antonio luiz martins dos reis el silencio está gritando

357 Pages·2012·2.7 MB·Portuguese

ANTONIO LUIZ MARTINS DOS REIS

EL SILENCIO ESTÁ GRITANDO: LA HOMOFOBIA EN EL AMBIENTE ESCOLAR.
UN ESTUDIO CUALITATIVO EN ENSEÑANZA FUNDAMENTAL DE ESCUELAS
PÚBLICAS DE CURITIBA, PARANÁ

Tesis presentada al Curso de Doctorado
en Educación, Universidad de la
Empresa, como requisito parcial para la
obtención del título de Doctor en
Educación.

Orientadora: Prof. Dra. Marie Lissette
Canavesi Rimbaud

MONTEVIDEO

2012
ANTONIO LUIZ MARTINS DOS REIS

EL SILENCIO ESTÁ GRITANDO: LA HOMOFOBIA EN EL AMBIENTE ESCOLAR.
UN ESTUDIO CUALITATIVO EN ENSEÑANZA FUNDAMENTAL DE ESCUELAS
PÚBLICAS DE CURITIBA, PARANÁ

Tesis presentada al Curso de Doctorado
en Educación, Universidad de la
Empresa, como requisito parcial para la
obtención del título de Doctor en
Educación.

Orientadora: Prof. Dra. Marie Lissette
Canavesi Rimbaud

MONTEVIDEO

2012
ACTA DE APROBACIÓN

ANTONIO LUIZ MARTINS DOS REIS

EL SILENCIO ESTÁ GRITANDO: LA HOMOFOBIA EN EL AMBIENTE ESCOLAR.
UN ESTUDIO CUALITATIVO EN ENSEÑANZA FUNDAMENTAL DE ESCUELAS
PÚBLICAS DE CURITIBA, PARANÁ

Tesis aprobada como requisito parcial para la obtención del grado de Doctor
en Educación por la Universidad de la Empresa, por el siguiente Tribunal
Examinador:

Orientadora: Prof. Dra. Marie Lissette Canavesi Rimbaud
Facultad de Ciencias de la Educación,
Universidad de la Empresa

Prof. Dr. Enrique Martinez Larrechea
Facultad de Ciencias de la Educación,
Universidad de la Empresa

Prof. Dra. Araci Asinelli da Luz
Facultad de Ciencias de la Educación,
Universidad de la Empresa
Sector de Educación, Universidad Federal de Paraná, Brasil

Prof. Dr. Juan José Mouriño Mosquera
Facultad de Ciencias de la Educación,
Universidad de la Empresa
Sector de Educación,
Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Brasil

Montevideo, 12 de enero de 2012

Datos Internacionales para Catálogo de la Publicación (CIP)
(Maria Teresa A. Gonzati / CRB 9-1584 / Curitiba, PR, Brasil)

R375 Reis, Antonio Luiz Martins dos
El silencio está gritando: la homofobia en el ambiente
escolar. Un estudio cualitativo en enseñanza fundamental de
escuelas públicas de Curitiba, Paraná/ Antonio Luiz Martins
dos Reis. – Montevideo, 2012.
357 f.

Orientador: Profª. Drª. Marie Lissette Canavesi Rimbaud.
Tesis (Doctorado en Educación) – Universidad de La
Empresa.

1. Educación – Enseñanza fundamental. 2. Homofobia en las
escuelas. 3. Políticas públicas. I. Título.

CDD 372.981
CDU 37.046.12 (81)
DEDICATORIA

A mi estimado compañero de la vida, David Ian
Harrad, que me ha acompañado en los últimos veintidos
años, siempre con mucho afecto, cariño y muchísima
paciencia.

A nuestro hijo Alyson, que entró de repente en
nuestras vidas luego de una larga espera y que nos trajo
mucha alegría, cambiando para mejor el sentido y el
rumbo de nuestras existencias.

In memoriam a mi madre, Maria Conceição Müller
dos Reis (1931-2003), con quien aprendí que el cambio
es posible.

In memoriam al compañero de militancia y vice-
Director de la Faculdade Estadual de Educação de
Crateús, Ceará, Dr. Luís Palhano Loiola, asesinado el 1º
de mayo de 2008, víctima de la homofobia.

In memoriam a Alexandre Ivo, adolescente de 14
años, secuestrado, torturado y asesinado en el municipio
de São Gonçalo, Rio de Janeiro, el 21 de junio de 2010,
por motivo de la intolerancia homofóbica.

In memoriam a Jamey Rodemeyer, adolescente de
14 años de los Estados Unidos, que en la quincena que
precedió a la conclusión de esta tesis se suicidó luego de
haber asumido su homosexualidad en un video subido en
YouTube: “Eu sempre digo o quanto sofro por bullying,
mas ninguém me escuta. O que eu tenho que fazer para
que me escutem?”

In memoriam a Cleides Antônio Amorim, profesor
de la Universidade Federal do Tocantins, Campus de
Tocantinópolis, asesinado en un bar de la ciudad de una
puñalada el 12 de enero de 2012 por un desconocido
cuyo único motivo era “odiar a los maricas”. En homenaje
al profesor, quisiera recordar que en los últimos años más
de 3.500 homosexuales fueron asesinados en Brasil,
según el Grupo Gay de Bahia.
AGRADECIMIENTOS

Para concebir, investigar, y elaborar esta tesis, conté con la ayuda inestimable
de personas e instituciones. Agradezco a todos aquellos que, directa o
indirectamente, contribuyeron a la realización y divulgación de este trabajo.

Deseo agradecer especialmente:

A mi orientadora, Prof. Dra. Marie Lissette Canavesi Rimbaud, por el
acompañamiento, la intensa comunicación, la revisión del estudio y las
críticas que proporcionaron una mayor profundidad a las preguntas de
la investigación.

Al Tribunal Examinador: Prof. Dr. Enrique Martinez Larrechea, Profa.
Dra. Araci Asinelli da Luz y Prof. Dr. Juan José Mouriño Mosquera.

A las personas que dedicaron su tiempo, colaborando con la lectura y
con correcciones, orientaciones y sugerencias para esta tesis: Maggie,
Magda, Laudari, Simone y Lula.

Dirección, profesores y profesoras, funcionarios y funcionarias del
Curso de Doctorado en Educación de la Universidad de la Empresa, en
especial al Dr. Enrique Martinez, Dr. Antonio Gilmar Penteado, Dr.
Raimundo Dinello, Leslie Etecheverry y Maria Eugenia Campi, por
haberme aceptado como académico de la Unviersidad, así como a mis
compañeros del grupo de doctorado, en especial a Helena Queiroz,
Marilene Souza, Helvécio Cunha, por el intercambio de conocimientos
y de afecto.

Dra. Margarita Díaz, Dra. Magda Chinaglia, Dr. Juan Díaz, os
pesquisadores Rodrigo Braga y Tiago Duque, el equipo de trabajo de
campo del Estudio, André Lucas, Cilene Matias y Eliana Raitani, y a
todas las personas de la Reprolatina, por la colaboración y por la
oportunidad de ser co-investigador del ‘Estudo Qualitativo sobre a
Homofobia na Comunidade Escolar en 11 Capitales brasileñas, fuente
de los datos de esta tesis.

Ministério da Educação, especialmente al Ministro Fernando Haddad,
Cláudia Dutra, Misiara Oliveira, Fábio Meirelles, Jaqueline Moll, André
Lázaro, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização,
Diversidade e Inclusão, Fundo Nacional de Desenvolvimento da
Educação, por las audiencias, por las discusiones y por el
financiamiento del proyecto Escola Sem Homofobia.

Frente Parlamentar Mista pela Cidadania LGBT, principalmente las y
los Senadoras(es) Marta Suplicy, Marinor Brito, Lídice da Mata, Paulo
Paim, Fátima Cleide, Serys Slhessarenko, los/las Deputados/as Jean
Wyllys, Fátima Bezerra, Manuela D’Ávila, Dr. Rosinha, Carlos Abicalil,
Cida Diogo, Paulo Pimenta, Jô Moraes, Chico Alencar, Raquel Teixeira,
Padre Luiz Couto, Iran Barbosa, Maria do Rosário (atual Ministra de
Direitos Humanos), Janete Pietá, José Genoino, Paulo Teixeira,
Nilmário Miranda, Erika Kokay, así como a Sônia Hypólito y todo el
equipo de la Comissão de Legislação Participativa da Câmara dos
Deputados, entre otras cosas por la lucha incansable contra la
homofobia y a favor de la diversidad sexual y por la enmienda
parlamentaria que resultó en el proyecto Escola Sem Homofobia.

Peter Dankmeijer, Director de la Global Alliance for LGBT Education
(GALE), y sus 579 asociados en el todo el mundo, por el intercambio
de experiencia y afecto y por la inspiración del proyecto Escola Sem
Homofobia.

Dr. Carlos Laudari, Director de Pathfinder do Brasil durante el período
de ejecución del proyecto Escola Sem Homofobia, Carmem Pereira,
actual Directora, y todo el equipo de Pathfinder do Brasil.

Helena Franco, Vera Simonetti y todo el equipo de ECOS –
Comunicação em Sexualidade, por la colaboración en la elaboración
de los materiales didácticos del proyecto Escola Sem Homofobia.

Todas las personas e instituciones que colaboraron en la ejecución del
‘Estudo Qualitativo sobre a Homofobia na Comunidade Escolar’ objeto
de la presente tesis, a saber: Governo do Estado do Paraná -
Secretaria de Estado da Educação, Prefeitura Municipal de Curitiba -
Secretaria Municipal da Educação, los/las profesionales de la
educación y estudiantes que colaboraron como sujetos del estudio.

Unaids - Programa Conjunto das Nações Unidas sobre HIV e Aids -
Dra. Mariângela Simão, Dr. Pedro Chequer y sus respectivos equipos.

Unesco – Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e
Cultura, por las investigaciones pioneras que sacaron a luz la
homofobia en las escuelas brasileñas, especialmente especial Rebeca
Gomes y Mariana Souza.

Departamento de DST, Aids e Hepatites Virais do Ministério da Saúde,
Dr. Dirceu Greco y Eduardo Barbosa y todo su equipo, por haber sido
el primer organismo del gobierno federal en definir la homofobia como
un factor de vulnerabilidad para la comunidad LGBT brasileña.

Personas allegadas y amigas que han contribuido para la ciudadanía
cidadania LGBT en Brasil: Maria Berenice Dias, Valderes Hallu, Valdir
Ubiali, Paulo Biaggi (in memoriam), Ivair Santos, Mariana Thomaz,
Júlia Cordellini, Raquel Cubas, Dálio Zippin, Agop Kayayan, Eduardo
Santarello, Perly Cipriano, Marise Félix y Michele Caputo Neto.
Mis grandes maestros en la defensa y promoción de los derechos
humanos de los homosexuales, Prof. Dr. Luiz Mott y João Antonio
Mascarenhas (in memoriam).

Militantes y personas que contribuyeron a colocar el tema de la
homofobia en la agenda: Cláudio Nascimento, Igo Martini, Julian
Rodrigues, Simone Valencio, Léo Ribas, Marcelo Nascimento, Eduardo
Piza, Lilia Rossi, Oswaldo Braga, Marco Trajano, Terry Dourado,
Orlaneudo Lima, Vinícius Alves, Roberto Gonçale, Evaldo Amorim,
Sérgio Nascimento, Beth Fernandes, Jovanna Baby, Beto Paes, Fábio
Ribeiro, Rafael Carvalho, Marcelo Dias, Tiago Rocha, Miriam Correia,
Welton Trindade, Deco Ribeiro, Cláudio Lemos, Cris Stefany, Loren
Beauty, Edith Modesto, Chico Pedrosa, Christovam Mendonça, Silvânio
Mota, Fabrício Lima, Germano Marino, Silva Reis, Alessandro Melchior,
Cícero Moraes, Clóvis Arantes, Leonardo Bastos, Dino Alves, Fabrício
Nunes, Júlio Moreira, Alcemir Freire, Osmar Rezende, Maitê Schneider,
Jaqueline Jesus, Reinaldo Bulgarelli, entre otros.

Prof. Dra. Maria do Carmo de Andrade Silva, que me abrió los
horizontes en el estudio de la educación sexual.

Directorio de la ABGLT – Associação Brasileira de Lésbicas, Gays,
Bissexuais, Travestis e Transexuais: Keila, Yone, Irina, Thatiane,
Carlos Magno, Léo, Victor, Rafaelly, Carlos Gomes, Diniz, Fernando,
Beto de Jesus, Bruno, Karen, Celise, Soraya, Lucélia y Maria
Guilhermina, y todos y todas los demás integrantes de la Asociación.

ASICAL – Associação para a Saúde e Cidadania Integral na América
Latina e Caribe, mi agradecimiento por el apoyo y el intercambio de
experiencias.

Conselho Federal de Psicologia y Conselho Federal de Serviço Social,
por ser pioneros en la promoción y protección de los derechos
humanos y de la ciudadanía de la población LGBT.

Al Fórum de Gênero e Diversidade do Paraná, por la actuación en pro
de esos temas en el área de la educación.

Romy Elisabeth Oncken, por el apoyo, colaboración y dedicación que
nos ha proporcionado en los últimos diez años.

Alberto Alexandre Schmitz II, Carla Amaral, Georgette Bigfield, Gerson
Pinheiro, Márcio Marins, Rafaelly Wiest, Syr-Dária y Angelita (in
memoriam), y todas y todos los y las integrantes de la Aliança
Paranaense pela Cidadania LGBT.

Investigadores(as) del tema, de quienes “bebí de la fuente”: Adriana
Nunan, Alexandre Bortolini, Alexandre Ferrari, Alexandre Joca,
Alexandre Rossi, Arilda Ribeiro, Beto de Jesus, Cristina Câmara,
Dayana Brunetto, Débora Diniz, Elizabeth Zambrano, Felipe
Fernandes, Fernando Seffner, Guaraci Martins, Hughes Ribeiro, James
Green, Jimena Furlani, Josafá Cunha, Luciano Freitas, Luiz Mello, Lula
Ramires, Márcio Caetano, Maria Alcina Ramos Freiras, Mary Neide
Damico Figueiró, Miriam Abramovay, Miriam Grossi, Patrícia Lessa,
Regina Faccini, Ricardo de Castro Silva, Rogério Junqueira Diniz,
Rosele Ciccone Paschoalick, Sérgio Carrara, Sérgio Junqueira, Sônia
Corrêa, Sônia Melo, Tatiana Lionço, Zenilce Bruno, entre otros.

Diputado Estatal de Paraná, Prof. Lemos; Concejales de la Câmara
Municipal de Curitiba: Profa. Josete, Pedro Paulo, Julieta Reis y Renata
Bueno.