und
stilistisch markierte Redewendungen, die insbesondere Nicht-Muttersprachlern als
schwer erlernbar bzw. schwer anwendbar erscheinen, gleichzeitig aber wichtige
Bestandteile der sprachlichen Ausdrucksweise sind. Dies ist in der deutschen
Gegenwartssprache häufig bei den adverbialen Kasus der Fall.

Unter adverbialen Kasus sind Substantivgruppen1 ohne Präposition zu verstehen, die
im Satz die Funktion einer temporalen, lokalen oder modalen Adverbialbestimmung
erfüllen.

Adverbiale Kasus werden im Deutschen durch mannigfaltige Substantivgruppen (DPs)
im Genitiv und im Akkusativ repräsentiert, z.B.:
Gen.: Eines Tages erfahren wir die Wahrheit.
Linker Hand sieht man die Kirche.
Er ging langsamen Schrittes nach Hause.

Akk.: Er kommt diese Woche zu uns,
Wir gehen jeden Samstag ins Kino usw.

Gesondert zu betrachten sind dabei die Einstellungsoperatoren (Satzadverbialien2) im
Genitiv (Meines Erachtens war sie eine gute Schauspielerin.), die so genannten
absoluten Akkusative (er stand, den Hut in der Hand) und die Zwillingsformeln (Tag und
Nacht, Hand in Hand, Kopf an Kopf) mit adverbialem Charakter.3

1 Da die Generative Grammatik für die Substantivgruppen die Termini Nominalphrase (NP) oder
Determinansphrase (DP) vorschlägt, werden adverbiale Kasus im Folgenden nicht nur als adverbiale
Substantivgruppen, sondern auch als adverbiale NPs bzw. adverbiale DPs bezeichnet. Im Kapitel 1.3.1.2
wird erklärt, warum der neueren Rektions- und Bindungstheorie nach alle NPs die DP als übergeordnete
Kategorie haben.
2Da in der einschlägigen Literatur etwas von einander abweichende Bezeichnungen für denselben
Gegenstand auftreten (nämlich das Adverbial - die Adverbiale und das Adverbiale - die Adverbialien),
soll, wo es nur möglich ist, lediglich ein Terminus benutzt werden: Um dem terminologischen Chaos
vorzubeugen wird die Bezeichnung das Adverbiale - die Adverbialien hier bevorzugt. Das kann natürlich
nicht für die Fälle gelten, in welchen andere Autoren zitiert werden (dort wird die Terminologie des
jeweiligen Autors beibehalten).
3 Zu den Auffassungen, dass auch andere Kasus adverbial verwendet werden, siehe Kap. 1.2.
8
Die adverbialen Kasus (insbesondere die adverbialen Genitive) sind für die deutsche
Gegenwartssprache eher untypisch und wurden vielleicht auch deswegen in der
linguistischen Literatur so gut wie nie erörtert. Man kann sich zunächst fragen: was ist
dann typisch, das heißt: wie sieht eine typische Adverbialbestimmung syntaktisch,
semantisch usw. im Deutschen aus? Die typische Ausdrucksform einer
Adverbialbestimmung im Gegenwartsdeutschen ist eigentlich ein Adverb (schnell, früh,
gestern) oder eine Präpositionalgruppe bzw. Präpositionalphrase (PP) (im Wald, mit
gesenktem Kopf, an diesem Tag usw.). Zu den typischen Funktionen einer
Substantivgruppe im Satz werden die Subjekt- und Objektfunktionen (das Mädchen
sieht einen Film an) gezählt.

Offenbar können in adverbialer Funktion nur Substantivgruppen (DPs), bei denen einige
wenige Elemente zulässig sind, auftreten. Diese Konstruktionen weisen eine
komplizierte Interaktion von Funktion, Kasus, interner Besetzung (Determinantien,
Quantoren, Possessiva) und lexikalischem Kopf der DP auf. Hier stellt sich die Frage
nach den spezifischen Eigenschaften solcher Elemente und nach generellen
Restriktionen für sie.

Von großer Bedeutung ist auch die Abgrenzung adverbialer Substantivgruppen von
Substantivgruppen, die andere syntaktische Funktionen (Objekt- bzw. Attributfunktion,
Prädikatsteil) im Satz erfüllen. Darunter ist z.B. die Frage nach dem syntaktischen
Status der Maßakkusative (zwei Kilo wiegen; drei Stunden dauern) zu diskutieren.

Da die adverbialen Genitive und Akkusative ihren Kasus nicht von anderen Satzgliedern
zugewiesen bekommen, scheint eine rein syntaktische Untersuchung zu diesen
Zwecken nicht ausreichend zu sein. Es ist notwendig diese Konstruktionen nicht nur auf
der Ebene der Phrasenstrukturanalyse, sondern auch auf der Satz- und sogar auf der
Textebene zu betrachten. Deswegen soll nicht nur auf die Grammatik, sondern auch auf
verschiedene anderen Disziplinen der Sprachwissenschaft eingegangen werden, z.B.
auf Textlinguistik, Semantik, Stilistik und Pragmatik.

9
Auch wenn man sich mit der modernen Sprache beschäftigt, reicht eine synchrone4
Untersuchung des Öfteren nicht aus. Es ist für diese Dissertation daher sinnvoll in die

Vergangenheit zu blicken, um das mögliche Ausmaß der Verbreitung des adverbialen
Kasus in den älteren Sprachstufen festzustellen. So wird in der Arbeit auf die
adverbialen Kasus sowohl synchron als auch diachron eingegangen.

Zum gegenwärtigen Zeitpunkt verfügt die Sprachwissenschaft über zahlreiche
Methoden und Verfahren der Sprachanalyse. Es ist jedoch schwierig eine eindeutig
passende Methode für die Analyse der adverbialen Kasus auszuwählen, da man bei
diesem Thema auch auf verschiedene linguistische Bereiche und Disziplinen
angewiesen ist.

Was die Grammatik5 anbelangt, so unterscheidet man beim gegenwärtigen Stand der
Linguistik alleine nach der sprachtheoretischen Basis folgende (zum Teil miteinander
konkurrierende) grammatische Modelle: Allgemeine Grammatik (G.), Dependenz G.,
Funktionale G., Generative Syntax, Inhaltbezogene G., Kasus G., Strukturelle G.,
generative Transformations- und Valenzgrammatik6. Auch für die Satzanalyse gibt es
unterschiedliche Methoden7.

Die traditionelle Grammatik schlägt z.B. die Analyse nach den Satzgliedern vor. Dabei
beschreiben die Regeln der traditionellen Grammatik nicht, wie die Sätze aufgebaut
sind, sondern schreiben vor, wie sie aufgebaut sein sollten. Die Generative Grammatik
(u.a. Government-Binding-Theorie, X-bar Syntax, IC-Analyse, Transformationsmethode)
geht dabei einen Schritt weiter. Aus den beobachteten Regularitäten werden u.a. die
Regeln (re-)konstruiert, nach welchen die Sprecher Sätze bilden (Dürscheid et al.
1994:69-70).

4 Nach Saussure: Diachronie - „historische Sprachwissenschaft“, „evolutive Sprachwissenschaft“;
Teilbegriff des Begriffspaares „Synchronie – Diachronie“; die dynamisch- historische Betrachtungsweise
im Gegensatz zur statisch- deskriptiven usw. (aus Lewandowski 1994:218).
5 Grammatik wird u.a. als systematische Beschreibung der formalen Regularitäten einer natürlichen
Sprache verstanden.
6 Nach Bußmann (2002:260).
7 Ein Satz besitzt u.a. die Besonderheit, dass er einerseits linear im zeitlichen und räumlichen Ablauf
gestaltet wird, andererseits er ein hierarchisches System mit strenger Hierarchie (Subordinierung) der
Satzelemente darstellt.
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