Dukungan Sosial Orangtua Dan Kepercayan Diri Sebagai Prediktor Motivasi Berprestasi Siswa di ...

167 Pages·2015·1.79 MB·Indonesian

by  Marsyelin Josevin Rieuwpassa

DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DAN KEPERCAYAN DIRI
SEBAGAI PREDIKTOR MOTIVASI BERPRESTASI
SISWA DI SMP N 4 SALATIGA

TESIS

Untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk
mencapai derajat Magister Sains Psikologi

Oleh:

Marsyelin Josevin Rieuwpassa

832011002

MAGISTER SAINS PSIKOLOGI
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2015
i
LEMBAR PENGESAHAN

TESIS
Dukungan Sosial Orangtua dan Kepercayaan Diri
Sebagai Prediktor Motivasi Berprestasi Siswa
di SMP N 4 Salatiga

Disusun oleh:
Marsyelin Josevin Rieuwpassa
NPM 832011002

Telah dipertahankan di depan penguji pada tanggal 26 Februari
2015 dan dinyatakan telah memenuhi syarat.

Menyetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Dr.Christiana. H.Soetjiningsih Dr.rer nat. A. Ign. Kristijanto,MS

ii
iii
iv
UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yesus
Kristus karena atas tuntunan, kasih, serta pengetahuan yang telah
dilimpahkan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini
dengan baik. Penulis menyadari bahwa dalam menyusun tesis ini
ada banyak dukungan yang diberikan dari pihak-pihak yang telah
membantu penulis selama ini. Lewat cinta, waktu, tenaga dan
pikiran kepada penulis, maka dari itu dengan penuh ungkapan
syukur penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dra. Ch. Hari Soetjiningsih, MS., Ph., D., selaku dosen
pembimbing 1 yang telah meluangkan waktu untuk
memberikan bimbingan, masukan, serta motivasi bagi
penulis selama menyelesaikan tesis.
2. Dr.rer nat. A. Ign. Kristijanto, M.S., selaku dosen
pembimbing 2, yang juga telah memotivasi penulis, dan
selalu bersedia memberikan masukan, ilmu, dan
bimbingan bagi penulis.
3. Prof. Dr. Sutarto Wijono, Drs., MA., selaku Kaprogdi
Magister Sains Psikologi yang telah menerima penulis
untuk menuntut ilmu di Pascasarjana Magister Sains
Psikologi.
4. Seluruh dosen di lingkungan Pascasarjana Magister Sains
Psikologi, yang telah membimbing penulis selama studi di
Universitas Kristen Satya Wacana.
v
5. Staff pegawai, Mas Agus, terima kasih karena telah
membantu penulis dalam segala urusan administrasi
selama studi.
6. Kepala sekolah, para guru, dan siswa SMP N 3 Salatiga
yang telah mengijinkan penulis untuk mengadakan
Tryout.
7. Kepala sekolah, para guru dan siswa di SMP N 4 Salatiga,
yang telah memberikan kesempatan bagi penulis untuk
melakukan penelitian.
8. Orangtua tercinta (Johanis Rieuwpassa dan Anthonetha
Rieuwpassa) terima kasih banyak ku ucapkan atas kasih
sayang, cinta, motivasi, doa dan jerih payah papa dan
mama untuk membiayai penulis selama studi ini. Kakak
dan adik ku tersayang terima kasih banyak buat doa,
motivasi, dan perhatian bagi penulis selama
menyelesaikan tesis. Tuhan Yesus Memberkati.
9. Saudara-saudaraku yang tidak dapat penulis sebutkan satu
per satu, penulis ucapkan terima kasih banyak untuk
dukungan dan doanya.
10. Teman-teman di MPY angkatan 2011. Kk Omi, Kk Irfan,
Kk Yuli, Kk Dwika, Mas Jadid, Kk Resa, Kk Nana, Kk
Barce, Kk Artha, Dwi, Viki,Vin, Nia, Yuvin, Veki, Gis
dan Ditha terima kasih banyak untuk kebersamaan kita
selama kuliah.

vi
Serta semua pihak, yang belum penulis sebutkan di atas,
yang telah membantu dalam penulisan tesis ini. Terimakasih
banyak.

Salatiga, Februari, 2015

Penulis

vii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan dukungan
sosial orangtua dan kepercayaan diri sebagai prediktor motivasi
berprestasi siswa kelas 2 di SMP N 4 Salatiga. Pengumpulan data
menggunakan tiga skala yaitu; Dukungan Sosial Orangtua,
Kepercayaan Diri dan Motivasi Berprestasi. Dengan mengambil
sampel sebanyak 78 siswa. Hasil penelitian menunjukkan
Dukungan Sosial Orangtua memberikan pengaruh yang
signifikan sebesar (β= 0,308 dengan koefisien korelasi (r) =
0,543), sedangkan kepercayaan diri berpengaruh signifikan
sebesar (β=0,478 dengan koefisien korelasi (r) = 0,629). Hasil
penelitian menunjukkan bahwa Kepercayaan Diri berpengaruh
lebih besar terhadap Motivasi Berprestasi dibandingkan
Dukungan Sosial Orangtua.
Kata kunci: Dukungan Sosial Orangtua, Kepercayaan Diri,
Motivasi Berprestasi

viii
ABSTRACT
The objective of this study is to determine whether the
Parent Social Support and Self-Confidency as a predictor of
Student Achievement Motivation in SMP N 4 Salatiga. Totally 78
student in grade two are collected from SMP N 4 Salatiga. Data
collection used three scales of measurement which are: Parental
Social Support, Self Confidency and Student Achievement
Motivation, respectively. The results of this study show that the
Parental Social Support has a significant influence (β = 0,308
and r = 0,543), while Self Confidency has a significant influence
(β = 0,478 and r = 0.629). The results of this studi indicate that
the effect of student Self Confidency is greater toward the
Achievement Motivation in comparism to the Parental Social
Support.
Keywords: Parent Social Support, Self-Confidency, Achievement
Motivation

ix
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul………………………………………... i
Lembar Pengesahan………………………………… .... ii
Pernyataan Tidak Plagiat……………………………. .. iii
Lembar Persetujuan Akses ............................................ iv
Ucapan Terimakasih ....................................................... v
Abstrak………………………………………………….. viii
Abtract…………………………………………………… ix
Daftar Isi………………………………………………… x
Daftar Tabel ..................................................................... xv
Daftar Gambar ................................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN………………………………. 1
1.1 Latar Belakang……………………………………... 1
1..2 Rumusan Masalah 13
1.3 Tujuan Penelitian…………………………………… 13
1.4 Manfaat Penelitian…………………………………. 13
1.4.1 Manfaat Teoritis……………………………... 13
1.4.2 Manfaat Praktis…………………………….... 14
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 15
2.1 Motivasi Berprestasi………………………………… 15
2.1.1 Definisi Motivasi Berprestasi……………….. 15
2.1.2 Teori Motivasi Berprestasi………………….. 17
x