ANALISIS GRAMATIKAL TERJEMAHAN SANTRI PONPES MODERN TERHADAP TEKS ARAB ...

120 Pages·2010·0.6 MB·Indonesian

ANALISIS GRAMATIKAL TERJEMAHAN SANTRI PONPES MODERN
TERHADAP TEKS ARAB MODERN
(Studi Kasus Terjemahan Santri Pondok Pesantren Modern Al-Amanah
Al-Gontory Perigi Baru, Pondok Aren, Tangerang Selatan, Banten)

Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Sastra (SS)

Ahmad Fairobi
103024027531

JURUSAN TARJAMAH
FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1430 H / 2010 M
ABSTRAK
Ahmad Fairobi, Analisis Gramatikal Terjemahan Santri Ponpes Modern
terhadap Teks Arab Modern (Studi Kasus Terjemahan Santri Pondok
Pesantren Modern Al-Amanah Al-Gontory, Perigi Baru, Pondok Aren,
Tangerang Selatan, Banten), Jakarta: Jurusan Tarjamah, Fakultas Adab dan
Humaniora, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2010

Kegiatan penerjemahan merupakan aktifitas yang dilakukan banyak
kalangan, bukan hanya para penerjemah profesi, melainkan mencakup seluruh
siswa sekolah di Indonesia. Kegiatan penerjemahan – dalam hal ini bahasa Arab –
dilakukan terus-menerus oleh siswa sekolah terutama oleh santri di pondok
pesantren, baik itu pondok pesantren salafi maupun pondok pesantren modern.
Hal ini sangat menarik perhatian penulis, karena kegiatan penerjemahan yang
mereka lakukan, sepenuhnya dilakukan pada saat mereka mulai mempelajari
kedua bahasa tersebut. Padahal, tingkat kemahiran dalam dwi bahasa, bagi
seorang penerjemah adalah mutlak diperlukan dalam proses penerjemahan. Baik
itu mahir dalam sturktur kata, struktur gramatikal, pemaknaan kata, dan lain-lain.
Dalam penelitian ini permasalahan akan difokuskan pada analisis
gramatikal dalam proses penerjemahan yang dilakukan oleh para santri.
Kemudian perumusan masalahnya terdiri dari bagaimana para santri tersebut
menerjemahkan teks bahasa Arab. Lalu ditelusuri tentang hasil terjemahan mereka
dilihat dari sisi struktur gramatikal kedua bahasa.
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teori tentang penerjemahan
dan teori tentang struktur gramatikal kedua bahasa. penelitian tentang “Analisis
Gramatikal Terjemahan Santri Ponpes Modern terhadap Teks Arab Modern (Studi
Kasus Terjemahan Santri Pondok Pesantren Modern Al-Amanah Al-Gontory,
Perigi Baru, Pondok Aren, Tangerang Selatan, Banten)” ini menggunakan
pendekatan kualitatif. Sedangkan dalam penganalisaan data, digunakan perangkat
analisis teks yang mendasarkan pada pendekatan interpretatif (subjektif) maka
penelitian ini termasuk ke dalam kategori paradigma konstruksionis. Peneliti
mencoba mengamati konstruksi teks BSu dan BSa hasil terjemahan para santri
dengan menggunakan perangkat analisis struktur gramatikal. Olah data yang
digunkan dalam penelitian ini dengan menggunakan dokumentasi, penelusuran
data dari buku-buku, dan wawancara dengan narasumber yang kompeten.
Dari hasil penelitian ini, dapat diambil kesimpulan bahwa proses
penerjemahan yang dilakukan oleh para santri tersebut secara keseluruhan baik.
Namun, penulis menemukan bahwa hasil terjemahan mereka masih kurang tepat,
terutama pada pengimplementasian struktur gramatikal bahasa Indonesia yang
baik dan benar. hal ini disebabkan oleh kurangnya materi kebahasa-Indonesiaan
dalam keseharian mereka.
KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi Rabbil ‘Âlamîn. Segala puja dan puji senantisa terpanjatkan ke
hadirat Allah Swt. Dia-lah pengatur proses penulisan skripsi ini dan Dia-lah
penentu kesempurnaan dan penyelesaian skripsi ini. Salawat serta salam tak henti-
henti penulis haturkan kepada pemandu makhluk semesta, baginda Rasulullah,
Muhammad Saw. putra Abdullah. Ajaran dan suri tauladan beliau menjadi bekal
penulis dalam melakukan penelitian ini serta dalam penulisannya.
Penulis mengucapkan terimakasih yang tak terhingga kepada Allah Swt.
Pencipta alam semesta. Berkat anugerah dan karunia-Nya, penulis mampu dan
bisa menyelesaikan skripsi ini. Penulis juga mengucapkan terimakasih kepada
kedua orangtua, bapak dan ibu yang telah merawat, mendidik, menjaga, dan
membiayai semua pendidikan yang penulis tempuh. Begitu juga atas segala kasih
sayang, perhatian, dan motivasi keduanya yang selalu memberi semangat
perjuangan. Tak lupa penulis juga mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak
yang telah banyak memberikan sumbangsih yang tak terhingga dalam penulisan
skripsi ini. Mereka adalah:
1. Dr. H. Abdul Wahid Hasyim, selaku Dekan Fakultas Adab dan Humaniora.
2. Drs. Ikhwan Azizi, M.A, selaku Ketua Jurusan Tarjamah yang selalu siap
sedia dan selalu ada bagi kemajuan Jurusan Tarjamah.
3. H. Ahmad Syaekhuddin, M.Ag, selaku Sekretaris Jurusan Tarjamah yang
banyak membantu penulis dalam kelancaran proses sidang skripsi ini.
4. Drs. H. Ahmad Syatibi, M.A, selaku Dosen Pembimbing Akademik yang
menyetujui judul skripsi yang penulis ajukan ini.
5. Irfan Abubakar M.Ag, selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang dengan setia
membimbing dan menunggu Penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
6. Segenap dosen Jurusan Tarjamah dan Fakultas Adab dan Humaniora yang
telah memberikan begitu banyak ilmu pengetahuan. Tak lupa seluruh
karyawan Fakultas Adab dan Humaniora yang telah memberikan bantuan
administrasi selama perkuliahan berlangsung.
7. Keluarga penulis, Abah, Umi, Abang-abang, serta adik penulis. Terimakasih
atas semua motivasi dan kasih sayang kalian yang tak terhingga.
8. Teman-teman di Jurusan Tarjamah Angkatan 2003 dan semua teman-teman
seperjuangan di kampus. Terima kasih atas semua bantuan dan sumbangsih
kalian yang tak terhitung.
Semoga semua kebaikan dan sumbangsih mereka mendapat penghargaan
yang mulia dari Allah Swt. dan semoga seluruh sumbangsih tersebut menjadi
pahala kebaikan bagi mereka. Penulis berharap skripsi ini bisa menjadi manfaat
bagi pribadi penulis dan semua pihak. Tiada daya dan upaya yang abadi bagi
makhluk. Lâ hawla wa lâ quwwata illâ billâhil ‘aliyyil ‘azîm.

Tangerang, 31 Agustus 2010

Ahmad Fairobi
DAFTAR ISI
ABSTRAK ………………………………………………………………..... i
KATA PENGANTAR …………………………………………………….. ii
DAFTAR ISI ……………………………………………………………..... iv
DAFTAR ISTILAH …………………………………………………......... vi
PEDOMAN TRANSLITERASI …………………………………………. vii

BAB I PENDUHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ………………………………………......... 1
B. Tinjauan Pustaka ………………………………………………........ 10
C. Pembatasan dan Perumusan Masalah …………………………......... 10
D. Tujuan Penelitian ………………………………………………........ 11
E. Metode Penelitian ………………………………………………....... 12
F. Sistematika Penulisan …………………………………………......... 12
BAB II KERANGKA TEORI
A. Teori Penerjemahan
1. Definisi Penerjemahan …………………………………………. 15
2. Model Penerjemahan …………………………………………... 16
3. Cara Menerjemahkan …………………………………………... 17
4. Perangkat Penerjemahan ……………………………………….. 17
5. Kesetiaan dalam Penerjemahan ………………………………... 18
6. Kesepadanan dalam Penerjemahan …………………………….. 20
B. Teori Gramatikal dan Penggunaannya dalam Penerjemahan
1. Kategori Sintaksis ……………………………………………... 29
2. Kategori Gramatikal ………………………………………….... 43
3. Morfologi …………………………………………………….... 46
4. Semantik ………………………………………………………. 49
C. Pesantren dan Tradisi Penerjemahan
1. Pengertian Pesantren ………………………………………….. 52
2. Sejarah Umum Pesantren ……………………………………... 54
3. Tradisi Penerjemahan di Pesantren …………………………… 57
BAB III GAMBARAN UMUM PESANTREN AL-AMANAH
AL-GONTORY
A. Letak Pesantren Al-Amanah Al-Gontory …………………………. 59
B. Sejarah Singkat Pesantren Al-Amanah Al-Gontory ………………. 59
C. Santri ……………………………………………………………… 61
D. Kitab-kitab yang Diajarkan dan Sistem Pengajarannya …………... 64
E. Pengajaran Penerjemahan di Pesantren …………………………… 65
BAB IV ANALISIS TEKS
A. Analisis Susunan Kalimat Logis ..................................................... 67
B. Analisis Penerjemahan Prase ........................................................... 77
C. Analisis Perluasan Pola Kalimat ...................................................... 81
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ……………………………………………………….. 84
B. Saran ……………………………………………………………… 84

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………… 86
LAMPIRAN ……………………………………………………………... 88
DAFTAR ISTILAH

Penulis menggunakan beberapa istilah dan singkatan dalam skripsi ini.
Penulisan istilah dan singkatan tersebut bertujuan untuk mempermudah para
pembaca. Istilah dan singkatan tersebut adalah sebagai berikut:
BSa = Bahasa sasaran
BSu = Bahasa sumber
Hlm = Halaman
HR. = Hadits riwayat
Num TT = Numeralia tak takrif
QS. = Al-Qur`an dan surah
TSa = Teks sasaran
TSu = Teks sumber
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Dalam skripsi ini, data bahasa Arab diberi transliterasi Arab-Latin berdasarkan
buku Pedoman Transliterasi Arab-Latin versi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Padanan Aksara
Berikut adalah daftar aksara Arab dan padanannya dalam aksara latin:
HURUF ARAB HURUF LATIN KETERANGAN
ا Tidak dilambangkan
ب b be
ت t te
ث ts te dan es
ج j je
ح h h dengan garis di bawah
خ kh k dan h
د d de
ذ dz de dan zet
ر r er
ز z zet
س s es
ش sy es dan ye
ص s es dengan garis di bawah
ض d de dengan garis di bawah
ط t te dengan garis di bawah
ظ z zet dengan garis di bawah
ع ‘ koma terbalik di atas hadap kanan
غ gh ge dan ha
ف f ef
ق q ki
ك k ka
ل l el
م m em
ن n en
و w we
ـه h ha
ء ΄ apstrof
ي y ye

Vokal
Vokal dalam bahasa Arab, seperti vokal bahasa Indonesia, terdiri dari
vokal tunggal atau monoftong dan vokal rangkap atau diftong.
Untuk vokal tunggal, ketentuan alih aksaranya adalah sebagai berikut:
TANDA VOKAL ARAB TANDA VOKAL KETERANGAN
LATIN
_َ__ a Fathah
___ i Kasrah
ِ
_ُ__ u dammah

Adapun untuk vokal rangkap, ketentuan alih aksaranya adalah sebagai
berikut:
TANDA VOKAL ARAB TANDA VOKAL KETERANGAN
LATIN
ي_َ__ ai a dan i
و_َ__ au a dan u

Vokal Panjang
Ketentuan alih aksara vokal panjang (madd), yang dalam bahasa Arab
dilambangkan dengan harakat dan huruf, yaitu:
TANDA VOKAL ARAB TANDA VOKAL KETERANGAN
LATIN
#َـ â a dengan topi di atas
$ِـ î i dengan topi di atas
ْ&ُـ û u dengan topi di atas

Kata Sandang