Atlas semântico-lexical da região do Grande ABC

635 Pages·2008·2.5 MB·Portuguese

by  Adriana Cristiana Cristianini

Adriana Cristina Cristianini

Atlas Semântico-Lexical da Região do Grande ABC

Tomo I

São Paulo

2007
Atlas Semântico-Lexical da Região do Grande ABC
Adriana Cristina Cristianini

Atlas Semântico-Lexical da Região do Grande ABC

Tese apresentada ao Departamento de Lingüística da
Faculdade de Filosofia e Ciências Humana da
Universidade de São Paulo como exigência para
obtenção do título de Doutor em Lingüística.

Área de Concentração: Semiótica e Lingüística Geral
Orientadora: Profa. Dra. Irenilde Pereira dos Santos

Tomo I

São Paulo

2007
AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE
TRABALHO, POR MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA QUALQUER
MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA,
DESDE QUE CITADA A FONTE.

C951a

Cristianini, Adriana Cristina
Atlas Semântico-Lexical da Região do Grande ABC / Adriana
Cristina Cristianini ; orientadora Irenilde Pereira dos Santos. – São
Paulo, 2007. Inclui CD-ROM
3v.; il.; 31 cm.

TESE (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Lingüística.
Área de concentração: Semiótica e Lingüística Geral) – Faculdade de
Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.

1. Dialetologia 2.Geolingüística 3.Atlas lingüístico 4.Região do
Grande ABC paulista 5.Português do Brasil. I. Título
CDD 417.2
Adriana Cristina Cristianini
Atlas Semântico-Lexical da Região do Grande ABC

Tese apresentada ao Departamento de Lingüística da
Faculdade de Filosofia e Ciências Humana da
Universidade de São Paulo como exigência para
obtenção do título de Doutor em Lingüística.

Área de Concentração: Semiótica e Lingüística Geral

BANCA EXAMINADORA

_________________________________________________________________________

Prof(a). Dr(a).:

_________________________________________________________________________

Prof(a). Dr(a).:

_________________________________________________________________________

Prof(a). Dr(a).:

_________________________________________________________________________

Prof(a). Dr(a).:

_________________________________________________________________________

Prof(a). Dr(a).:
Aos meus avós, que, mesmo sem saber, plantaram
em mim as primeiras sementes do desejo de
conhecimento em Dialetologia e da paixão pela
diversidade cultural que, de certa forma,
concretiza-se na variação lingüística.
AGRADECIMENTOS

Esta jornada se aproxima do fim e, certamente, não sou mais a mesma pessoa que, há poucos
anos, iniciava um novo desafio, não só acadêmico, mas também de vida. Surge uma sensação
de missão cumprida, mesmo sabendo que ao término de cada estudo, iniciam-se outros
inumeráveis caminhos para que a pesquisa prossiga. Certamente, lacunas devem ter
permanecido, como é comum na maioria dos trabalhos científicos e que, de certa forma, têm
grande importância para sermos impulsionados na busca de novas respostas, mas nada pode
anular o crescimento e a satisfação pela descoberta que a cada dia foi se consolidando.
Muitas pessoas tiveram um papel importante para que fosse possível a conclusão desta
empreitada, sem as quais talvez este trabalho nem chegaria a termo, e a quem muito agradeço:
Aos familiares, que, além do apoio, também demonstraram paciência e compreensão pelas
inúmeras ausências dada a dedicação ao estudo.
Aos amigos, que acompanharam cada passo dando incentivo cada vez que precisávamos
ultrapassar mais um obstáculo, sem nunca reclamar do meu afastamento.
Aos primos Solange e Fábio, que disponibilizaram tempo e conhecimento para ajudar no que
fosse necessário.
À Ivone que, mesmo não me conhecendo antes da pesquisa, se predispôs a procurar por
sujeitos com o perfil adequado, deixando a família em dia de domingo para me apresentar
pessoas que poderiam ajudar nas ruas de Rio Grande da Serra.
Ao Giovani que, além de se preocupar em me transmitir apoio e entusiasmo durante os quatro
anos que se passaram, manteve-se sempre à disposição para assessorar em todas as
dificuldades técnicas vinculadas à informática e à segurança da informação.
À Sônia que, principalmente na reta final, deu apoio e teve muita paciência com a quantidade
de papéis avolumando-se sobre os móveis de minha casa.
Aos meus alunos e colegas da Universidade Bandeirante de São Paulo – UNIBAN, que
colaboraram, sempre prontos para ajudar no que fosse necessário e possível. Em especial,
cabe agradecimento às alunas Carla Dotto e Carla Catarino Martins que muito colaboraram
para a finalização deste trabalho.
Aos colegas do GPDG - Grupo de Pesquisa em Dialetologia e Geolingüística da USP, por
todo apoio e carinho, em especial a Márcia que, além de amiga, manteve-se companheira e
solidária até o último minuto.
Aos professores e funcionários do Departamento de Lingüística da USP, sempre muito
atenciosos e prestativos.
À Profa. Dra. Elisa Guimarães Pinto, a quem reitero minha gratidão, meu carinho e minha
admiração, que me acompanha desde os tempos de mestrado, por poder mirar-me no seu
exemplo de professora e pessoa íntegra, e pela generosidade de alma ao dividir seus
conhecimentos. Agradeço, também, por ter participado da banca do exame de qualificação e
muito ter contribuído com os comentários e sugestões.
À Professora Dra. Neusa Maria de Oliveira Barbosa Bastos, querida, respeitada e admirada,
meus agradecimentos por me fazer sentir acarinhada, tranqüila e segura, inclusive em
momentos de argüição. Muito obrigada pela contribuição, pelos comentários e sugestões
apontadas nas ocasiões das bancas do mestrado e do exame de Qualificação para o doutorado.
À Profa. Dra. Ana Maria Marangoni, do Departamento de Geografia da Faculdade de
Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP que muito ajudou no esclarecimento de minhas
dúvidas, auxiliou na constituição da base para a elaboração dos cartogramas e aconselhou,
sabiamente, sobre alguns rumos a serem seguidos. Sua colaboração foi essencial para a
finalização da tese e fruto de quem, mesmo sem me conhecer, dedicou seu tempo,
prontamente e com grande gentileza, para me atender,
À comissão examinadora que aceitou a tarefa de ler atentamente o trabalho e de quem as
enriquecedoras observações certamente contribuirão para o aperfeiçoamento.
Aos sujeitos que possibilitaram a constituição do corpus deixando seus afazeres à parte para,
gentilmente, colaborar.
AGRADECIMENTO ESPECIAL

Faltam palavras para agradecer à Prof. Dra. Irenilde Pereira dos Santos. É certo que o
contexto e o gênero deste texto exigem alguma formalidade a qual, no dia-a-dia, afasta-se
para que, mais que orientadora, Irenilde tenha se tornado amiga, confidente, conselheira, um
pouco mãe quando estou precisando de carinho e/ou de uma correção que, quando necessária,
surge repleta de desvelo, e, acima de tudo, um exemplo a ser seguido.

Desde o início, era evidente que, na área acadêmica, ela teria muito a ensinar. Com sabedoria
e dedicação sem reservas, ela foi companheira constante na jornada, direcionando-me rumo
ao caminho mais adequado e resgatando-me dos desvios e derrapadas que poderiam ser
danosos se persistissem. Diante de seu rigor profissional, a generosidade ao compartilhar o
conhecimento está presente em todas as orientações e, graças a isso, propicia ensinamentos
incontestáveis no crescimento intelectual que se adquire, desde o início, durante a elaboração
e execução de um projeto de pesquisa para uma tese.

No entanto, o convívio com a Irenilde trouxe um avanço muito além, pois representa um
acréscimo maior em meu desenvolvimento. É no crescimento como pessoa, na busca de ética,
solidariedade, humildade, responsabilidade, respeito, companheirismo, generosidade, e mais,
que miro no exemplo da professora/mulher.
RESUMO

A região do Grande ABC paulista, formada por sete municípios – Santo André, São
Bernardo do Campo, São Caetano do Sul, Diadema, Mauá, Ribeirão Pires e Rio
Grande da Serra –, tem uma importância considerável no contexto sócio-político-
econômico-cultural do Brasil. Dentre outras características, percebe-se a grande
mobilidade da população, fazendo crer que, atualmente, na região do Grande ABC,
há poucos usuários que falam a norma da região. Por isso, faz-se necessário
resgatar, o mais rápido possível, a variação semântico-lexical da língua falada no
Grande ABC, como forma de se registrar a memória lingüística da comunidade
dessa região. A presente tese busca registrar parte desse cabedal lingüístico e tem
por objetivo geral descrever a norma semântico-lexical da região do Grande ABC
paulista, com vistas ao Atlas Semântico-Lexical da Região do Grande ABC. Com
base nos postulados da Geolingüística contemporânea, aplicou-se o Questionário
Semântico-Lexical do Projeto ALiB, versão 2001, em nove pontos da região a 36
sujeitos subdivididos em duas faixas etárias – 18 a 30 e 50 a 65 anos de idade – e
nos dois gêneros – feminino e masculino. Com as respostas obtidas nas entrevistas,
elaborou-se um banco de dados semântico-lexical, disponível em CD-ROM, e,
posteriormente, foram os dados tratados e documentados cartograficamente, a fim
de que se pudesse elaborar o quadro da diversidade semântico-lexical do falar da
região do Grande ABC. Além do referencial teórico-metodológico da Geolingüística e
da Lexicologia, a partir de obras de Pottier e Barbosa, utilizou-se a abordagem de
Norma efetuada por Coseriu, e complementou-se com noções de Estatística Lexical,
propostas por Muller, sobretudo as referentes a freqüência. Ao final, chegou-se a um
conjunto de 202 cartogramas lingüísticos, que não apenas revelam a norma
semântico-lexical do Grande ABC, como também constituem um retrato, ainda que
parcial, do falar paulista.

Palavras-chave: Dialetologia; Geolingüística; Atlas lingüístico; Região do Grande
ABC paulista; Português do Brasil