Contribution à la compréhension des finalités de l'essaimage Vers une modélisation de la stratégie

305 Pages·2014·5.14 MB·French

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MEMBRES du JURY
Professeur Ali Smida, directeur de recherche
Professeur Mehrez Chaher, directeur de recherche
« L’université n’entend donner ni approbation ni improbation aux opinions spécifiques
émises dans ce travail de thèse. Ces opinions doivent être considérées comme propres à leurs
auteurs »

2
À mon mari Noamen
À ma fille Yasmine et mon fils Anas
À ma mère Hedia
À la mémoire de mon père
Et à toute ma famille

3
Remerciements

Je tiens tout d’abord à exprimer ma profonde reconnaissance et remerciements à mes
directeurs de thèse, Messieurs les professeurs Ali Smida et Mehrez Chaher, qui ont fait de
cette co-direction une véritable collaboration. Je les remercie pour leur encadrement
rigoureux, pour leur soutien permanent, pour leurs multiples encouragements et pour la
grande abnégation dont ils ont fait preuve durant toutes ces années. Que ces lignes les
assurent de ma très sincère reconnaissance.

Je tiens à exprimer également ma gratitude envers les membres du jury de m’avoir
fait l’honneur d’accepter d’évaluer ce travail de thèse. Leurs critiques vont certainement
contribuer à son amélioration.

Ma reconnaissance va également à toutes les personnes et à toutes les entreprises qui
ont rendu cette étude possible. mes remerciements, vont, en particulier aux directeurs et aux
responsables des cellules d’essaimage qui ont accepté de me faire part de leurs connaissances
et de leurs expériences, pour leur disponibilité malgré un emploi du temps souvent chargé,
pour leur soutien dans l’élaboration des cas d’essaimage, et pour les conseils et les
recommandations qu’ils m’ont prodigués.

4
S
OMMAIRE

INTRODUCTION GENERALE ................................................................................ 1
1. Problématique, objectif et question de recherche ........................................... 3
2. Contexte général de l’essaimage .................................................................. 5
3. Cheminement de la recherche ...................................................................... 10
CHAPITRE 1 : L’ESSAIMAGE PRATIQUE ENTREPRENEURIAL
MULTIPLE........................................................................................................................... 12
Introduction.................................................................................................................... 16
Section 1. La délimitation du phénomène d’essaimage : une élucidation par le 16
concept de « spin-off » .......................................................................................................
Section 2. Essaimage, phénomène entrepreneurial spécifique..................................... 36
Conclusion...................................................................................................................... 46
CHAPITRE 2 : DEVELOPPEMENT D’UNE TYPOLOGIE DE
47
L’ESSAIMAGE.................................................................................................................
Introduction....................................................................................................................
47
Section 1. L’essaimage: une pratique entrepreneuriale de développement 49
organisationnel ...........................................................................................................
Section 2. Vers une typologie de l’essaimage................................................................... 52
Section 3. Finalités et objectifs de la mise en place d’une stratégie
d’essaimage………………………………………………………………………………
65
Conclusion...................................................................................................................... 90
CHAPITRE 3 : CADRE OPERATOIRE DE LA RECHERCHE 91
Introduction.................................................................................................................... 91

5
Section 1. Positionnement épistémologique................................................................. 92
Section2. Démarche méthodologique de la recherche.............................................. 99
Conclusion...................................................................................................................... 124
CHAPITRE 4 : EXPLORATION DES DIFFERENTES REALITES 125
D’ESSAIMAGE AU SEIN DES GRANDES ENTREPRISES
TUNISIENNES...................................................................................................................
Introduction.................................................................................................................... 125
Section 1. L’expérience tunisienne en matière d’essaimage............................................. 126
Section 2. Analyse des Cas d’essaimage en Tunisie......................................................... 138
Conclusion...................................................................................................................... 162
CHAPITRE 5 : EXPLORATION QUALITATIVE DES
DIFFERENTES FINALITES DE L’ESSAIMAGE : CAS DES

GRANDES ENTREPRISES TUNISIENNES.................................................
163
Introduction.................................................................................................................... 163
Section 1. Des Finalités et des stratégies d’essaimage hétérogènes ................................ 164
Section 2. Analyse qualitative préliminaire des cas d’essaimage en Tunisie ............... 179
Conclusion...................................................................................................................... 208
CHAPITRE 6 : CARTHOGRAPHIE ET DIMENSIONS DE LA 209
PRATIQUE D’ESSAIMAGE............................................................................
Introduction.................................................................................................................... 209
Section 1. La cartographie cognitive........................................................................... 210
Section 2. La multi-dimensionnalité de la pratique d’essaimage............................... 217
Conclusion...................................................................................................................... 256
CONCLUSION GENERALE ......................................................................................... 257
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES......................................................................
275
ANNEXES .............................................................................................................................
292
TABLE DES FIGURES ....................................................................................................

6
LISTE DES TABLEAUX ................................................................................................
TABLE DES MATIERES ................................................................................................

I
NTRODUCTION GENERALE

7
L
a stratégie d’essaimage, pratique entrepreneuriale contemporaine de création
d'entreprise, a été adoptée par les grandes entreprises en vue de mieux s'adapter aux exigences
de l’environnement et de faire face à la pression accrue de la concurrence. L’essaimage est
considéré ainsi comme étant une réponse dynamique permettant d’une part, de mieux
favoriser l’élan entrepreneurial au sein des grands groupes, et de faire face à la variabilité de
la conjoncture socio-économique actuelle d’autre part (Daval, 1998).

En effet, l’essaimage s’est considérablement développé depuis les années quatre-vingts,
suite à la prise de conscience de l’importance de cette pratique volontariste de création
d’entreprises. Cette pratique entrepreneuriale particulière consiste pour une entreprise à aider,
voire à encourager ses employés à créer leurs propres structures grâce à toute forme d’appui et
d’accompagnement. Ce recours massif à l’essaimage repose sur un certain nombre de
convictions concernant la capacité de cette stratégie à répondre à la logique de développement
organisationnel, à améliorer la flexibilité de l’entreprise, ou encore à stimuler l’esprit
entrepreneurial latent (Daval, 1998).
Les conséquences de cette pratique sont la création de petites structures, de taille très
réduite, autour d’une organisation de taille conséquente, et bien implantée dans le paysage
économique local, qui va ainsi bénéficier des nombreux atouts associés aux petites
entreprises. Il résulte de cette opération la redynamisation de l’environnement local, et une
compétitivité largement accrue du fait de la synergie qui se développe entre les différentes
entités constituant « l’essaim » (Daval, 1998, 2008).
Ce phénomène novateur, a fait l'objet de quelques études récentes notamment celles
stratégiques (Brenet 2000, 2000b ; Daval, 2000, 2008; Laviolette, 2003, 2005) qui ont
contribué à améliorer et à enrichir nos connaissances sur cette nouvelle procédure
entrepreneuriale (Daval, 2001). C’est bien dans cette lignée, que s’inscrit notre travail de
recherche.

8
1. Problématique, objectif et question de recherche
L’essaimage est devenu au cours de ces dernières années un phénomène très répandu
et visible dans un large éventail d'industries dans la mesure où il permet de fournir aux
entreprises des réponses adaptées qui prennent en compte l’ensemble des impératifs et des
contraintes auxquelles elles sont confrontées. L’essaimage apparait ainsi comme une source
de différentiation stratégique permettant á l’entreprise parente de se doter d’un avantage
concurrentiel. Dés lors, la façon dont le processus est opérationnalisé et la manière pour le
faire réussir devient pour ces entreprises, plus que pour les autres, un enjeu déterminant.
Malgré la prolifération des recherches sur l’essaimage qui s’accordent sur les
conséquences positives de son application en termes de différentiation stratégiques et de
performance organisationnelle, un manque de consensus existe toujours quant à sa
conceptualisation et le cadre théorique qui lui est approprié. En effet, la littérature existante
présente ce processus sous multiples facettes dont elle identifie les caractéristiques. Elle
explore également les logiques qui se dissimulent derrière chaque type de stratégie. Toutefois,
cette littérature a centré son attention sur la description des configurations d’essaimage au
détriment de l’explication des stratégies en elle-même ainsi que des objectifs et motivations
qui leur sont associés. Face á cette multi-dimensionnalité, complexité, multipolarité et
dynamisme dans le processus d’action, les chercheurs et praticiens prétendent, dans leurs
conceptualisation de la pratique d’essaimage ainsi que des finalités et objectifs de sa mise en
place, un cadre théorique hybride permettant une meilleure compréhension du processus et
cela dans une perspective d’amélioration du système de pilotage des variables élémentaires
qui le constituent.
Notre travail de recherche s’inscrit dans une approche « poly-théorique » qui traite de
l’essaimage en ayant recours conjointement à l’entrepreneuriat, la prospective, et le
management stratégique. Cette approche hybride constitue le soubassement théorique
indispensable pour la modélisation de la pratique d’essaimage et l’élaboration d’une typologie
des différentes configurations de ce processus. En effet, par opposition avec d’autres pratiques
entrepreneuriales, dont les aboutissements, les manifestations et les motivations sont
appréhendés à partir d’une approche causale, la modélisation d’une politique d’essaimage
s’enracine dans des courants de recherche aussi variés et elle est forgée à partir d’une
approche multidimensionnelle qui induit les réflexions de la cohérence, de la conjonction et
de l’agrégation de diverses dimensions, plutôt que le « one best way ».

9
En somme, admettons de la sorte que l’approche configurationelle permet de mieux
prédire les finalités fixées par les entreprises mères lors de la mise en œuvre du processus
d’essaimage pourvue que cette approche permette de suivre, de gérer et de maintenir les
éléments/variables qui conduisent à la modélisation de ce processus et cela selon une vision
systémique, intégrative et dynamique. L’approche par les configurations fonde sa réflexion
sur la notion de cohérence, d’adéquation ou de « fit » (Khelil et Smida, 2011) privilégiant
ainsi la vision systémique du processus qui suppose la focalisation sur toutes les
combinaisons et les interactions possibles entres les différentes dimensions plutôt que de faire
la distinction entre variables dépendantes et variables indépendantes (Khelil et Smida, 2011).
Il est possible également à partir de cette approche configurationelle de visualiser une
typologie des différentes modalités de la stratégie d’essaimage ainsi que des logiques et
motivations qui ont poussé les entreprises essaimantes à instaurer une telle politique et cela
pour chaque pratique repérée.
Dans l’optique de contribuer à une meilleure compréhension du processus d’essaimage
pour une entreprise essaimante, le présent travail propose de concevoir un modèle intégrateur
et dynamique qui part du principe de la conjonction des différentes dimensions constitutives
de cette pratique ainsi que des finalités et des objectifs qui lui sont associés.
L’objectif de ce travail de thèse est double. Il s’agit dans un premier temps de préciser
la véritable portée sémantique du concept d'essaimage en déterminant les limites de son
domaine de validité et élucider les multiples réalités relevant de ce domaine en les organisant
au sein d'une typologie originale et cela par le recours au model SMOCS (Smida. 1995). Cette
tentative de clarification des différentes modalités d’essaimage va nous servir de base, dans un
deuxième temps pour identifier et caractériser les différentes facettes de ce processus en
mobilisant un cadre d’analyse théorique hybride permettant de réconcilier les diverses
approches de l’essaimage dans un seul modèle conceptuel. Selon cette perspective, le recours
à une approche plutôt configurationnelle s’avère ainsi appropriée pour repenser la « pratique
d’essaimage », identifier ses différentes modalités et en appréhender une modélisation.
Ainsi, l’expérience d’essaimage sera étudié selon une vision synchronique ou le
processus sera vu comme un construit complexe composé de plusieurs éléments inter-reliés,
et dont l’opérationnalisation sera effectuée par la conjonction et le fit de ces éléments. Une
mise en évidence des différents scénarios possibles de cette pratique ainsi que des différentes

10