Cercetare asupra intelectului omenesc

239 Pages·1987·16.846 MB·Romanian

by  David Hume

CERCETARE
ASUPRA
INTELECTULUI
OMENESC

DAYWH miE
('Ht(ETARE ASlJFRA 11'\TELECTVLU OMENESC
CLASICIFII LOSOFIEUIN IVERSALE
DAVID
HUME
AN ENQUIRY
CONCERNING
HUMAN
UNDERSTANDING
fl,SAI ClFiI LOSOFIEIU NIVERSALE
DAVID
HUME
CERCETARE
ASUPRA
INTELECTULUI
OMENESC
(f)
�
E DJTVRAŞ TII�ŢIFIŞCIĂ E NCICLOPEDICĂ
BUCUREŞTI,1 987
Traducdeere
MIRC8FAL ONTA
ADRIAN-PAULI LIS8CU
CO�STANN'lj''jA' Ă
Studiintur odudcet iCJ
Mli1C8AF LONTA
Despree xperienttraa ducerii fidleos ofice
ADH.IAN-Pi\ULI LIB:3CU
Notef inaplreiC Jitolacrct o ncr·ptc de
MIE CIDA TFAL
i\01{1.-\P AUL ILIESCU
ReCJit:.riaad ucdeor ii
IOA rAG OGEANU
UniBvu.c urFeişltois-ofie
1111111111111111111111111111111111111111
001198
NOTA 'l'RADUCĂTORILOR
Puţ.ionpee ref ilowfiacue f osatl cătuiîtne l uminuan or
Jlrincsiipsitie maetliacl :iorpartiev itolaarf ee luîln c area r
trebusiăf ipe racticşaist ăăf isec risă filCoasrotfediaea f .a ţă
rsleu nad intraec estePar.i mueli c apitoDle,s prdefi eritele
specdiefi ilopsooatffei ic eit,ic tau n programA.i caiu torul
cîntăremşetrei teşlies căderfiilleo so"fuişeoia rşeil impezi"
�i cae le"ie xactşeig reud eî nţeleEsl"a .s pirsăăl er eunească
virtuţile şiî nlsăă tltueor teo,da tnăe,a junsursiăl sec,r ie
tntr-un cafrelei nstruieşşidt eel ecteaînza ăc elatşiim pş i,
cîte ste cu putiinnţsă,t rusiăad seclăe ctîşnids ăd electeze
instruiEnsdt.eu �ord eî nţelceăsî ne xecuţliuaiu n proiect
atîdte a mbiţiYoasg enerian evite.bciolmep romisuri.
Impresidae clarit�atite r ansparepneţ căa reo resimte
cititomrauvli zalta p rimuclc ntEcctu t etxulC acetăsrei i
dovedeln'ut eo daăt îme lătoare. Cum binea observautn
;
traduătcora ll ucrăr,iEiu,p rafanţeat edăa"s cundaed esea
"profunzimi enigDmialtmcia c oeb"i.� nuiat tăar ducător,u lui
tmprejaun'rac ăf ideliftaaţădt eec ao nţinuştius lp iritteuxl­
tulupio atfei c îştiguanteăo rdio arc up reţuuln ori ndfietlăiţi
înr aporctu f ormac,a ptăă,î na cescta zo, înfăţişpaarret i­
cularRăe.d aremaa ic larăa ideilşoira rgumentealcoers tui
scriirtaofri nvaat trebusiă f iep lătictîăt eodaptrăi nj ert­
firuenaor particularităatlie t esxtutilluiiDs.at ciăca es as tau
p
lucrurinlue e,s tmea i uţina devăractă s trădantir�ad ucă­
torulvuait rebusiă f iet otuşsit atornîincd reptastpărr ee sti-
1u ireaa cîtm aim ulte licne eac er eprezinnottăa a partşei
farmecpualr ticuallas rc risulluuiHi u me,c arîeş diă m ăsura
dplinăt ocmaîi na ceastlău crarseo:b rup,o zitiîvn,s ăp lin
e
des piristi,m pldua rs ubtiCle.r ceteasrteîean a celatşiim po
operăf ilosofcilcaăs işciăo cuceritoparroez ăl iteraTrrăa.­
ducerevaa trebusiă păstrceezvead inc alitaatteîadt e r ară
a originalduela u ip uneî nm i�carien a celaşit impg îndirea
şiî nchipuicrietai torului.
Greutădţei c u totuall tăn aturaăr ed e întîmpintarta ­
ducătorîunl redarea terminologiae il uifH iulmocso.f ice
Termencia rea parţians tăzmia i alesY ocabularpusliuhio -
6 NOTAT R.-\DUCATORILOR
log(ifeeiel ipnegr,c eptsieonnt,i mernetf,l ectiimoang,i nation
şi aalufţ soitif) o lodseHi ţumied ec elmea miu ltoeri in
senscuosrnaic rîanlt iet erfaitluorsaaso efcioclXăVe IlIo r
-
XVIIIsa iuzn estcruas teim nitfiniioc iNa.u doa taăc elasi
term(ebnel ieerfi,d e'ncceer,t aiÎnctnyo,w lerdegaes,o nipn'rgi)­
meşîtnte e xCteurlce tîănriţie ldeiesrfuimrtaieli ,a rsgamiua i
restriIcnat sievmee.sn iueataiţ a,id optfaărrerăaen z·eae
terminocluorgeainsettieeă sztipe rb oabcielma aip rsotaă
alegOeprţei.u nnoiatlrseî'n te ' raucclerteear medneib laăoz r
sînetn unţşaijt suet ifiincn aotteed lee slfrşai'i taucle stui
volum.
Scrideerf eaaţa fă o tstiă prtiăp entprrui dmaat îănp ri­
măvaraan ul14u78i l aL ondsruatb i tPlhuillo sopehsiscaayls
concernhiunmga nu nderstanIdinen gd.i dţii1na7 5a8e seu­
rillourHi um e,l ucraapraesraue nb outli tAln uEn quiry
concernhiunmga nu nderstanTdirnagd.u cdeefr aeţaaă f ost
fcăutdău ptăe xdtiuvnlo luEmnuqlui riceosn cernHiungm an
Understanda1n:dcn ogn cerntihnPegr incipolfMe osr alesd, it ta
laO xfodreLd . A .S elby-(Bpirgiegmdeiai e ţ1 894a, d oua
edi1ţ9i0e2A )c.et setx rte prerzeipnrtoăd ucceeldrueaei la
doivloelaau lem d iţieid ip1no7 s7at7o u pmeeelr lourH ium e,
edilţaaic eă rperie găftiilroaesl oufcuprlîa ntîă nu ltimele
o
săptăamlîveni ies ţailiDe e.o sebdiirnittlreeex tCeurlc etării
înc edae a doua ead liuSţiei leb y-şBiii ngc guen oscuta
eidţîinep atvroul u,dm ie1n8 74-a75 l,u iH .TG .r eeşin
T.H . Grossei nnte galbiilje.
Adresăma cşetiaă cs apleme u lţiulmneio rasptrro'fee so­
rului CEiuzgceeaknr a e a vubtu năvo�>iătn rţaad iunc ă
românceisttaelt aetldieint nee xltuuil HOu cmoen.f runtare
atenŞitm ăi nuţait oraasdău ccuoe rriigii anf aolrsuetla lizată
dep rofesIooaarGnaoa g eaPnrui.sn e manraeluan or omi­
siusnaiiu n adtveengrţmema ticşaipl rein nu meropaors­e
punedreîi m bunţrăi,et ădcue oselbecixarilede e, toşpi ică
stil,ip srtoifceeGsoogaeraaanc uo nbturiaitt îltaa sgiurarea
unerieă drmia cio reşcimt aefi i daeo lrei gincaîlştuil l au i,
creştceornesai dear caabălţiiilltiăi tear tarraecd eurIiii .
rănmeîmd eosdeebî intd atpoertnaraţuci e sstp rigjeinne ros.
STUDIINUT RODUCTIV
NATUROAM ENESACĂŞ IP UTERILEC UNOAŞRTIEI
INF ILOSOFLIUAI D AVIDH UME
Prinmtarrfeii il oasito rfeic utuleusita,es t Huăunzmuiel
enlc ieiin sisevtoecnşat,itţ oit odpautţcăii,nt Piaţsiad.ji en
twriersiallseeî ncto nsudleto abtiec eiin tcedune ţa ig aă si
puncdtepe l ecpaernetc rlua ripfriocbalroeernma oe alstre
urolo
ucaLluUen.d estiinng rdaatc,ă g înned ciăum n p rivilegiu
11a1 utorcillaaosrri d cfeiai -c iă uîtnpa r imruîlnc dus peranţa
elae n ea proopl iuam dee i dşeiiu ns tdielg îndaiprae,r te
elen econfuPnîdnaştăi. ş îtni icnasţ ănă u,v orbdieam r tă,
oeprecllea ssiedc ies tşiisn egi mpumne reaut enpţriieni
1n1iictaştiae r monliăeu ntricăe,m isneeamnlntueeen l eei
gnîidrşiis ensiitbăciţuali d evăorraitg ipneca alrceeu rgerea
wemniui ploea şttee rCgheid.aa rcs ăe conlousltl r-ua situat
hotărpîeHr uem eî nr îndculelom ra ii ndepenşid enţi
ru
lnesmnagţîin diatito rreic utsuepl ouaist,pe u cneăp uţini
fliosşoiof aim eni deî ltc rualttecuaarz ăuăp n ec laso ic,
imprecsairceeî ştîineg văi depnrţirăna porltapa orset eri­
mareslăucuio ntermapnKo,a nDt.e asuipnrtae rpre­
tatea
i\rişliao rco nfliicnttuelrupir peetrăsriisltoărc , ăim presia
t
t:lUbstacnoţnat ribluuţHiiu imleîo nfr i loasrop fuitefe ia
înc îteva idcelia şrsaieic ,me paglsreta aţş iie concen­
r·Niată
trăcro'eirie,şn itţ reain spanreeonbţieşpinr ueistueap fuis e
]1r'goîpnrdifiiir liois socfouţlOiubaisrn ev.ă ams tcfăeT hl.
BeişdiJ . K ansti,n gduirnitciro en tempcoarraaeuvn ăiz ut
îr1H umuen f ildoesp orfiă mm ăriamuec ,r ezcuăît n semnă­
Lecao ntribsuapţloieai ftlcioea r r actceornişczniiae strp ăo ­
tn
belmatIiracu .n ele jdduienţctiărlleoen r u a uf ost lpau se
înodiatliămd peu ns ecşoijl u mtăatUen.i formrietmaatre­a
cabcialrăae d omniinat c eapsetrăi oianad păr ecpireor­ea
hlcmaftiilcoislio uHfiiu emie repsaăă c onfiirmmper esia
aflîănfm a ţuan egiî ndliirmipî eniz nit eneţifiu inldea ­
t·n:ei
'""nstial lien iîandr esef ăsusraălreil.e
Deşip unîen tnro-uolă u miindăe oirliee,n etmaprie­a
ii
risştiai:i n alidtiinc ăf isleocsoolnfuoilsautn riuzu d mncină,
plăn luar mvăe,c phrije udţeipc răiviltaol airnei aritatea
şi
In'sHpargeinnţdlaiu Hriiu im eC.ă cdia ciăm aginea
t filosofiei
s-pau tsucth biama,c eaa,ss etl assăăs e
I'HIE' inlclncr ugă,
8 MI
RCE.-\ FLO:\ f.-\
exprimnau a mbiguţiitlăşeic omplexitpartoepaeo ipie recii,
doard iferepneţc aa re creoe aztăr ecerdeel aa ion terogaţie
tradiţiolan alumăno ad erncăa,r ae c ăpătcaotn turuirnit t·-o
filosodfei ienp siraţşitei inţiHfuimceă r.ă mînaes tfemla i
deparatuet orcualr şei -fmi·c heltpuuitte rşiitl ael enltiutle rar
ini ntrreipndeirnit elecdtiusatlien cceta erp, u tefai c ug reu
socotdirteep t păruţnie oiap leeru en iec,d ominadteeu na şi
aceeaişnit enfţuined amentLaulcăr.ă rdielf eli osotfeioer etică,
moralpăo,l iteiccoăn,oi mei,s ott·şiice r itrielciag iceeîi ip oartă
numelaer f im aid egmbeăx ercriiît năd omenidii ferailtee
unemii nţsit răluccairtîeeş cia utvăoc aţidaa,c nău r eacţiile
unui om indseef taaitm lăi teradreăo,si etbd es ensiblial
aşteptăpruibllei cuşlil uapi r imirpeeca a raec esot faa csec rie­
rilsoar lHe.um e estîen făţicşaap tî,n aăt uncdir,e pgtî ndito­
rulc up recădcerriet ic exccalereea zmăai a leîsn d escoperirea
şif ormulaprreoab lemefliolro,s olfacu la reim portanatre
fic ud eosebîinrteră erbilşein, u r ăspunsmEille est.e p rivit
inp rimurlî ncda u nd eschtiozrdă en oid rumuir, pre­
ca un
cursoSre.ş ticeă a şal -ja udecadte jaK antî nc unoscutele
şim ultc itatseelen tindţienp reţfaaP rolegomseanleel,o r
cares ec onisttuiien tr-suinn ceeorlg iuî nchinsaitm ţului
critailcl uiH ume.C hiar ceşiim aii ntransicgreintţaiiic i
teorikeain tiean ceu noaşteirniiţii,a tfoirliois oafniaeliiic te
a ştiinnţuev io,rs chiamb,î ne seneţia, aceoapsttiăcPă e.n tru
eiH ume esteî,np rimurlî ndg,î nditocraurlea formulat
întrebfăirlio sovfiitcaelc eer, ă mîpnî năa stăzaic tuale. Pe
urmelleo rd,es pr"e problemleuliHe u me"v orbeîsncz ilele
noastrper ea muolaţmie ncia rneu a ud eschivsr eodactărăţ ile
filososfauulî,uni c emla ib un caauzc ,i tdiota cri tepvaas aje
din lucrsăarldieel f ei lostoefoiree tsioccăo,t ai tfeic ele
ce
cuprisnîdm burîenlcevă i ua li nterogsaalţeiHe.ui m e nee ste
înfăţiaşsattf cealo mulu neiid eail,u neipt ·loebmed,r ept
criticcauulz aliştiăa ţlii ni dcuţiecie,lc ea nunţăş ip t·egă­
teştoe m are refao rfmliăo sioefif,ie e af iloisaco rfitifciăe,
filosoafniaal itai ccuăn aosterii.
p
Dintra-soe menpeear sectiviăn tegritoapteeraeg iî ndi­
torulsucio ţisaepn i erdPei.e seelie bdae znăe a para fim ai
degrabpăr odusuunlo rî mprjeurăt·eix teriomaarie , mult
saum aip uţiînn tîmplătdoeaîcrter ,e alizarea unui proiect
ceo glindeoş itnet enmţaiiea dîncFăi.r ecleeu nestce mele
saleep ismtoelogiccue o imagingee neraalsău proam ului
şic onfecreăl odri ntoî sie mnifiicdaeţoile ogicăî nmd aervei n