Развитие личности (журнал) 2014-002

2014·8.9 MB·Russian

Московский педагогический
государственный университет
Валерия Мухина
ЛИЧНОСТИ

Московский педагогический
государственный университет
Валерия Мухина
Мозсоѵѵ Рес1а§о§іса1 Зіаіе ІІпіѵегзііу
Ѵаіегіа МикЫпа
№2 РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
2014 Беѵеіортепі оі Регвопаіііу
Для духовной элиты,
профессионалов науки
и практики
Для тех, кто готов взять
на себя ответственность
за воспитание
и развитие личности
Гог іЬе сиііигаі еіііе,
ргоіеззіопаіз о? зсіепсе
апй ргасіісе
іог іЬозе \ѵЬо аге геайу
іо іаке гезропзіЪіІііу
іог есіисаііоп апсі
йеѵеіортепі оі іЬе регзопаіііу
Развитие личности
І88Ы 2071-9788
Журнал основан Валерией Мухиной в 1993 году Подписной индекс
Выходит 4 раза в год по каталогу «Роспечати»
2014. №2 37286 и 38362
Журнал входит в Перечень периодических научных и научно-технических изданий,
выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных
результатов диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук
Журнал зарегистрирован Роскомнадзором.
Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-43467 от 30.12.2010.
Редакция:
Главный редактор Валерия Сергеевна Мухина, акад. РАО, д. психол. и.,
профессор
Заместители главного редактора Андрей Анатольевич Хвостов, д. психол. н., профессор
Леонид Михайлович Проценко, к. психол. н., доцент
Борис Александрович Зуев, гл. ред. издательства «Оперант*
Помощники главного редактора
Александр Юрьевич Мишанов
Филипп Романович Устюжанин
Переводчик Елена Владимировна Беловол, к. психол. н„ профессор
Редакционный совет:
Ш.А. Амонашвили, акад. РАО, д. психол. н., профессор
В. С. Басюк, к. психол. н., доцент Э. В. Санко, чл.-корр. РАО, д. психол.
Е.В. Беловол, к. психол. н., профессор н., профессор
Б. С. Братусь, чл.-корр. РАО, д. психол. н., профессор Д.И. Фельдштейн, акад. РАО, д.
Е.Л. Григоренко, к. психол. н., д. филос. н., профессор психол. н., профессор
A. И. Донцов, акад. РАО, д. психол. н., профессор А. В. Черная, д. психол. н., профессор
Н.И. Непомнящая, д. психол. н., профессор
B. Ф. Петренко, чл.-корр. РАН, д. психол. н., профессор е' В. Щедрнна%Д паГхол! НР Р
В.А. Петровский, чл.-корр. РАО, д. психол. н., И. В. Ярославцева, д. психол. н.,
профессор профессор
Иностранные члены редакционного совета:
Винсент де Гольджак (Ѵіпсепі Ле Саиіеіас), доктор социологии, профессор Университета Париж Дени
Дидро (Париж, Франция), член и основатель Международного Института клинической социологии
(Париж, Франция)
Климис Навридис (Кіітін Цаѵгісіів), доктор, профессор клинической социальной психологии на
факультете Университета (Афины, Греция)
Мунхчулуун Мунхцэнэг, доктор (РЬБ), Монгольский государственный университет (Улан-Батор,
Монголия)
Эва Новицка, доктор социологии, профессор социальной антропологии Университета Варшавы и
Университета СоПе^шт Сіѵііаз (Варшава, Польша)
Светлана Эстербрук, кандидат психологических наук, докторант по программе прикладного анализа
поведения и по программе аутизма Университета им. Дж. Мейсона (Лос-Анджелес, США)
Ричард Линн Эстербрук, доктор педагогических наук, магистр в сфере бизнеса и менеджмента,
сертифицирующийся бихевиоральный аналитик. Профессор факультета развития личности и
специального образования Университета им. Дж. Мейсона (Лос-Анджелес, США)
Адам Дрейфус, магистр образования, сертифицированный бихевиоральный аналитик, директор Центра
по обучению и терапии детей с аутизмом им. С. Дули (шт. Вирджиния, США)
Ответственный за выпуск В. С. Мухина
Верстка Н. И. Лнсова
Корректор Ю.М. Севрюкова
Редакция знакомится с письмами читателей, не вступая в переписку.
Рукописи рецензируются и не возвращаются.
Позиция редакции может не совпадать с мнением автора.
За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет.
© Концепция и структура журнала. В. С. Мухина, 1993
© Развитие личности, 2014
©МПГУ, 201<
Беѵеіортепі; о? Регзопаіііу
І88Ы 2071-9788
ТЬе іоигпаі \ѵаз іогтиіаіесі Ьу Ѵаіегіа МикЬіпа іп 1993 ВиЬзсгірІіоп іпсіех
II сотез оиі 4 Іітез а уеаг оп Саіаіоеие оі “КозресЬаІ”
2014. №2 37286 и 38362
ТЬе іоигпаі Ьаз Ьееп іпсіисіесі іпіо ІЬе Ілзі о! ІЬе регіосііс ейШопз (Зсіепсе апй
ТесЬпоІоеу) оі Киззіап Ресіегаііоп. ТЬе риЫісаііоп оі гезеагсЬ рарегз іо ргоѵісіе
іЬе РЬ. Б. апсі 8с. О ргоіесіз ѵѵііЬ зирріетепіагу таіегіаіз із гесоттепгіегі іп іЬе іоигпаі
Еіііогіаі 8ІаЦ:
ЕЛІіогіпсНіеГ Ѵаіегіа 8. МикЬіпа, Асайетісіап оГ КАЕ, 8с. Б. (рзусЬоІоеу), РгоГ.
Оериііез о/ . Апйгеу А. КЬѵозІоѵ, 8с. Р. (рзусЬоІоеу), РгоГ.
Іке еЛіІог іп сЫе/ Ьеопій М. Ргоізепко, РЬ. О. (рзусЬоІоеу), Росепі
Вогіз А. 2иеѵ, ЕйіІог-іп-СЬіеГ, “Орегапі” РиЫізЬіпц
Аіехапйег Ѵи. МізЬапоѵ
РЬіІірр К. ІІзІуигЬапіп
ТгапзШог Еіепа V. Веіоѵоі, РЬ.Р. (рзусЬоІоцу)
ЕДіІогіаІ соипзеі:
8Ь. А. АтопазЬѵіІі, Асайетісіап оГКАЕ, 8с. Р. Е.Ь. Огі^огепко, РЬ. Р. (рзусЬоІоеу), 8с. Р.
(рзусЬоІоцу). ргоГеззог (рЬіІозорЬу), ргоГеззог
Ѵ.8. Вазуик, РЬ. Р. (рзусЬоІову), аззізіапі ргоГеззог N.1. КеротпуазЬауа, 8с. Р. (рзусЬоІоцѵ), ргоГеззог
Е. V. Веіоѵоі, РЬ.Р. (рзусЬоІощ'), ргоГеззог Ѵ.Е. Реігепко, соггезроп(1іп8 тетЬег оГ КА8,
В. 8. Вгаіиз, соггезропйіпц тетЬег оГ КАЕ, 8с. Р. 8с. Р. (рзусЬоІоцу), ргоГеззог
(рзусЬоІоцу), ргоГеззог V. А. Реігоѵзкіу, соггезропйіпе тетЬег оГКАЕ,
А. V. СЬегпауа, 8с. Р. (рзусЬоІоцу), ргоГеззог 8с. Р. (рзусЬоІо^у), ргоГеззог
К.М. СЬитісЬеѵа, 8с.Р. (рейа§о§у)< ргоГеззог Ь. А. Ваѵгазоѵа, РЬ. Р. (рзусЬоІо^у), аззізіапі ргоГеззог
(Ар.зІу. сРЬоопІоіезуоѵ),, рАгсоаГейзезтогі сіап оГ КАЕ, 8с. Р. (Ер.з Vѵ.с Ь8оаІіокуоу, )с, оргггоеГзерзозопгй іпц тетЬег оГ КАЕ, 8с. Р.
Р. I. Реійзіеіп, Асайетісіап оГ КАЕ, 8с. Р. Е. V. ЗЬейгіпа, РЬ.Р. (рзусЬо1о@у)
(рзусЬоІоеу), ргоГеззог І.Ѵ. Ѵагозіаѵгеѵа, 8с. Р. (рзусЬоІо^у), ргоГеззог
Еогеі^п тетЬегз о/ еЛИогіаІ соипвеі
Ѵіпсепі сіе Саиіеіас, 8с. Р. (зосіоіоеу), ргоГеззог оГ Ыпіѵегзііё Рагіз Рійегоі (Рагіз, Ггапсе), тетЬег апй
Гоипйег оГ Іпіегпаііопаі Іпзіііиіе оГ сііпісаі зосіоіогу (Рагіз, Ггапсе).
Кіітіз ^ѵгійіз, 8с. Р., РгоГеззог оГ Сііпісаі апё Зосіаі РзусКоІоду, Рерагітепі оГ РзусЬоІогу. ІІпіѵегзііу
оГ АІЬепз (АІЬепз, Огеесе).
МипкЬсЬиІиип МипкЫзеІзее, РЬ.Р., Мопдоііап 81а1е ІІпіѵегзііу (Шап Ваіог, Моп^оНа)
Еѵѵа Моѵѵіска, Росіог оГ Зосіоіоеу, РгоГеззог оГ Зосіаі АпІЬгороІову, ІІпіѵегзііу оГ \Ѵагза\ѵ апй СоПе^іит
Саѵііаз (\Ѵагза\ѵ, Роіапй).
Зѵеііапа ЕзІегЬгоок, РЬ.Р. (рзусЬоІоцу), Ьаз ригзиеё Ьег егайиаіе зіийіез іп ІЬе Гіеій оГ Аррііей ВеЬаѵіогаІ
Апаіузіз апй зЬе Ьаз Іакеп егайиаіе соигзез оп аиіізт аі Оеогее Мазоп ІІпіѵегзііу (Ьоз Апееіез, ІІ8А).
КісЬагё Ьупп ЕзІегЬгоок, Ьаз Йопе ^гаёиаіе \ѵогк іп ІЬе Гіеій оГ Аррііей ВеЬаѵіог Апаіузіз. Рг. ЕзІегЬгоок
Ьаз зегѵесі аз ап айіипсі ргоГеззог аі ІЬе СоИе^е оГ Ейисаііоп апй Нитап Реѵеіортепі аі Сеогее Мазоп
ІІпіѵегзііу (Ьоз Ап^еіез, Ы8А).
Айат РгеуГиз, Мазіег оГ Ейисаііоп, а сегІіГіей ЬеЬаѵіогаі апаіузі, йігесіог оГ ІЬе ЗагаЬ Рооіеу Сепіег Гог
аиіізт (Ѵігеіпіа, ІІЗА)
ЕШогіаІ $1аЦ V. 8. МикЬіпа
Ітроѣіііоп N. I. Ьізоѵа
Соггесіот Ѵи. М. Зеѵгикоѵа
ТЬе ейііогз Ьесоте асоиаіпіей \ѵііЬ геайегз’ Іеііегз ѵгіІЬоиІ Ъеіпе іп соггезропйепсе.
Мапизсгіріз геѵіесѵей. Кеіесіей тапизсгіріз аге поі геіигпей.
Ейііогз’з ѵіесѵз тау поі а^гее сѵіІЬ аиіЬог’з оріпіоп.
ТЬе ейііогз аге поі гезропзіЫе Гог ІЬе сопіепіз оГ рготоііопаі таіегіаі.
© Сопсері апй зігисіиге оГ а іоигпаі Ъу Ѵ.8. МикЬіпа, 1993
© Реѵеіортепі оГ Регзопаіііу, 2014
©МРЗІІ, 2014
Содержание
Наша презентация
К юбилею Артура Владимировича
Петровского: российскому психологу
90 лет со дня рождения
Вадим Петровский
Сын об отце.8
Вадим Петровский
Артур Владимирович Петровский:
Ипостаси авторства.13
Теории и исследования
Артур Петровский
Социальная психология «без всякой политики» —
Артур Петровский, Вадим Петровский
Категория личности (к построению онтологической
модели личности).
Артур Петровский, Вадим Петровский
Категориальный строй психологии сегодня.
Вадим Петровский
От теории деятельностного опосредования к теории
деятельного присутствия.
Вера Грязева-Добшинская
Творческое лидерство в деятельности субъектов:
аспекты интра-, интер-, метаиндивидуальности ...
Практика
Марина Мелия
Адекватное позиционирование
коуч-консультанта в свете трехмерной модели
«значимого другого» А. В. Петровского.159
Александр Огнев, Эльвира Лихачева
Когда команда - не коллектив, а коллектив -
не команда.173
Изабелла Котова
Влияние инновационных идей А. В. Петровского
о личности на трансформацию образовательных
парадигм.180
Михаил Кондратьев, Анна Кондратьева
Научная психологическая школа А. В. Петровского
в Московском городском психолого-педагогическом
университете.198
Рефлексия на себя и других
Валерия Мухина
Мой ироничный, умный и доброжелательный
покровитель - Артур Владимирович Петровский.210
Екатерина Щедрина
Вспоминаю с ностальгией...
Почти родственные воспоминания.218
Вадим Егоров
Тестюшка.221
Борис Бим-Бад
Быль об Артуре Владимировиче Петровском.225
Интервью
Валерия Мухина
Интервью с Артуром Владимировичем
Петровским.229
Другие измерения
Артур Петровский
За шесть лет до дуэли.236
Наши авторы
Краткая информация об авторах.251
Сопіепіз
Оиг Ргезепіаііоп
То 90-Ік аппіѵегзагу
о/ Агікиг Ѵіайітігоѵіск Реігоѵзку
Ѵасііт Реігоѵзку
ТЬе зоп аЬоиі іЬе іаіЬег.8
Ѵасііт Реігоѵзку
АгіЬиг ѴІайітігоѵісЬ Реігоѵзку:
Ьурозіазез оі аиіЬогзЬір.13
Ткеогіез апЛ гезеагскез
Агікиг Реігоѵзку
Восіаі рзускоіоеу “лѵііЬоиі апу роіііісз”.27
АгіЬиг Реігоѵзку, Ѵаіііш Реігоѵзку
Саіе^огу оі регзопаіііу (іо сопзігисііоп
оі опіоіоеісаі тосіеі оі регзопаіііу).58
АгіЬиг Реігоѵзку, Ѵасііт Реігоѵзку
Саіееогіаі зузіет оі ргезепі-сіау рзусЬоІоеу.92
Ѵасііт Реігоѵзку
Ггот іЬе іЬеогу оі асііѵііу-тесііаііоп
іо іЬе іЬеогу оі асііѵе ргезепсе.125
Ѵега Огуахеѵа-ВоЬзЬіпзкауа
Сгеаііѵе ІеасІегзЬір іп зиЬіесі’з асііѵііу:
азресіз оі іпіга-, іпіег-, теіа-іпсііѵісіиаіііу.146
Ргасіісе
Магіпа Меііуа
А Ас^иаіе розіііопіпе оі соасЬ-сопзиІІапі
щ-1' іп іЬе сопіехі оі А. V. Реігоѵзку’з ігее-іасіог
у тосіеі оі “зіепііісапі оіЬег”.і.159
Аіехапсіег 0(*пеѵ, ЕІ’ѵіга ЬісЬасЬеѵа
АѴЬеп іеат із поі а соііесііѵе апсі соііесііѵе
із поі а іеат.173
ІгаЬеІІа Коіоѵа
ТЬе іпііиепсе оі А. V. Реігоѵзку’з іппоѵаііопаі
Ыез аЬоиі регзоп оп ігапзіогтаііоп
оі есіисаііопаі рагайіетз.180
МікЬаіІ Копйгаі’еѵ, Аппа Копсігаі’еѵа
А. V. Реігоѵзку’з зсіепііііс рзусЬоІоеісаІ зсЬооІ іп
Мозсолѵ Сііу РзусЬоІо^ісаІ апсі Рес1а§о§іса1 Тіпіѵегзііу.198
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ б
Ке^іехіоп Іоіѵагйз опезеі/ апЛ оіКегз
Ѵаіегіа МикЬіпа
Му ігопісаі, сіеѵег апсі ^епегоиз раігоп -
АгіЬиг ѴІайітігоѵісЬ Реігоѵзку.210
Екаіегіпа 8ЬсЬесігіпа
КететЬег \ѵііЬ позіаі^іа...
пеагіу іатіііаі шетогіез.218
Ѵаіііт Е^огоѵ
РаіЬег іп 1а\ѵ.221
Вогіз Віш-Васі
Рас! аЬоиі АгіЬиг ѴІагіітігоѵісЬ Реігоѵзку.225
Іпіегѵіеіѵ
Ѵаіегіа МикЬіпа
Іпіегѵіелѵ \ѵШі АгіЬиг ѴІайітігоѵісЬ
Реігоѵзку.229
Оіѵегзііу о/ Літепііопз
АгіЬиг Реігоѵзку
8іх уеагз Ъеіоге сіиеі.236
Оиг аиіНогз
Вгіеі іпіогтаііоп аЬоиі іЬе аиіЬогз.251
Наша презентация
К юбилею
Артура Владимировича
Петровского:
российскому
психологу 90 лет
со дня рождения
Вадим Петровский
СЫН ОБ ОТЦЕ
Артур Владимирович Петровский (14 мая 1924 г. - 2 декабря 2006 г.)
родился в Севастополе в семье библиотекарей, но с первых месяцев жил в
Москве. Его отец был одним из зачинателей библиотечного дела в России,
основателем детской библиотеки им. А. Гайдара, в послеоктябрьские годы
работал вместе с Н.К. Крупской. В 1941 г. после окончания девятого клас¬
са Артур Петровский ушел добровольцем на фронт. Однако был комиссо¬
ван, работал на лесоповале.
В 1943 г. был принят на факультет Чкаловского (ныне Оренбургско¬
го) педагогического института. Вернувшись в Москву, в 1947 г. он окон¬
чил факультет русского языка и литературы Московского городского
педагогического института им. В.П. Потемкина и там же поступил в
аспирантуру по кафедре психологии. В 1950 г. с блеском защитил кан¬
дидатскую диссертацию на тему «Психологические воззрения А. Н. Ради¬
щева», выполненную под руководством Григория Алексеевича Фортуна¬
това (об этой защите появилась статья в журнале «Вопросы философии»,
что являлось редким для тех времен случаем; оппонентом на защите
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ №2 — 2014