DaZ-Materialien

13 Pages·2016·1.19 MB·German

Ausgewählte Materialien für den DaZ‐Unterricht mit Erwachsenen 
(ab 15 Jahren) 

Stand: Jänner 2016 

Sie finden hier eine Auswahl an Sprachfördermaterialien für den DaZ‐Unterricht, die sich besonders für 
Lernende eignen, die keine oder wenige Vorkenntnisse in Deutsch haben. Sie finden in unserer Bibliothek noch 
weitere Materialien, die sich auch für fortgeschrittenere Sprachniveaus eignen.   

Sie können sämtliche hier vorgestellte Materialien bei BAOBAB in der C3‐Bibliothek für Entwicklungspolitik 
entlehnen oder sich die Materialien gegen Verrechnung der Portogebühren zuschicken lassen. Details zu 
Verleihbedingungen (Kosten, Entlehn Dauer,....) finden Sie auf der Website von BAOBAB. 

Brinitzer, Michaela: 
DaF unterrichten: Basiswissen Didaktik. Deutsch als Fremd‐ und Zweitsprache 
Zug : Klett und Balmer, 2013. ‐ 184 S. ISBN 978‐3‐12‐675309‐8  
SW: DAF/DAZ ; Sprache ; Sprachunterricht ; Mehrsprachigkeit 

Dieses Handbuch bietet das didaktische Basiswissen für den DAF/DAZ‐Unterricht. Es 
werden die Fertigkeiten (Sprechen, Hören, Schreiben, Lesen) und Basiskompetenzen 
(Wortschatz,  Grammatik,  Phonetik,  Landeskunde  und  interkulturelles  Lernen) 
vorgestellt sowie unterrichtsrelevante Themen (wie z.B. Förderung von Interaktion im 
Unterricht, Umgang mit heterogenen Lerngruppen, Strategien, Unterrichtsplanung, 
Tests und Prüfungen) behandelt. Die Übungsbeispiele eigenen sich teilweise auch für 
die Volksschule. Die DVD bietet Erklärungen und Übungen für die richtige Aussprache. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2222 

Markov, Stefan: 
Lernberatung für Teilnehmende in DaZ‐Alphabetisierungskursen : Handreichung für 
Lernberatende und Lehrkräfte  
Münster : Waxmann, 2015. ‐ 184 S. ISBN 978‐3‐8309‐3114‐0  

Das Buch stellt ein Lernberatungskonzept vor, welches im Rahmen des Projekts Leipziger 
Lernberatung  in  Integrationskuren  mit  Alphabetisierung  konzipiert  und  ausprobiert 
wurde.  Zur  Umsetzung  dieses  Konzepts  in  verschiedenen  Lernkontexten  und  in 
verschiedenen Sprachen stellt diese Handreichung diagnostische Materialien, Hilfen zur 
individuellen  Lernzielbestimmung  und  Lernstrategieplakate  sowie  weitere 
Beratungsinstrumente als Kopiervorlagen bereit.   
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2251 
1
AAtlanis, Cleoppatra: 
LLeitfaden fürr Sprachkurssleiter : Ergännzte und übeerarbeitete AAuflage  
22. überar. Aufl. ‐ Ismaningg : Hueber, 22009. ISBN 978‐3‐19‐1800304‐9  
SSW: Sprache ; Sprachlehrree ; Sprachunnterricht ; Sprrachwissenscchaft 

WWie  die  TeiilnehmerInneen  in  einemm  Sprachkurs  motiviertt  werden?  Wie  wird  der 
UUnterricht mit AnfängerInnnen gut strukturiert und abwechsluungsreich gesstaltet? Welcche 
LLernstrategieen eignen sicch für eine mmeist heterogene Lerngrruppe? Der LLeitfaden bieetet 
AAntworten auf diese undd weitere Fragen. möchhten wir Ihnnen helfen, ddiese und viele 
aandere  Fragen  zu  beanntworten.  Ebbenso  wird  versucht,  nneuere  Entwwicklungen  der 
Fremdspracchendidaktikk  und  ‐metthodik  zu  bberücksichtiggen  und  prraxisbezogenne  Anregungen  für  einnen 
erwachseneengerechten und kommuunikativen Spprachunterricht zu gebenn. 
BAOBAB‐Siggnatur: E‐2/22249 

Bildwörrterbuch / Bilder 

Grraf, Dieter: 
Pooint it: Languuage kit for rrefugees  
SWW: DAF/DAZ ;; Sprache ; BBildmaterial

Daas weltweit bbekannte Reeise‐Bildwörtterbuch wurrde neu erarbeitet und auf 
Flüüchtlinge zuggeschnitten. Es ermöglicht die Verstäändigung duurch Deuten auf 
abbgebildete Geegenstände und so das EErlernen einees ersten Sprrachschatzes. Es 
eiggnet sich aucch für den DaaF/DaZ‐Unteerricht. 
BAOBAB‐Siggnatur: E‐2/22239 

Grrundwortschhatz: Im Hauus: Bildkartenn zur Sprachhförderung  
MMülheim/Ruhr : Verl. an dder Ruhr, 20111. ‐ o.S. ISBNN 978‐3‐8346‐0846‐8  
SWW: Mehrspraachigkeit ; Spprachunterriccht ; DAF/DAAZ 

322 farbige Bilddkarten im AA5‐Format zeeigen Motivee aus dem Alltag und eignnen 
sicch  besondeers  für  denn  Aufbau  des  Grundwwortschatzes.  Die  Karrten 
illustrieren 322 wichtige NNomen aus dem Themenbereich ""Im Haus". DDas 
Foormat eignett sich auch ssehr gut für kleinere Kinnder unter 33 Jahren, da sie 
auf ihre Waahrnehmunggsfähigkeit aabgestimmt sind. Das Beegleitheft bietet Anreguungen für Sppiele und einnen 
Überblick über alle Kartten.  
Die Bildkartten gibt es auuch zu den GGrundwortschatzthemen Essen und TTrinken, Tierre, Mein Körper, Kleidunng 
und Im Urlaaub. 
BAOBAB‐Siggnatur: E‐2/22096 

2
DDeutschlerneen mit Bilderrn ‐ Lebensmmittel: 60 Fottokarten auff Deutsch, Englisch, 
FFranzösisch uund Arabischh 
MMüllheim an der Ruhr : VVerlag an derr Ruhr, 2016.. ‐ o.S. ISBN 9978‐3‐8346‐3154‐1  

SSW: Sprachunnterricht ; Spprachlehre ; MMehrsprachiigkeit ; DAF//DAZ 

DDas  Materiaal  enthält  660  Fotokarteen  zu  unterschiedlichen  Lebensmiitteln.  Auf  der 
RRückseite steeht die deutssche Bezeichhnung des Geegenstandess mit Artikel in Singular uund 
PPlural. Zusätzlich sind die Bezeichnuungen auch auf Englischh, Französisch und Arabisch 
aabgedruckt.  Dadurch  sind  die  Fotokartenn  sehr  fleexibel  einssetzbar.  Kuurze 
Anwendunggstipps  sindd  den  Kartten  beigeleegt.  Auf  der  Websitee  des  Verlags  finden  sich  weittere 
Einsatzmöglichkeiten als Download.. Die Fotokarrten gibt es aauch zu den Grundwortsschatzthemen Kleidung uund 
Körper, In dder Stadt undd Zu Hause. 
BAOBAB‐Siggnatur: E‐2/22271 

FFinde den Geegensatz! : GGrundwortscchatz DaZ – AAdjektive  
KKöln: Lingoplay, 2015. 
SSW: DAF/DAZZ ; Sprache ; Sprachlehre; Sprachunteerricht 

DDieses  Reakttionsspiel  veermittelt  hääufig  gebrauuchte  Adjekttive.  Da  maan  sich  Wörrter 
bbesonders leeicht in Kateegorien, Woortfeldern odder Gegensäätzen merkeen kann, habben 
LLernenden  die  Aufgabe,  Gegensatzpaare  zu  bilden.   So  lerneen  sie,  viele 
EEigenschaftswwörter, wie  z. B. „heißß – kalt“ oder „schnell  – langsam““ zu verstehhen,  
aabzuspeicherrn und zu verrwenden. Füür 2‐4 SpielerrInnen. 
DDie Bildkarten gibt es aucch zu den Themenbereichhen Das macch ich jeden Tag! und Daas 
mach ich geerne!  
BAOBAB‐Siggnatur: E‐2/22244 

WWortschatz‐Bilder 
133. Aufl. ‐ Schaffhausen : SSchubi, 20111. 
SWW: DAF/DAZ ; Bildmateriial ; Mehrsprrachigkeit ; Fremdspracheenerwerb ; SSprache 

Beeim Erlernenn einer Erstspprache als auch von Fremmdsprachenn spielt das EErarbeiten eines 
errsten  einfacchen  Grunddwortschatzees  eine  enntscheidendee  Rolle.  Daazu  will  diese 
Biilderkiste mit 180 farbigeen Bildkartenn zu den Theemen Tiere, Essen und TTrinken, Frücchte 
unnd  Gemüse,,  In  der  Schhule,  Wohneen,  Kleidunggsstücke  undd  Kalender beitragen.  Die 
Kaarten sind vielfältig einseetzbar und ggeeignet für aalle Altersstuufen. Die Kopiervorlagenn zu 
deen Bildern als auch einee CD‐ROM mmit der Möglichkeit zum individuellen Erstellen vvon 
Arbeitsblätttern und Spieelen gibt es eebenfalls im Verleih. 
BAOBAB‐Siggnatur: E‐2/22113A 

Einzaahl ‐ Mehrzaahl: Bildkarteen zur Sprachförderung   
Mülhheim/Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2008. ‐ o.S. ISBN 9978‐3‐8346‐00357‐9  
SW: Mehrsprachhigkeit ; Sprachunterrichtt ; DAF/DAZ ;; Muttersprache 

Heißßt es Legosteine? Oder Legosteins?? Der Stein,  die Stein ooder das Steein? 
Dieses Kartensett eignet sich besonders für Lernendee, die bei deer Pluralbilduung 
und dem richtigeen Artikel nooch Problemme haben. Jeeweils zwei MMotive gehören 
3
zusammen: Das Einzahl‐Motiv lässt sich immer auch auf dem Mehrzahl‐Motiv wiederfinden. So schulen Sie 
gleichzeitig die visuelle Wahrnehmung der Kinder und schaffen vielfältige Gesprächsanlässe. Im Begleitheft 
finden  sich  Tipps  zur  Arbeit  mit  den  Karten.  In  der  Bibliothek  finden  Sie  ebenfalls  Bildkarten  zu  den 
Präpositionen, Adjektiven (Gegensatzpaare), Adjektivsteigerung, Verben, Zeiten und zusammengesetzten 
Nomen. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2093 

Photos 1: Alltagsgegenstände  
Paris : Nathan, 2004. 
SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenerwerb 

Diese  Foto‐Bilderbox  enthält  drei  Serien  mit  Fotos  von  Gegenständen  aus  dem  Alltag  von  Kindern: 
Gebrauchsgegenstände, Küchenutensilien und Möbel. Die Karten bieten unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten 
zur  Sprachförderung  im  Vorschulbereich,  in  der  Sonderpädagogik  oder  im  DaF/DaZ‐  und 
Fremdsprachenunterricht.  
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2107 

Alltag und Freizeit: 6 Wimmelposter passend zum Wortschatz aus "Meine Welt auf 
Deutsch"  
Stuttgart : Klett und Balmer, 2010. ‐ 6 Poster ISBN 978‐3‐12‐674897‐1  
SW: DAF/DAZ ; Sprache ; Sprachlehre ; Sprachunterricht ; Fremdsprachenerwerb ; 
Mehrsprachigkeit ; Identität ; Wohnen ; Stadt ; Konsum ; Freizeit 

Die 6 Wimmelposter zum Themenbereich Alltag und Freizeit (Das bin ich, Mein Tag, Zu 
Hause, In der Stadt, Einkaufen, In den Ferien) passen zum Wortschatz "Meine Welt auf 
Deutsch". Sie können als Sprechanlass und zur Anwendung des gelernten Wortschatzes 
verwendet werden. Die Poster haben das Format A1.  
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2173/2 

Lehrwerke 

Hubertus, Peter: 
Alpha plus. A1/1: Basiskurs. Kursbuch mit CDs und eingelegtem Lese‐ und 
Schreibheft  
Linz: Veritas, 2015. ‐ 224 S. 
SW: DAF/DAZ; Alphabetisierung; Deutsch; Schrift 

Die Lehrwerkreihe „Alpha Plus“ richtet sich an Erwachsene, die sich die 
deutsche Schriftsprache aneignen möchten. Sie setzt sich aus einem Basis‐ 
und  Aufbaukurs  zusammen.  In  kleinschrittiger  Progression  werden  die  Lernenden  mit  den  Lauten  und 
Buchstaben des lateinischen Alphabets vertraut. Die 14 Lektionen schaffen Raum für Wiederholungen und 
Sprechanlässe  durch  Bildkarten.  Ergänzend  gibt  es  eine  Handreichung  für  den  Unterricht  sowie  den 
Aufbaukurs in der Bibliothek.  
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2262 

4
Albert, Ruth: 
Alphamar: Wege in die Alphabetisierung für Erwachsene Deutschlernende. Kursbuch 
+ Audio‐CD Stuttgart: Klett, 2013. ‐ 160 S. 
SW: Sprache; Sprachlehre; Sprachunterricht; DAF/DAZ 

Das Kursbuch bietet nach einer Buchstabeneinführung 15 thematische Kapitel aus dem 
Alltag, in denen weitere Buchstaben dem Wortschatz entsprechend geübt werden 
(Ernährung,  Körper,  Tagesablauf,  Familie,  Einkauf,  Wohnen,  Krankheit,  Freizeit, 
Kleidung,  Jahreszeiten,  Arbeit,  Bank,  Behörden,  Verkehr,  Umwelt).  Die  CD  bietet 
Übungen  zur  Lauterkennung,  Lautunterscheidung,  Lautlokalisierung,  Silbenübungen, 
Diktate, viele Lösungen von schriftlichen Übungen zum Nachhören sowie kurze Hörverstehenstexte zu den 
Episodenbildern und Dialoge. Das Arbeitsbuch sowie das Methodenhandbuch sind ebenfalls in der Bibliothek 
erhältlich. Ab 15 Jahren.  
BAOBAB‐Signaturen: E‐2/2253 

Eldmeier, Alexis: 
Von A bis Z ‐ Alphabetisierungskurs für Erwachsene A1 : Kursbuch + 2 Audio‐CDs 
Stuttgart: Klett, 2011. ‐ 168 S. 
SW: DAF/DAZ; Alphabetisierung; Schrift; Sprache; Sprachlehre 

Die Lehrwerkreihe "Von A bis Z" ist für den Einsatz in Alphabetisierungskursen gedacht. 
Sie setzt sich aus einem Kursbuch inkl. CDs, einem Schreibtrainer, Praxishandbuch und 
Übungsbuch  sowie  einem  Lehrerhandbuch  zusammen.  Neben  dem  Erwerb  der 
Schriftsprache wird auch auf die mündliche Sprachverwendung wert gelegt. Nach 
erfolgreichem Einsatz der Materialien verfügen die Lernenden über das Sprachniveau 
A1. Das Kursbuch verbindet die Vermittlung von DaZ mit Alphabetisierung. In jeder Lektion werden neue Laute 
bzw. Buchstaben aufgenommen und erst nach einer mündlichen Austauschphase rücken schriftliche Texte, das 
Mitlesen sowie selektives Markieren in den Mittelpunkt. Alle ergänzenden Materialien zum Kursbuch finden 
Sie ebenfalls in der Bibliothek. Ab 15 Jahren. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2265/1 

Niebisch, Daniela: 
Erste Schritte plus: Vorkurs  
München: Hueber, 2012. ‐ 88 S. 
SW: DAF/DAZ; Sprachlehre; Sprachunterricht; Deutsch 

Eingeteilt in 10 Lektionen (von Begrüßung über Herkunft bis Beruf und Einkaufen) 
begegnen lernungewohnte TeilnehmerInnen der deutschen Sprache. Es bietet sich an 
den Vorkurs nach der Alphabetisierungsphase und vor den Grundstufenlehrwerken 
einzusetzen. Auf der beigelegten Audio‐CD finden sich alle Hörtexte. Von Schritte Plus 
finden Sie auch ein Material zur Alphabetisierung in der Bibliothek. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2261 

5
Harrer, Katharina; Zenleser, Konstantin; Fellner, Armin: 
Deutsch lernen. Learning German. 
Linz : Pädagogische Hochschule OÖ, 2015. ‐ 50 S. 
SW: DAF/DAZ ; Sprachunterricht 

Diese von dem ÖH‐Team der pädagogischen Hochschule Linz entwickelten Deutsch‐
Lernmaterialien sind in den Sprachen Farsi und Arabisch. Anschaulich und übersichtlich 
werden die Sprachbausteine und wichtigsten Themen für den Start ins Deutschlernen 
bereitgestellt und jeweils in die Erstsprache und das Englische übersetzt.   
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2237 

Schote, Joachim: 
Pluspunkt Deutsch A1 Österreich: Kursbuch 
Linz: Veritas, 2015 ‐ 232 S. 
SW: DAF/DAZ; Sprachlehre; Sprachunterricht; Deutsch 

Die Lehrwerkreihe „Pluspunkt Deutsch Österreich“ gibt es für die Sprachniveaus A1, A2 
und B1. Das Kursbuch A1 enthält 14 Lektionen, die durch die Themen Heimat, Wohnen, 
Familie, Arbeit, Ernährung u.v.m. führen. Nach jeder Lektion finden sich Übungen zur 
Selbstevaluation.  Zusätzlich  zu  den  Lektionen  bieten  vier  Stationen 
Wiederholungsübungen sowie einen Modelltest A1 – Fit für Österreich. Zusätzlich zum 
Kursbuch gibt es in der Bibliothek ein Arbeitsbuch, eine Handreichung für den Unterricht sowie 2 CDs zum 
Kursbuch. Das gleiche Angebot  finden Sie für die Sprachniveaus A2 sowie B1 vor. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2257/1 

Heyse, Ingo: 
Willkommen in Österreich: Kursmaterialien für den Einstieg in die deutsche Sprache. 
Österreichisches Standarddeutsch 
München : Hueber, 2016. ‐ 48 S. 
SW: DAF/DAZ; Deutsch; Sprachlehre; Sprachunterricht 

Das Unterrichtsmaterial wurde speziell für ankommende Flüchtlinge und Asylwerber in 
Österreich entwickelt, die der deutschen Sprache zum ersten Mal begegnen. Da es 
thematisch (Einkauf, Familie, Arztbesuch...) und ohne Progression aufgebaut ist, eignet 
es sich für kurze Kurse mit hoher TeilnehmerInnenfluktuation. Eine Sprachlernapp für 
Smartphones, viele Online‐Zusatzmaterialien sowie eine LehrerInnenhandreichung runden das Angebot ab.  
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2260 

6
GRAMMATIK 

Billina, Anneli: 
Übungsgrammatik für die Grundstufe: A1 bis B1  
München : Edition Bilibri, 2012. ‐ 140 S. ISBN 978‐3‐19‐107448‐7  
SW: Mehrsprachigkeit ; Sprache ; Sprachunterricht ; DAF/DAZ 

Dieses Übungsbuch enthält die Grammatik für die Stufen A1 bis B1. In übersichtlichen 
Kapiteln finden Lernende überschaubare Lerneinheiten mit ausführlichen Erklärungen 
und Auflistungen. Durch zahlreiche Übungen kann das Gelernte vertieft und trainiert 
werden.  Im  Anhang  sind  unregelmäßige  Verbformen  sowie  die  Lösungen  zu  den 
Übungen zu finden. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2218 

Fandrych, Christian: 
Klipp und Klar: Übungsgrammatik Grundstufe Deutsch in 99 Schritten  
Stuttgart : Klett, 2014. ‐ 256 S.  
SW: Mehrsprachigkeit ; Sprache ; Sprachunterricht ; DAF/DAZ 

Diese Übungsgrammatik umfasst die 99 wichtigsten Aspekte der deutschen Grammatik 
(Niveau A1 ‐ B1). Die Übungen sind nach Schwierigkeitsgrad und systematisch geordnet. 
Sie sind für den Unterricht und für das Selbststudium geeignet. Enthalten sind auch 
Lerntipps, Übersichten und Verblisten im Anhang sowie Lösungen.  
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2223 

Brinitzer, Michaela: 
Grammatik sehen: Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache  
7. Aufl. ‐ Ismaning : Hueber, 2015. ‐ 120 S. ISBN 978‐3‐19‐001604‐4  
SW: Mehrsprachigkeit ; Sprache ; Sprachunterricht ; DAF/DAZ 

Dieses Arbeitsbuch ist für Jugendliche und Erwachsene gedacht, die bereits über einen 
Wortschatz  in  Deutsch  verfügen  und  nun  die  Grammatik  von  Grund  auf  lernen 
möchten. Das Buch gibt einen guten Überblick über die deutsche Grammatik mit allen 
Begriffen und Regeln. Mit vielen unterschiedlichen Übungen und durch Zeichnungen 
wird  die  Grammatik  für  Lernende  leicht  verständlich.  Zusatzmaterialien  sind  im 
Internet verfügbar. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2217 

Ilsernhagen, Anja: 
DaZ‐Grammatiktrainer: Artikel und Pronomen: Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: 
Grund‐ und Aufbaukurs 
Hamburg : AOL, 2013. ‐ 30 S. ISBN 978‐3‐403‐10212‐0  
SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht ; Beruf 

Das  Unterrichtsmaterial  offeriert  Arbeitsblätter  zu  bestimmten  und  unbestimmten 
Artikeln, Pluralbildung, Artikel im Akkusativ, Artikel im Dativ, Personalpronomen und 
Possessivpronomen. Nach den Übungen finden sich Infoboxen mit Übersichtstabellen 
7
und den wichtigsten Informationen zum richtigen Gebrauch.  Am Ende finden sich die Lösungen. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2197 

Ilsernhagen, Anja: 
DaZ‐Grammatiktrainer: Futur: Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund‐ und 
Aufbaukurs  
Hamburg : AOL, 2013. ‐ 30 S. ISBN 978‐3‐403‐10213‐7  
SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht ; Zukunft 

Das  Unterrichtsmaterial  offeriert  Arbeitsblätter  zu  den  Themen  "Futur  I+II". 
Anschließend finden sich Infoboxen, die die wichtigsten Informationen zum richtigen 
Gebrauch nochmals zusammenfassen. Zwei Tests und ein Wiederholungsspiel runden 
das Angebot ab. Am Ende werden die Lösungen zu den Übungen angeführt. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2198 

Ilsernhagen, Anja: 
DaZ‐Grammatiktrainer: Modalverben : Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund‐ 
und Aufbaukurs Hamburg : AOL, 2012. ‐ 28 S. ISBN 978‐3‐403‐10179‐6  
SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht ; Freizeit ; Beruf 

Das  Unterrichtsmaterial  offeriert  Arbeitsblätter  zum  Thema  "Modalverben". 
Anschließend finden sich Infoboxen, die die wichtigsten Informationen zum richtigen 
Gebrauch nochmals zusammenfassen. Zwei Tests und ein Wiederholungsspiel runden 
das Angebot ab. Am Ende werden die Lösungen zu den Übungen angeführt. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2201 

Ilsernhagen, Anja: 
DaZ‐Grammatiktrainer: Präpositionen: Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund‐ 
und Aufbaukurs Hamburg : AOL, 2012. ‐ 28 S. ISBN 978‐3‐403‐10180‐2  
SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht 

Das Unterrichtsmaterial offeriert Arbeitsblätter zum Thema "Präpositionen". Im Detail 
geht  es  um  Wechselpräpositionen  und  lokale  sowie  temporale  Präpositionen. 
Anschließend finden sich Infoboxen, die die wichtigsten Informationen zum richtigen 
Gebrauch nochmals zusammenfassen. Zwei Tests und ein Wiederholungsspiel runden 
das Angebot ab. Am Ende werden die Lösungen zu den Übungen angeführt. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2202 

Ilsernhagen, Anja: 
DaZ‐Grammatiktrainer: Perfekt: Übungsmaterial auf zwei Niveaustufen: Grund‐ und 
Aufbaukurs Hamburg : AOL, 2012. ‐ 30 S. ISBN 978‐3‐403‐10181‐9  
SW: DAF/DAZ ; Sprachlehre ; Sprachunterricht 

Das Unterrichtsmaterial offeriert Arbeitsblätter zum Thema "Perfekt". Anschließend 
finden  sich  Infoboxen,  die  die  wichtigsten  Informationen  zum  richtigen  Gebrauch 
nochmals  zusammenfassen.  Zwei  Tests  und  ein  Wiederholungsspiel  runden  das 
Angebot ab. Am Ende werden die Lösungen zu den Übungen angeführt. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2200 
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BBaumgartnerr, Bogumila:
GGrammatikübungen für DDaZ‐Lerner 
MMülheim/Ruhhr : Verl. an dder Ruhr, 20013. ‐ 368 S. ISBN 978‐3‐88346‐2465‐99  
SSW: DAF/DAZZ ; Mehrspraachigkeit ; Spprachlehre ; SSprachunterrricht ; Sprachhe 

DDie Verwendung von Artiikeln und diee vielen verschiedenen EEndungen beeim Konjugieren 
vvon Verben ssind nur zweei Beispiele ffür grammatische Phänomene, die füür SchülerInnnen 
mmit Deutsch als Zweitsprrache schwieerig sind. Diee Übungen iim Buch ermmöglichen diese 
inndividuell zuu fördern: DDer Einführuungstext und ein anschhaulichen Beeispiel erklären 
zzunächst dass Phänomenn, das bisherr ein Stolperstein war. AAnhand eines Regelblatttes 
lernen die SSchülerInnenn dann die VVorschriften  für diesen Fall. Anschließend wendden sie das Gelernte dirrekt 
selbst auf Übungsblätttern an, indem sie immmer wieder genau die eentsprechennde Anwenddung üben. Die 
Lösungsblättter ermöglicchen eine Selbstkontrollee.  
BAOBAB‐Siggnatur: E‐2/22194 

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Phonetik 

Dürr, Bernadette: 
Alphabet‐Tabellen: Eine Hilfe zur Aussprache der deutschen Anlaute in 18 
verschiedenen Sprachen  
3. Aufl. ‐ Zürich : Pestalozzianum‐Verl., 2005. ‐ o.S. ISBN 978‐3‐03755‐042‐7  
SW: Lehrmethode ; Lesen ; DAF/DAZ ; Primarschule ; Primärerziehung ; Mehrsprachigkeit 
; Unterricht 

Diese Mappe besteht aus 18 Alphabet‐Tabellen in unterschiedlichen Sprachen, wobei 
die Buchstaben zusätzlich durch Bilder illustriert werden. Sie wurden für mehrsprachige 
Klassen  konzipiert  und  diese  Tabellen  können  sowohl  dafür  eingesetzt  werden 
Mehrsprachigkeit zum Thema zu machen als auch die Kinder beim Deutsch lesen lernen zu unterstützen. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2187 

Hirschfeld, Ursula; Reinke, Kerstin: 
33 Aussprachespiele: Deutsch als Fremdsprache 
Stuttgart : Klett, 2009. ‐ 127 S. ISBN 978‐3‐12‐675183‐4  
SW: DAF/DAZ ; Sprache ; Sprachunterricht ; Spiel 

Dieses  Buch  offeriert  eine  Sammlung  an  Spielen  zu  verschiedenen  phonetischen 
Themen. Die vorgestellten Aussprachespiele können je nach Schwierigkeitsgrad variiert 
werden. Anhand von Sprachübungen zu Vokalen, Konsonanten, Sprachtempo, Melodie, 
Rhythmus,  Akzentuierung  u.v.m.  werden  die  Fertigkeiten  Hören  und  Sprechen 
gefordert. 
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2206 

Anlaute Erkennen: Vokale: Bildkarten zur Sprachförderung  
Mülheim/Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2011. ‐ o.S. ISBN 978‐3‐8346‐0819‐2  
SW: Sprachunterricht ; Mehrsprachigkeit ; DAF/DAZ 

A wie Apfel, E wie Esel …, und was fängt mit O an? Mit diesen Bildkarten lernen 
die Kinder spielerisch, die Vokale A, E I, O und U sowie die Diphthonge Au, Eu 
und  Ei  im  Anlaut  herauszuhören  und  zu  unterscheiden.  So  fördern  Sie  die 
phonologische  Bewusstheit  und  vermitteln  den  Kindern  eine  wichtige 
Vorläuferfähigkeit für den Schriftspracherwerb.  
BAOBAB‐Signatur: E‐2/2091 

Anlaute Erkennen ‐ Konsonanten 1: Bildkarten zur Sprachförderung  
Mülheim/Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2011. ‐ o.S. ISBN 978‐3‐8346‐0817‐8  
SW: Mehrsprachigkeit ; Sprachunterricht ; DAF/DAZ 

B wie Ball und P wie Pilz, und es heißt Glas, nicht Klas … Mit diesen Bildkarten 
lernen die Kinder spielerisch, die stimmhaften und stimmlosen Konsonanten 
D/T, W/F, G/K, und B/P im Anlaut herauszuhören und zu unterscheiden. So 
fördern Sie die phonologische Bewusstheit und vermitteln den Kindern eine 
wichtige Vorläuferfähigkeit für den Schriftspracherwerb.  
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