TTK opinto-opas 2008-2009 AO

475 Pages·2012·4.78 MB·English

Opinto-opas 2012-2013

Teknillinen tiedekunta

Oulun yliopisto

Tiedekunnan kanslia
Konetekniikan osasto
Prosessi- ja ympäristötekniikan osasto
Sähkötekniikan osasto
Tietotekniikan osasto
Tietoliikennetekniikan osasto
Tuotantotalouden osasto
Linnanmaa
PL 4000
90014 OULUN YLIOPISTO
puh. vaihde 0294480000
ohivalinta 0294 48+ alanumero

Arkkitehtuurin osasto
Aleksanterinkatu 6
PL 4100
90014 OULUN YLIOPISTO
puh. vaihde 0294480000
Toimitustyöryhmä
Sirpa Nelo, Teknillinen tiedekunta, vastaava toimittaja
Martti Tuomala, Arkkitehtuurin osasto
Reijo Saari, Konetekniikan osasto
Saara Luhtaanmäki, Prosessi- ja ympäristötekniikan osasto
Maritta Juvani, Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osastot
Jukka Riekki, Tietotekniikan osasto
Mirja Väänänen, Tuotantotalouden osasto
Taitto
Lasse Salmijärvi, Teknillinen tiedekunta

ISSN 0782-9329

Painopaikka
Uniprint
Oulu
1. Teknillinen tiedekunta ......................... 9 3.2.12.Yhdyskuntasuunnittelun
2. Tutkinnot ja opiskelu ........................ 11 opintosuunta ................................. 28
2.1. Perustutkinnot ........................... 11 3.2.13.Rakennussuunnittelun opintosuunta
2.1.1. Tekniikan kandidaatin tutkinto ....... 11 ........................................ 29
2.1.2. Diplomi-insinöörin ja arkkitehdin 3.2.14.Architectural Design opintosuunta .
tutkinto ....................................... 12 ........................................ 29
2.2. Jatkotutkinnot ........................... 14 3.2.15.Diplomityö .......................... 29
2.3. JOO-opinnot ............................ 14 3.2.16.Henkilökohtainen
2.4. Kansainvälinen opiskelijavaihto ....... 14 opintosuunnitelma, HOPS ................ 30
2.5. Täydennyskoulutus ..................... 15 3.2.17.Kieliopinnot......................... 30
2.6. Opiskelua koskevia ohjeita ja sääntöjä 3.2.18.Harjoittelu .......................... 30
yms. ............................................. 15 3.2.19.Ulkomaan ekskursio ............... 30
2.6.1. Opintosuoritusrekisteri ........... 15 3.3. Arkkitehtuurin koulutusohjelman
2.6.2. Tentit ................................ 15 rakenne ........................................... 31
2.6.3. Henkilökohtainen 3.3.1. Arkkitehtuurin koulutusohjelma
opintosuunnitelma (HOPS) ............... 15 2012 - 2013 .................................. 32
2.6.4. Opintosuunnan valinta ............ 16 3.3.2. Kandidaatin tutkintoon sisältyvät
2.6.5. Aiempien opintojen tunnistaminen opinnot ........................................ 32
ja tunnustaminen ............................ 16 3.3.3. Arkkitehdin tutkintoon sisältyvät
2.6.6. Kieliopinnot ........................ 17 opinnot ........................................ 34
2.6.7. Harjoittelu .......................... 18 3.3.4. Koulutusohjelman voimassaolo ja
2.6.8. Opinnäytetyöt ja kypsyysnäyte .. 19 siirtymäsäännöt .............................. 36
2.6.9. Tutkintotodistus ................... 20 3.3.5. Vieraskielinen tutkinto-opetus ja
2.6.10.Tiedotustilaisuudet valmistuville 21 kansainvälinen opiskelijavaihto ............ 36
2.7. Opintojen ohjaus ........................ 21 3.3.6. Opetusperiodit ja kesäopetus .... 36
2.7.1. Opintojen suunnittelu............. 21 3.4. Osastokohtaisia ohjeita ................. 36
2.7.2. Pienryhmäohjaus ................... 22 3.4.1. Opetuksen luonne ja tavoitteet .. 36
2.7.3. Opettajatutortoiminta ............ 22 3.4.2. Harjoitustyöt........................ 37
2.8. Muita ohjeita opiskelua ja kriisitilanteita 3.4.3. Tieteellinen kirjoittaminen ja
varten ............................................. 22 tutkimusvalmiudet .......................... 37
3. Arkkitehtuurin osasto ........................ 24 3.4.4. Seminaarit ........................... 37
3.1. Henkilökunta ............................ 25 3.4.5. Tentit ja niihin osallistuminen ... 37
3.2. Arkkitehtuurin koulutusohjelma ...... 25 3.5. Opintojen ohjaus ........................ 37
3.2.1. Ammatillinen tehtäväalue ........ 25 3.6. Jatko-opinnot ............................ 38
3.2.2. Tutkinnon rakenne ja 3.7. Työhön sijoittuminen ja
koulutusohjelman tavoitteet ............... 26 työmarkkinatilanne ............................. 38
3.2.3. Opetuksen painopistealueet ja 3.8. SAFA ...................................... 38
tavoitteet ..................................... 26 3.9. Osaston tuottamien opintojaksojen
3.2.4. Kestävän kehityksen näkökulma kuvaus ............................................ 39
arkkitehtuurin opinnoissa .................. 26 4. Konetekniikan osasto......................... 93
3.2.5. Kandidaatin tutkinto .............. 26 4.1. Henkilökunta ............................. 93
3.2.6. Kandidaatin tutkintoon sisältyvät 4.2. Konetekniikan koulutusohjelma ...... 94
opinnot ja osaamistavoitteet ............... 26 4.2.1. Ammatillinen tehtäväalue......... 94
3.2.7. Kandidaatintyö ..................... 27 4.2.2. Koulutusohjelman tavoitteet ..... 94
3.2.8. Kieliopinnot ........................ 27 4.2.3. Opintosuunnat ja osaamistavoitteet
3.2.9. Harjoittelu .......................... 27 ........................................ 95
3.2.10.Arkkitehdin tutkinto .............. 27 4.2.4. Opintoneuvonta .................... 99
3.2.11.Arkkitehdin tutkintoon sisältyvät 4.2.5. Opetussuunnitelma vuonna 2012
opinnot ja osaamistavoitteet ............... 27 aloittaville .................................... 99
TTK 3
4.2.6. Opetussuunnitelma ennen vuotta 5.4.2. Professional aims of the programme
2012 aloittaneille ........................... 100 .......................................212
4.2.7. Opetussuunnitelma ennen vuotta 5.4.3. Orientations in the programme 212
2005 vanhan tutkintorakenteen mukaan 5.4.4. Structure of the Clean Production
aloittaneille .................................. 100 and Water and Environment orientations ..
4.2.8. Opetussuunnitelma vuonna 2012 .......................................212
aloittaville ammattikorkeakoulu- ja 5.4.5. Master’s Thesis ....................212
opistoinsinööreille ......................... 100 5.5. Osastokohtaisia ohjeita ................216
4.2.9. Konetekniikan koulutusohjelman 5.6. Osaston tuottamien opintojaksojen
moduulirakenne ............................ 102 kuvaus ...........................................218
4.3. Osastokohtaisia ohjeita ................ 121 6. Sähkö- ja tietoliikennetekniikan osastot ..289
4.4. Harjoittelu ............................... 122 6.1. Yleistä ....................................289
4.5. Osaston tuottamien opintojaksojen 6.2. Henkilökunta ............................290
kuvaus ........................................... 125 6.3. Koulutusohjelman yleiset tavoitteet ja
5. Prosessi- ja ympäristötekniikan osasto ... 181 rakenneperiaate ................................290
5.1. Henkilökunta ........................... 182 6.3.1. Sähkötekniikan koulutusohjelman
5.2. Prosessitekniikan koulutusohjelma .. 183 rakenne ......................................292
5.2.1. Ammatillinen tehtäväalue ....... 183 6.3.2. Sähkötekniikan koulutusohjelman
5.2.2. Tekniikan kandidaatin tutkinnon osaamistavoitteet ...........................292
osaamistavoitteet ........................... 183 6.3.3. Tekniikan kandidaatin tutkinnon
5.2.3. Diplomi-insinöörin tutkinnon ja suorittaminen ...............................294
opintosuuntien osaamistavoitteet ........ 184 6.3.4. Diplomi-insinöörin tutkinnon
5.2.4. Opetussuunnitelma vuonna 2012 suorittaminen ...............................294
aloittaneille .................................. 185 6.3.5. Opintosuuntien tavoitteet .......295
5.2.5. Prosessitekniikan koulutusohjelman 6.3.6. Tekniikan kandidaatin tutkinnon
rakenne ...................................... 187 opetussuunnitelma vuonna 2012 aloittaville
5.2.6. Tekniikan kandidaatin tutkinnon ylioppilaille ..................................297
opetussuunnitelma ......................... 188 6.3.7. Diplomi-insinöörin tutkinnon
5.2.7. Diplomi-insinöörin tutkinnon opetussuunnitelma 2012 ..................300
opetussuunnitelma ......................... 190 6.3.8. Opetussuunnitelma suoraan DI-
5.3. Ympäristötekniikan koulutusohjelma ... koulutukseen hyväksytyille ...............306
............................................ 199 6.3.9. Muuta informaatiota ..............307
5.3.1. Ammatillinen tehtäväalue ....... 199 6.4. Sähkötekniikan osaston tuottamien
5.3.2. Tekniikan kandidaatin tutkinnon opintojaksojen kuvaus .........................308
osaamistavoitteet ........................... 199 6.5. Tietoliikennetekniikan osaston
5.3.3. Diplomi-insinöörin tutkinnon ja tuottamien opintojaksojen kuvaus ..........337
opintosuuntien osaamistavoitteet ........ 200 7. Tietotekniikan osasto........................364
5.3.4. Opetussuunnitelma vuonna 2012 7.1. Yleistä ....................................364
aloittaneille .................................. 201 7.2. Koulutusohjelman yleiset tavoitteet ja
5.3.5. Ympäristötekniikan rakenneperiaate ................................365
koulutusohjelman rakenne ................ 203 7.3. Tietotekniikan koulutusohjelma .....366
5.3.6. Tekniikan kandidaatin tutkinnon 7.3.1. Tietotekniikan koulutusohjelman
opetussuunnitelma ......................... 203 rakenne ......................................366
5.3.7. Diplomi-insinöörin tutkinnon 7.3.2. Tietotekniikan koulutusoh-jelman
opetussuunnitelma ......................... 205 osaamistavoitteet ...........................367
5.4. Master’s Degree Programme (BCBU) in 7.3.3. Tekniikan kandidaatin tutkinnon
Environmental Engineering .................. 211 suorittaminen ...............................367
5.4.1. Learning outcomes of the 7.3.4. Diplomi-insinöörin tutkinnon
programme .................................. 211 suorittaminen ...............................368
7.3.5. Opintosuuntien tavoitteet .......368
TTK 4
7.3.6. Tekniikan kandidaatin tutkinnon 8.4.3. Opetussuunnitelma ennen vuotta
opetussuunnitelma vuonna 2012 aloittaville 2012 aloittaneille ...........................408
ylioppilaille .................................. 371 8.4.4. Opetussuunnitelma opisto- ja
7.3.7. Diplomi-insinöörin tutkinnon ammattikorkeakouluinsinööreille ............408
opetussuunnitelma ......................... 375 8.4.5. Koulutusohjelman rakenne ja sisältö
7.3.8. Opintopolut tietotekniikan DI- .......................................409
vaiheeseen ................................... 379 8.4.6. Tekniikan kandidaatin
7.3.9. Muuta informaatiota.............. 382 opetussuunnitelma vuonna 2012 aloittaville
7.4. Harjoitteluvaatimukset ................ 382 .......................................411
7.5. Työhön sijoittuminen .................. 383 8.4.7. DI-vaiheen opetussuunnitelma
7.6. Tietotekniikan osaston tuottamien vuonna 2012 aloittaville opiskelijoille ....420
opintojaksojen kuvaus ........................ 384 8.4.8. Jatko-opintoihin valmistava
8. Tuotantotalouden osasto ................... 406 syventymiskohde ...........................424
8.1. Tuotantotalouden osasto ja 8.5. Tuotantotalouden opintojaksojen
koulutusohjelma ............................... 406 kuvaus ...........................................425
8.2. Tuotantotalouden osaston henkilökunta 9. Koulutusohjelmien yhteiset opintojaksot 457
............................................ 406 10. Oulun yliopiston teknillisen tiedekunnan
8.3. Koulutusohjelmakohtaisia ohjeita..... 406 tutkintosääntö .....................................459
8.4. Tuotantotalouden koulutusohjelma . 407 11. Opiskelijajärjestöt tiedekunnassa ..........460
8.4.1. Ammatillinen tehtäväalue ....... 407 12. Luettelo opintojaksoista ....................465
8.4.2. Opetussuunnitelma vuonna 2012
aloittaville ................................... 408
TTK 5
Tervetuloa opiskelemaan tekniikkaa!

Tekniikan opiskelu on hauskaa, monipuolista ja haastavaa. Nyt, kun opiskelet yliopistossa, vapaus ja
vastuu päättää omasta opiskelustasi ja opiskelutahdistasi on sinulla itselläsi.

Oulun yliopistossa tekniikkaa opiskellaan, opetetaan ja tutkitaan läheisessä yhteistyössä muiden
tieteenalojen kanssa. Erityisen tiivistä yhteistyö on luonnontieteiden kanssa. Tieteenä tekniikka tutkii
fysikaalisten ja kemiallisten ilmiöiden hallitsemista ja niiden hyödyntämistä ihmisten hyvinvoinnin
lisäämiseksi. Tekniikan erityisluonne vaatiikin vankat perustiedot luonnonlaeista ja niiden
kuvauskielestä eli matematiikasta. Tekniikan alan ammattilaisen täytyy siis ymmärtää fysikaalisia ja
kemiallisia ilmiöitä ja niitä kuvaavia luonnonlakeja sekä teknisiä keinoja näiden ilmiöiden
hallitsemiseksi. Ensiarvoisen tärkeää on myös tietää ja ymmärtää, mitä vaikutuksia ilmiöiden teknisillä
hallintakeinoilla on muuhun ympäristöön. Opiskelun alkuvaiheessa keskitytkin luonnontieteisiin ja
matematiikkaan. Omat ammattiaineet alkavat viimeistään toisen opiskeluvuoden aikana. Tietojen
lisäksi opit myös tieteellisen ajattelu- ja toimintatavan. Tämä tarkoittaa mm. sitä, että osaat tuottaa
uutta tietoa tieteellisillä menetelmillä ja kykenet arvioimaan sekä uutta että jo olemassa olevaa tietoa
kriittisesti.

Opiskelijana olet jäsen tiedeyhteisössä. Muita jäseniä tässä yhteisössä ovat esimerkiksi tiedekuntamme
professorit ja tutkijat. Suurin osa sinua opettavista opettajista tekee myös tutkimusta joko yksin tai
osana tutkimusryhmää. Ehkä haluat itsekin mukaan tekemään alasi tutkimusta. Myös opiskeleminen ja
tutkimustyön tekeminen on mahdollista yhdistää; tutkimusryhmissä otetaan mielellään opiskelijoita
tutkimusapulaisiksi, kasvamaan osaksi ryhmää. Ratkaisevaa on oma kiinnostuksesi ja aktiivisuutesi.

Tekniikan tai arkkitehtuurin ylioppilaana olet myös osa teekkariyhteisöä. Oulun yliopistossa
teknillisessä tiedekunnassa perustutkintoa opiskelee noin 3000 opiskelijaa. Koulutusohjelmat tarjoavat
ohjattua opetusta pääosin syyskuun ja toukokuun välisenä aikana, ja kesäisin on aikaa tehdä opintoihin
kuuluva työharjoittelu. Elämä ei kuitenkaan ole pelkää opiskelua. Teekkareiden omat järjestöt sekä
yliopistomme muutkin opiskelijajärjestöt tarjoavat kaikessa moninaisuudessaan varmasti jokaiselle
mielekästä vapaa-ajan toimintaa opiskelun lomassa.

Tervetuloa opiskelemaan tekniikkaa yliopistoon!
TTK 6
Opinto-oppaan käyttäjälle
Tähän opinto-oppaaseen on koottu opetussuunnitelmaan, niin saat kokonaiskuvan
perustutkintoihin (tekniikan kandidaatti, tutkinnosta.
arkkitehti ja diplomi-insinööri) johtavien Kaikkia teknillisen tiedekunnan
koulutusohjelmien opetussuunnitelmat vuonna koulutusohjelmia ja koko tiedekuntaa koskevat
2012 aloittaville. asiat ovat luvuissa 1 ja 2.
Myös kaikki ennen vuotta 2005 opintonsa Toisena pääosana on osastojen ja niiden
aloittaneet opiskelevat kaksiportaisen tuottamien koulutusohjelmien esittely luvuissa 3-
tutkintojärjestelmän mukaisesti. Se, miten 8. Koulutusohjelman / osaston löytymistä
heidän opintonsa suoritetaan, määritellään helpottavat sivun alaosassa olevat osastojen
tarkemmin tiedekunnan hyväksymissä kirjainsymbolit.
koulutusohjelmakohtaisissa siirtymäsäännöissä, Jos et löydä tarvitsemaasi tietoa opinto-
jotka ovat nähtävillä osastojen nettisivuilla. oppaasta, tule kysymään. Pienryhmäohjaajat,
Tarkempia tietoja voi kysyä kultakin osastolta. koulutusohjelmien opintoneuvojat, opettajat ja
Lisäksi oppaassa on joukko muita opiskeluun opintohallinnon palvelupisteiden henkilökunta
liittyviä ohjeita. Säilytä opas huolellisesti. ovat käytettävissäsi.
Seuraa myös tarkasti ilmoitustauluja ja käy
tiedotustilaisuuksissa. Epäselvyyksissä ota yhteys
oman koulutusohjelman opintoneuvojaan.
Opetussuunnitelmassa on lueteltu mm. kaikki
ne opintojaksot, jotka opiskelijan tulee suorittaa
tekniikan kandidaatin, arkkitehdin tai diplomi-
insinöörin tutkintoa varten. Siinä on myös
opintojaksojen sisältökuvaukset ja niiden Oulussa 8.5.2012
ajoittaminen eri lukuvuosille. Opintojaksojen Sirpa Nelo
sisältökuvaukset löytyvät myös web-oodista. Teknillisen tiedekunnan koulutuspäällikkö
Tutustu oman koulutusohjelmasi

TTK 7
Opinnot
Sinut on valittu opiskelemaan yhteen teknillisen Moduuli on tietyn asian tai asiakokonaisuuden
tiedekunnan koulutusohjelmista. ympärille ryhmitelty opintojaksokokonaisuus.
Koulutusohjelma on perustutkintoon tähtäävä Opintosuoritusten rekisteröintiä ja
opintokokonaisuus. Tutkintorakennetta opetusmonistetoimintaa varten opintojaksoilla
selostetaan tarkemmin luvussa 2. Tästä oppaasta on tunnukset, joissa kuusi numeroa ja kirjain P,
löydät kuvauksen oman koulutusohjelmasi A tai S. Kirjain tarkoittaa perus-, aine- ja
opetussuunnitelmasta ja siihen kuuluvista syventäviä opintoja. Kaksi ensimmäistä numeroa
opintojaksoista. tarkoittavat koulutusohjelmaa tai opintojakson
Opintojakso on opintojen sisällöllinen ja tuottajaa ja neljä viimeistä numeroa määrittävät
rakenteellinen perusyksikkö, jonka laajuus yksittäisen opintojakson.
määritellään opintopisteinä. Yhden Teknillisen tiedekunnan tunnukset:
lukuvuoden opintojen suorittamiseen keskimäärin 45…arkkitehtuuri
vaadittava 1600 tunnin työpanos vastaa 60 46…konetekniikka
opintopistettä. Tähän opiskeluun sisältyy 47…prosessitekniikka
luentojen, harjoitusten ja muun ohjatun opiskelun 48…ympäristötekniikka
ohella myös opiskelijan omatoiminen työskentely. 52…sähkötekniikka, tietotekniikka
Kutakin koulutusohjelmaa varten laaditaan 55…tuotantotalous
opetussuunnitelma, jossa on esitetty missä 03…eri koulutusohjelmille yhteiset opintojaksot
järjestyksessä opiskelun ja opetuksen tulisi edetä, Muista tiedekunnista saatava opetus on
ts. mitä opintojaksoja ja missä järjestyksessä numeroitu tuottavan koulutusohjelman koodilla.
opiskelijan tulisi opiskella. Koulutusohjelmien Erityisesti ammatti- ja syventävät opintojaksot
lukujärjestykset pyritään laatimaan on ryhmitelty tiettyjen osaamisalueiden
opetussuunnitelmien pohjalta sellaisiksi, että ympärille opintosuunniksi ja moduuleiksi. Näistä
opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua kaikkeen kokonaisuuksista voit lukea tästä oppaasta oman
omaan tutkintoonsa kuuluvaan ohjattuun koulutusohjelmasi opetussuunnitelman kohdalta.
opetukseen. Opintojaksokuvausten yhteydessä esiintyy
Koulutusohjelman opetussuunnitelmassa usein kirjallisuuden kohdalla ’Luentomoniste’.
opintojaksot on ryhmitelty tutkintojen mukaan Näistä monisteista suurimman osan toimittaa
opintosuunnittain ja moduuleittain. Suomen Yliopistopaino Uniprint ja niitä saa ostaa
Opintosuunta on opintokokonaisuus, joka Yliopiston paperikaupasta Linnanmaalta.
tähtää tietyn alan asiantuntijuuden kehittämiseen.
TTK 8
1. Teknillinen tiedekunta
Teknilliseen tiedekuntaan kuuluu seitsemän  vastata tiedekunnan resursseista
osastoa:  hyväksyä tiedekunnan ja sen eri yksiköiden
arkkitehtuurin osasto
toiminta- ja taloussuunnitelmat
konetekniikan osasto
 hoitaa tehtävien täyttöihin liittyviä asioita
prosessi- ja ympäristötekniikan osasto
 päättää niistä tiedekuntaa koskevista
sähkötekniikan osasto
asioista, joita ei ole säädetty tai määrätty
tietoliikennetekniikan osasto
muun toimielimen tehtäväksi.
tietotekniikan osasto

tuotantotalouden osasto
Koulutusdekaanin tehtäviin kuuluu mm.:

Sähkötekniikan osastoon kuuluva matematiikan  hyväksyä uudet opiskelijat
jaos sekä tuotantotalouden osastoon kuuluva  antaa todistukset tiedekunnassa
työtieteen yksikkö palvelevat kaikkia suoritetuista tutkinnoista ja erillisistä
koulutusohjelmia. opinnoista
Tiedekunnan hallintoa hoitavat  hyväksyä perustutkintojen
tiedekuntaneuvosto, dekaani, tutkimusdekaani ja opetussuunnitelmien rakenteet ja yleisistä
koulutusdekaani. Valmistelevina ja esittelevinä osat
henkilöinä toimivat hallintopäällikkö ja
koulutuspäällikkö. Tiedekuntaneuvostoon valitaan Tiedekunnassa toimii koulutustoimikunta,
neljäksi kalenterivuodeksi kerrallaan 14 jäsentä, jota johtaa koulutusdekaani.
joista 6 on professoreita, 4 muun henkilökunnan Koulutustoimikunnan tehtävänä on valmistella
edustajia ja 4 opiskelijoita. Tiedekuntaneuvoston tiedekunnan koulutuksen toimenpideohjelma ja
puheenjohtajana toimii dekaani ja koordinoida opetussuunnitelmien valmistelua.
varapuheenjohtajana tutkimusdekaani. Rehtori Koulutustoimikunta myös valmistelee esitykset
nimeää dekaanin tiedekuntaneuvostoa kuultuaan. valintaperusteista ja aloituspaikkamääristä
Dekaanin ja varadekaanien toimikausi on sama koulutusneuvostolle.
kuin tiedekuntaneuvoston. Tiedekunnan tutkimustoimintaa johtaa
Tiedekuntaneuvoston tehtäviin kuuluu mm.: tutkimusdekaani.
 hyväksyä tiedekunnan toimenpideohjelma, Osaston hallintoa hoitaa osaston johtaja.
joka toteuttaa yliopistostrategiaa Päätöksentekoa valmistelevina eliminä toimivat
 hyväksyä toimenpideohjelmasta johdettu osaston johtoryhmä,
henkilöstösuunnitelma koulutusohjelmatoimikunta, opetuksen
 hyväksyä toiminta- ja taloussuunnitelman kehittämistyöryhmä ja tutkimuksen
edistämistyöryhmä.
yleiset perusteet
Koulutusohjelmatoimikunnan tehtävänä on mm.
 asettaa tiedekunnan tutkimus- ja
koulutusohjelman opetussuunnitelman valmistelu ja
koulutustoimikunnat
opinnäytetöiden hyväksyminen.
 vastata tiedekunnan toiminnan laadusta

 päättää perustutkintojen talousvaikutuksista

Dekaanin tehtäviin kuuluu mm.:
 johtaa tiedekunnan strategista suunnittelua
sekä tiedekunnan toimintaa
 vastata tiedekunnan toiminnan
tuloksellisuudesta yliopiston rehtorille
TTK 9
PITKÄNEN, Varpu, osastosihteeri
RANTALA, Sinikka, toimistosihteeri
Tiedekunnan hallinto LUMIJÄRVI, Marita, osastosihteeri (50%)
LEIVISKÄ, Sirpa, osastosihteeri (50%)
Linnanmaa, YT 103, sisäänkäynti R
Puhelin 0294480000 (vaihde) tai ohivalinta
0294482001 ja 0294482002
Tiedekirjasto Tellus:
asiointiaika 9:00 - 13:00
Avoinna ma - to 8-19, pe 8-17, la 10-15. Luna
Dekaani: suljettu lauantaisin. Kesäaikana poikkeavat
aukioloajat.
LEIVISKÄ, Kauko, prof., vastaanotto http://www.kirjasto.oulu.fi/tellus
sopimuksen mukaan. sähköposti: [email protected].

Tutkimusdekaani: Tiedekirjasto Telluksessa on
ryhmätyöskentelyä varten ryhmätyöalueita ja -
HAAPASALO, Harri, prof.
huoneita. Kaikkiaan työskentelypaikkoja on n.
400. Työasemia on Telluksessa ja Lunassa
Koulutusdekaani: yhteensä n. 100, joista puolet on Tietohallinnon
työasemia (kiintiötulostus).
HENTILÄ, Helka-Liisa, prof.
Kirjastossa on tekniikan ja luonnontieteen
alojen opetuksessa ja tutkimuksessa käytettävää
Hallintopäällikkö:
kirjallisuutta sekä tiedekunnista valmistuneiden
KUHALAMPI, Laila, KTM diplomi-, pro gradu- ja lisensiaatintyöt sekä
väitöskirjat. Lainattavat kurssikirjat ja niiden
käsikirjakappaleet sijaitsevat Telluksessa. Laina-
Koulutuspäällikkö:
aika kirjoilla on 28 vrk, kurssikirjoilla ja lehdillä
NELO, Sirpa, TkL 14 vrk. Telluksen uutuuslehtihyllyssä olevia
lehtiä ei lainata. Elektroniset lehdet, e-kirjat ja
Harjoitteluasioiden suunnittelija: viitetietokannat ovat käytettävissä Nelli-
tiedonhakuportaalin kautta, myös etäkäyttönä.
SIMI, Outi, FM Tiedekirjasto Telluksen tietopalvelu auttaa ja
neuvoo luonnontieteen ja tekniikan alan
ATK-suunnittelija: tiedonhaussa. Tiedonhankinnan opetusta
annetaan opiskelijoille kolmessa vaiheessa.
SALMIJÄRVI, Lasse
Ensimmäisenä vuonna opiskelijat tutustuvat
pienryhmissä kirjaston peruspalveluihin, tiloihin
Opintohallinnon palvelupiste: ja Nelli-portaaliin. Tieteenalakohtaiset
tiedonhankintakurssit ovat 2. tai 3.
RUNTTI, Liisa, osastosihteeri
vuosikurssilla. DI-vaiheen opintoihin on tarjolla
RIMPINEN, Helena, opintoasiainsihteeri
valinnaisena Tiedonhankinta opinnäytetyössä –
HIHNALA, Saila, opintoasiainsihteeri
kurssi ja ulkomaisille tutkinto-opiskelijoille
HÄNNINEN, Leena, toimistosihteeri
Information Skills for foreign degree students-
JÄMSÄ-UUSITALO, Vaili, projektisihteeri
kurssi.
KALLIO, Kaisu, opintoasiainsihteeri
LINDVALL, Riitta, opintoasiainsihteeri
TTK 10