Table Of ContentANOLECRA BE ADMONÒTU ATATISREVINU
SEICNÈI CSE L ISEUQITÀMETA MSE LE DACITCÀDI DE DTNEMATRAPED
SLATNEMIREPXE
TESIS DOCTORAL
SISILANA ED SAL SEDUTITCA Y SOTNEIMICONOC
ESTADISTICOS ELEMENTALES EN LA FORMACIÓN DEL
PROFESORADO
ro padatneserP : Mª aco Radarts EnóicnusA
ro padigiriD : uebanre Borenata Bnemra C.arD
ímemy Aynutro Fª Mpeso J.rD
200 2e dlirb A,arretalleB
AGRADECIMIENTOS
noE t aano tnerrsiie eegmiac áiua spcqh naosunn aoonlsci reso eryopuycop aon
.nóicagitsevn iats eoba c aravel lodido pareibuh
nr Eermaigrupl saer o s tsei,cedmsenir o sieino edsci nsteasoaitdybriuuoschpa
icazilae ra lelbisop :amsi ma le dnó
A al ar D noermernaaC traoB pse n sosuiascs aontierloapva le opmac ed al
od aarc o iysltees fdínrodóorai pptcs sa éuemersr m eorrntfiaenu di rauntyusanoc
.odauced a yosorugi rocigólodote m yociróe tocram
lA .rD pesoJMª ,ynutro F rop usne emr oe t,roocpiaró e ,tuasicneica p us
olumíts ey auzsnaif nnoec í metnaru dal agr aalpate ed nó iaclar oebdalee tse
.ojabart
A s osriemñap myoc sogima ed adlatluc a eFsdaicne ieCd naólicac ueddEa l
dad i ,seardde iv seiuélnsrLUet ny,ioy boniparahtnoc o rdoiittu cr laeeneyveonropc
nló ai.icdcn aeeadpmislE aaelr a rs Dea r d.braAmos apenñ reiu eMsat dniuimysaed
.sedutitc asa le donerre tl en enóicaicini
etnemetn eodnivE ode urpadi volton eniumi cyeu dmlaarigcaepse a ima ilimaf
nróoips nue srpmoc yya em oeddná r eo,e,rd obab oniid olt ed luesaluatnetlridsafep
.sisé tats ee dnóicazilani fa lelbiso pohce hna heu qsedadilibasnopse r ysaerat
INDICE
INTRODUCCIÓN ................................ ................................ ................................ ... 7
OLUT INPÓAICCA Z:IIL ALUETDXEATMNEOLCBORP ........................ 13
1.1. - .otnem u aroctmis otncsií daaLtse ................................ ................................ .... 14
1.2. - larutlu cetnenopmo como cacitsídats enóicacud ea L ................................ ....... 18
1.3. - seral oscosleu ca íc nrisertousl cíd aatLse ................................ ....................... 20
esolucírru cso L.1.3.1 spañoles. ................................ ................................ ...... 21
asco.i l stnuesese cdos ísírí.dorta2alrop.tu3sc.E1 ................................ ........ 28
a.c3i.t3s.í1da tnseE.a ia rlaaztniasñreesvnienu ................................ ............. 34
1.4. - .etn engóri ecam aceoogimpitom tscae sí cdnedóvaint cisaaeLcude ............... 37
1.5. - .oda raoc siletefsd oínrdópait csaaeLmrof ................................ ...................... 39
1.6. - l E am e. sla ee bcsddaoi euirtsertcpsado i aílsatshdelcoafaltosrep ............... 43
1.7. - .nó ilca a rogeevidni t etsageeljvbnOi ................................ ............................... 46
OLUTIP A:CIIEMADNUF NTOS DEL ESTUDIO ................................ .......... 49
2.1. - .aci tsseíd duy attistEcA ................................ ................................ .................... 50
a zesedallar u.t1a.N1.2 sed uatiict.acahac iatlsídatsE ................................ .. 53
2. s e.t2n .. ees1sndeoo dLpsumatolictca ................................ ........................ 57
2.1.2.1. soL setneno pomvoictcefa y.ovitingoc ................................ ... 58
, l.a2t.n2 e.sm1 ea.estt2donrLeo npromopolmcaovc. dyatlucifid ....... 60
1
n.ó3i.c1a.m2r oyF oibma c seedd uatiic.taachca iatlsídatse .......................... 65
2.2. - ose f noseórodiplca m raoLf ser y s e .adsaiuacctliait htsacíladatse ................. 69
2.2.1. a caiitccn áaedtdirdo ps .mesoIdadula trlioetsdceaforp ....................... 69
2.2.2. ne yns ueeelrufoqnticaF asi eca ralsohe sde eudsf toosilratplca
.acitsídatse ................................ ................................ ............................. 71
.1.2.2. 2 se l sa .enslo ebsyraraielrpoacVse ................................ .......... 72
2.2.2 . 2l.ano iost enfeoi rmlpi E cesodenr ooscsoel.forp ..................... 76
.3.2.2 aL nóicautca led roseforp ne al nóicamrof y oibmace d
sedutitca ................................ ................................ ................................ 83
2.3. - s so nsetl óednaeinueurcotitb a iimcoyuectiastdaccigao Sinstoasclevni
c intó s isíac ed anraaleotless ree efsdoorlp .a ................................ ................. 87
.sacitámet asm aalic ashedutit cearb ossenoicagitsev n.I1.3.2 ........................... 88
.acitsídats ea laica hsedutitc aerbo ssenoicagitsevn I.2.3.2 ................................ 90
.3.3 .s2enoicagitsevn Ierbos al nóicamrof led odaroseforp y s al
.acitá ma e iatsclaeamdhutitca ................................ ................................ .98
se n.o4i.c3a.g2itsevnI e rsbeorso rsreed aytl unceifid ssootlpecnoc
.selatnemel esocitsídatse ................................ ................................ ...... 102
se rnsoee sde eadsf toossllreeupn r co eoyiirrfcbriaoedgsit s.e5v.n3I.2
estadística. ................................ ................................ ............................ 112
2.4. - se. nsss oaieliisnesviodu elileráccdpnanag oisCtaslevni .............................. 115
OLUTIPAC :III SID OÑE ED AL CAGITSEVNI NÓI Y OIDUTSE
EXPLORATORIO ................................ ................................ ............................... 119
3.1. - nó i ncsyóae ig secieadatd f. zsaaaielmlrvsenitimcaraC .............................. 121
3.2. - sel . anssnróoeeeiid ncp u eeaiatdguclilntaicvraeP ................................ ........ 122
3.3. - .oirot ao rño oeillsdepiudxDtese ................................ ................................ ..... 126
.1.3.3 setnenopmoC sadaredisnoc ne le oidutse oirotarolpxee d
nóicaulave ................................ ................................ ........................... 127
,s.se2ol.vb3ia.ti3erja .bvesOisetópih ................................ .......................... 128
nóic a .ero3dot.bn3ae. lm3n.eEuuadrdtisdneim ................................ ......... 133
2
.4. 3a.d3igoceR o tyneimase ceodrp.sotad ................................ .................. 140
sel assnee orly..sab5e rla.teeoi3ndpcr.asa3p eV iaacrlittsreaupm ............. 143
3.4. - .o isrood t aaoltrieloddulusptexsRee ................................ .............................. 151
.1.4.3 sisilánA ed sodatluser rop.smetí ................................ ........................ 151
.2.4.3 sodatluseR.selabolg ................................ ................................ ........... 159
n.ó 3ie.cr 4ats.ln e3 eesloRabplauirrga vy orenég y adlu taiitccaah
. a c i t s í d a t s eal ................................ ................................ ....... 160
a.i4c.n4e.u3l fendI se rsae llnsobeacalsie rla evo psuerr goesdeforp
.nó inceamrof ................................ ................................ ..................... 173
3.4.5 aic n.s eee urdslaef llnnsobIeacalsie rla evo psuerr goesdeforp
.oicicrej ene ................................ ................................ ........................ 179
3.5. - . osiernoo t iloaseiruddolulctpnsxoeeC ................................ .......................... 190
3.6. - D unt óieitdcc aaou ile da douvlñteeesdsei sed seedrosef onrep .nóicamrof 195
3.6.1. ,sovitejbO sel bairav consideradas e setneinivr estinsietópih . ............. 197
sot n.e2m ..uen6rdó.ti3scniIdem ................................ ................................ .. 201
s.i1s.i2l. á6en.dA3 ssaallac sneeódic is deee ddmauitciathca
.acitsídats eal ................................ ................................ ......... 201
3.6.2. nóiccel E.2 edal alacse ed seduti taciacah .aalcitsídatse .......... 212
3.6.2. 3. lE oiranoitseuc erbos sotneimiconocs ocitsídatse
.selatnemele ................................ ................................ ......... 216
3.6.2. o.i4ni mzeoedDd.is loeatdvne msuorltsni ............................... 227
nó i.c3 a.. l6ayb.ro3tPseum ................................ ................................ ......... 230
o ta ndeei di g.myo4ac.. s e6selR.oce3toardp ................................ .............. 235
OLUTIPAC :VI ISILANA S ED SODATLUSER LED OIDUTSE N OC
SEC RANOMESREOFFORP IÓN ................................ ................................ .... 239
4.1. - .s esloadb aotllguseR ................................ ................................ ...................... 240
si s sei.md l1 e.á.etsn1 díeA.a d4lau altecidsteca ................................ ....... 240
slne aót.b insoece e ldan.dy gro2usop.talm1ilao.tVc4ca ........................... 243
dad iyl i.bg3a.i1F.4 eneralizabilidad de la escala de actitudes. .................... 247
4.2. - .sedu ts ieesttdacnlaeno pem rontcóniec aleR ................................ ............... 252
3
. 1s.i2s.ri4eltásnuAlc ................................ ................................ .................... 254
.2.2.4 sisilá.nlAairotcaf ................................ ................................ ................ 258
4.3. - .se d eu o rtsis a biedailot lulcescebtn dadases ieuarllafvnI ........................... 266
bo saicneulfn I.1.3.4 er al nóicautnup.latot ................................ ................... 267
a i.c 2ne.er 3ub ..loss4fsmonedItaílsia ................................ ......................... 269
ai c.e n3rse.beu3otl .snfs4ena nIleod p.mso ecsdaultitca ............................ 274
4.4. - .o isrea l nnasoeboi odtllasegt eluucseR ................................ .......................... 277
s i..s1oi .ile 4ráds.anm4nAe otliíetdseuc ................................ ..................... 278
nói bc.oa2lr.go4l.a4V al del cuestionario. ................................ ..................... 290
.d3a.d4 i.dl4aidbialii F.byo ailzreiadlnaorietnseeguc ................................ .. 294
4.5. - aicneulfnI ed sal selbairav led oidutse erbos sols otneimiconoc
.selatnemel esocitsídatse ................................ ................................ ................ 297
a.i1c.n5 e.eu4rlbfonsI naólic.aluattnoutp ................................ ................... 297
rbo saicneulfn I.2.5.4 e . ssomdeatlísia ................................ ......................... 299
4.6. - .n ó ssiseec or dantoeum ens dtryeesioifotfmolcir a cpesorentnonocei caleR 300
4.7. - s is. s oseild odleaestádt reanlsbndauoooslsiesrulcnoC ............................... 303
OL UVT I:UPLA CCNOC SIONES ................................ ................................ ... 307
5.1. - s osever inbstoooeisljsb uolcnoC ................................ ................................ .. 307
5.1 se neo ri.bs1ou.sl coll.nveaooiriCtere noj letboegaoidrdoultpsxee ....... 308
.2. 1s.e5noisulcn oeCrbos sol sovi tseojcbiofícepse led oidutsen oc
seroseforp nenóicamrof ................................ ................................ ...... 308
5.2. - ear lbsoesnoisulc noC ssisetópih led oidutse noc seroseforp ne.nóicamrof .. 314
5.3 .- .odar ons óe lsifseacoe d marnenampo derrisgocoofalrc pilpmI .................... 317
5.4. - .se nsoaiv ciaa tr gcasiepatprssterovenPi ................................ ......................... 318
OL UITVIEP RA:ECFER NCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................ .. 321
ANEXOS ................................ ................................ ................................ ................ 345
oxen A:I od .aooz iii nrrln eaaiólnti u ouclmaiaerltddosiFeluacv ........................ 347
4
oxenA nó i:osIi r Irseanoevd ótd (aa i auslnc ertuae aodoice uiltsdlldpcEeauxavteese
seroseforp ne.)nóicamrof ................................ ................................ ....................... 153
ox e: anInlA IóasIi c ecas edadEeduuadotls iiaunrtveoceta a orlioedluptxsee .... 355
saicnei ce daer ále dserosefor pnóisrev (
:osVxEIenA cala de evaluación de actitudes usada en el estudio exploratorio .... 359
.)selaico se daer ále dserosefor pnóisrev (
oxe. n )oa: AsSicVaeTriid AatcueSns atd(oí ahiidlttacstaesueC ........................ 363
Anexo VI: Cuestionario sobre conocimientos estadísticos eleme selatn ............... 365
5
INTRODUCCIÓN
nE a lda dsiolmaiuttsciasa a aains uroetvcoerptsneorc a naóliccudor tendia l
a c, ia, tio nesrmn euí asó,qdnmiie aeimccaetriaul s sPsc deneaueatudrraEbtb oeasdl
d aadli rse aie dlcucnaile entcnnoán óim ieyiseadcetlafamomrrolpf sseorosef oerdp
.ovitacud elevi netse
roP nu ,soedr aaosllteun ncanoite irscraaul tcsn oe ,lissreoosdíaa lpsláomrrased
omoc al nóinipo ed sol serodagitsevni ne nóicacu d,eacitsídats enereigus a l
aicnei needvno crad aaatvnsiuetuipsso epar sobemtaabed a.csit saaíyLda tosne se
ovi ssoeuoidlcn ciis x tmoye.íolsl d oo, rcpoeo iidPnfr oíaslastroedntl aenzcioeccv
sseát mr s eaas ucl e nfiac, a trosemn savouaó aípdq lia rdoacclluatleaettrcdlsuuedce
otneimanoza rocitsídatse y al dadisecen ed ratod a dot so sol sonadaduic e d
sotneimi csooncoicsáb erbos anu atneimarreh nat laicnese ne al dadeicos ed a l
.nóicamrofni
, os orí,id taon an spgn lue,e ru aosec nunasceve eenibaecidodnsmtonaneesviEt
anlóicacu deed sol soñin ne s,aslaleuc sien ne sadlatlucaF se ed saicneiC eda l
sa d,angó rieac dcar nca.eumodrdEoa frloas e foo sroupdl ncaancu Ii cetansleíidtatse
el baa ign ceeann nenss usioos,elrosrb dopie avldon itia stxtseaesolctebeudmvdaien
no ssenoicpecx esol seroseforp nó inceamrof e unqebic earnurof acifíc enpósiecam
.acitcádi du s yacitsídats ene
7
,somitsi srAop ,otnat a nu olu c,roíscoiciv ne le euq s,oslero sseoftolrapfe d
,nóicamr onfa vodnaren esga nsue dsuatviittca agaeincah ao ld n,aariorleatvaamrfni
alo donm éo,ic dbu adisndicuinrleeitptnuoc l i oce íu rf q nai,oegdrnde aelanuli pmod
odnad ue dda vdi at udiosin dcgynaoe pcieamucuq seats eamet o ne serbieu dlnceni
al nóicamrof acisáb ed sus .sonmula sot ssEotneimitnes ed ozahcer seln avell
etnemetne iac srneonconp isnoóip itucssaímdraotfsoetua ,ac a ridnicserp led osue d
la ns oo, it y soscrneo t eea ódhannfpreicíeeo soucurmruajq amdupsenuormutptcsani
.aznañesn eu sritim o a,elbiso pol
iS some rreiuuqgesnoc euq al nó iaccaictusdíedats eaes nu ohceh nea rtseun
dadeicos e ,sonraroprocni ed etse ,odom a se, ls a esnslaoaaliiucctancneardententi
sr aas vce siidoat fu itaáitersgrtid aeeentssnsecee darcsaioeoisnlceafh o ,raapliretam
ryacifi naanlu pnaóviictcaac uedueq arbu cost onscaoittt násemoielmty iacmonoc
aa le dnóicacud ea lomo csocitcádid .rosefor ple ddadivitcef
satsE senozar son nah odavell a sonraseretni ne atse nóicagitsevni rop a l
nóicaulave ed sal sedutitca aicah al acitsídatse ed sol seroseforp edn óicacudE
,aira m aialríProy aemd s oslelau con on daaihc bin ifóacíineccureaepcsuede antse
,air eotdaimbed a nuós iectanreoip crl eoaorclnuicírru cne etse l eovviintacuden e
.añapsE
lsEére trnoip le a, mo,emets gilr maueinsd soaaiisc enaifemoirrpe poxleo gral
esdo hscouñma ne d a atsll au eicadc adne,Faednciói C idaaceladc uadlErof nóicam
,se re odnsseoet fsso eoraolpid cneneu aiqeaetbdlt rineoceh prmame llipoaduidarg
acitá me ed,t sn easd naueiltum iqrnteecta en da ,rse gototrtnanepa itsm oilcono ced
s,oslerose foomropc us n ó.ia cc,cioatmcsáidmiidsA iamicn eeitrneepcxoed ne e l
aerá a ceidtsíd aetmse od aaihcne iecdnoc daaltluce it fn eiesddmoettpneecrnaopca
,sollicnes ísa omoc ed al aicnetsixeni ed senoi csaagdiatnsoeivcnailer noc s al
.ame tl eaica hserosefor pso le dsedutitca
ortneD ed ,ssoottsseeu piums ojabart es atneiro n, ósai eced ad uaustllaialtvcea
le sisilána ed sal set nseertenfeindopmoc euq sal ,narugifnoc le oidutse ed s ol
so t,n sene móln uibóerciidta ncscaoan ilpuiefsl diiasstdveanelnebudagi ilerauaqva l
natcefa y le oidutse ed sal senoicaler ertne sedutitcay sotneimiconoc ed s ol
. a s ieeanrtr cóasoa nimEsmeoc ieedranrfttcePonu redn pEóa ilac eanngeí iletdsevni
8
nóicacu daecitsídatse euq es av odnarugifnoc ne añapsE ortned led opurg e d
nóicagitsevni ed ,acitsídats edadilibaborp y airotanibmoc ed al dadeicoS d e
nóicagitsevnI ne nóicacudE ,acitámetaM led euq omrof .etrap o msimisA
s onsd óea s irv soec oeaa oiraesl tsjvbmdelonoaeorfberbrsooamtapfrc eorpnltepmoc
.saloñaps esedadisrevin usetnerefid
ats Eacitámelborp es ebircsed ne le remirp olutípac ed al iromeM ,a e dnod
somazil al ueatm x eoe,ldtnbnnóoaoirzc cpieald galinetase vlneipap eda cailtsídatse
omoc air eltaarmutluc leatnemurts nyi us ragul ne l e, oolduncaírrarpumcoca l
nó inc oascuo t ma is alosélcrl rei tolef. end etissdenadnteodámissrueuítttJaoips oled
saneeórrio ácseeyaeddmfro orn fpe. a o c ldoioeoptlTmsl aíeencddóai tcasalecude
.ojabar tortseu ne dlarene govitejb ol eraetnal para pevri sson
l E oodlnuutgíeps aecs acided a so tsnoel m la.edodniudfut sneE lséomavella
obac ionssuinleátnxae s earzbe o l ,saaesl rd elus d atesunia datecnsulieattplicstaeca
aicah al acitsídatse y somibircsed sus setnerefi d,setnenopmoc ísa omoc a l
aicnat reodpmi naólicamr oyf oailbom da,nc sáneelodducuctnii tvacla n óicamrof
.s eer dooslelfEo rspon avell au n esy e ueenr slruóosifbqitosno xc liisneayllfáfnear
nói cn ae oyrsiu ebga,d mils ueaf eetdcnírdio so tcoasscmeoaofl co urlspep anpe al
nóicamrof ed sal sedutitca ed sus soiporp .sonmul asomiugeS noc nus isilána
odallated ed al nóicautis lautca ed sal senoicagitsevni erbos sedutitca y
sotn e eisdmei r cnosoó soninelocefcaomr rpof n ónieca l,aearcit sa íldat seeuq son
.dadilanigir ou sracifitsu j yoiduts eortseu nrayop aetimrep
oj al ebE osa od r,d aato a e vhpetot ae mdad nolyelonabliiiura tdrucaedhp odinet
.airome Ma ln erajelfe re dsomatar teu q,setnerefi dseuqofn e ysesa fsod
nE an uaremi reepstanfem assc ooinnmfeaírctenpes cele amet ed ss aeldutitca
aicah aaclitsída t,sye ,s ásmoemdaatart ed rarapmo csod :sopurg ssoelroseforn pe
nóicamr oyfrp seros e, f onoeiercpimcerie sjnee le levin .aeazdinraañmeisn rnEpe
, losétounmqe aamoí onne modoptsni e dnm nuueórdi tcssi endediedu mteiutqca es
a reattnpeamdaatelpmoc a sol senif ed ortseu n,ojabart otseup euq somabátarte d
raulave setnenopmoc nerefid ,sadaic sám álla ed sol etnemarup s odamall
.socigó graodPep , oslolmeañes i odntun e,mouirptosrnp ieuq euf néo idbamzaitlitu
raa rz,aiopli arn e ou nrrtooeaicmrdio u rlaatappndsrxui etecssuee drueeomdrseforp
9
Description:formación estadística del profesorado y por su interés en ayudarme a construir un .. 3.6.2.3. El cuestionario sobre conocimientos estadísticos.