Table Of ContentСпециальная
(коррекционная)
общеобразовательная
школа
О. А.Хлебосолова
Е.И.Хлебосолов
Природоведение
Учебник для 5 класса специальных
(коррекционных) общеобразовательных
учреждений VIII вида
Допущено Министерством образования и науки
Российской Федерации
Москва
ГУМАНИТАРНЫЙ
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ
ЦЕНТР
ВЛАДОС
2008
УДК 376.167.1:502*05
ББК 20:74.3я72
X55
Хлебосолова О. А.
X55 Природоведение : учеб. для 5 кл. спец. (коррекционных) общеобразоват.
учреждений VIII вида / О.А. Хлебосолова, Е.И. Хлебосолов. — М. : Гу ма-
нитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. — 176 с. : ил. — (Специальная (коррек-
ционаая) общеобразовательная школа).
ISBN 978-5?691?01164?1.
УДК 376.167.1:502*05
ББК 20:74.3я72
© Хлебосолова О.А., Хлебосолов Е.И., 2003
© ООО «Гу ма ни тар ный из да тель ский центр
ВЛАД ОС», 2003
© Оформление. ООО «Гу ма ни тар ный из да тель ский
ISBN 978-5?691?01164?1
центр ВЛА ДОС», 2003
Учеб ное из да ние
Хлебосолова Ольга Анатольевна,
Хлебосолов Евгений Иванович
ПРИРОДОВЕДЕНИЕ
Учебник для 5 класса специальных (коррекционных)
общеобразовательных учреждений VIII вида
Авторы благодарны
А.А. Андрееву, Ю.А. Кушель, Н.В. Поликарповой, Э.М. Раковской,
А.Н. Суворову, С.В. Тархову, А.Н. Чемакину
за предоставленные фотоматериалы
Зав. ху до же ст вен ной ре дак ци ей И. А. Пше нични ков;
ху дож ник обложки М. Л. Уранова; ху дож ник К. М. Земскова;
ком пь ю тер ная вер ст ка А.И. Кудрявцев; кор рек тор Т. Я. Кокорева
Отпечатано с диапозитивов, изготовленных
ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС».
Лицензия ИД № 03185 от 10.11.2000.
Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.60.953.Д.009475.08.07 от 10.08.2007 г.
Сда но в на бор 20.03.03. Под пи са но в печать 8.08.03. Фор мат 70× 90/16. Печать оф сет ная.
Бумага офсетная. Усл. печ. л. 12,87. Ти раж 50 000 экз. (1?й завод 1–10 000 экз.). За каз №
Гу ма ни тар ный из да тель ский центр ВЛА ДОС.
119571, Мо ск ва, просп. Вер над ско го, 88,
Мо с ков ский пе да го гичес кий го су дар ст вен ный уни вер си тет.
Тел. 430?04?92, 437?25?52, 437?99?98; тел./факс 735?66?25.
E?mail: [email protected], http://www.vlados.ru
Производственно-издательский комбинат «Офсет».
660049, г. Красноярск, ул. Республики, 51.
Дорогие пятиклассники!
В этом году вы познакомитесь с новым предметом— природо/
ведением. Он «поведает» (расскажет) вам об огромном и загадоч?
ном мире природы. Этот мир состоит из множества мелких частей.
Каждый камень, ручеек, солнечный луч, травинка, зверь и птица
занимают в нем свое особое место. Вместе они образуют единое
целое под названием «природа».
Человека, который любит и изучает природу, называют натура?
листом. Чтобы им стать, нужно многому научиться. В этом вам
помогут учебник, дневник наблюдений и тетрадь для самостоя?
тельных работ по природоведению.
Основное внимание следует уделять учебнику. Его нужно при?
носить на каждый урок природоведения и использовать при подго?
товке домашнего задания. В текстах учебника описаны основные
природные явления. Постарайтесь внимательно читать их содер?
жание, рассматривая рисунки и отвечая на вопросы. По заданиям
и вопросам в конце текстов вы можете себя проверить. Если воз?
никнут затруднения — еще раз прочитайте текст или обратитесь
за помощью к взрослым. Работайте также с дневником наблюде?
ний и тетрадью для самостоятельных работ. Они помогут вам зак?
репить знания, полученные на уроках и экскурсиях. Цветным
шрифтом в тексте выделены слова, значения которых поясняется
в словаре на странице 174.
Успехов вам!
СОДЕРЖАНИЕ
1 ОКРУЖАЮЩИЙ НАС МИР
1. Человек и природа 8
Окно в природу: Далекий остров 10
2 ИЗМЕНЕНИЯ В ЖИЗНИ ПРИРОДЫ
2. Календарь природы 14
3. Погода 16
4. Температура воздуха 18
5. Вода в воздухе. Осадки 20
6. Ветер 23
7. Прогноз погоды 27
Человек и его здоровье: Погода и мы 28
8. Смена дня и ночи 30
9. Суточные часы 32
Человек и его здоровье: Режим дня школьника 34
10. Сутки в жизни растений и животных 36
Окно в природу: Синичка?лазоревка 39
Человек и его здоровье: Утренняя зарядка 41
11. Смена времен года 43
12. Осень 44
Окно в природу: Осенние приготовления 47
13. Зима 48
Окно в природу: Спасаясь от зимней стужи 50
14. Весна 52
15. Лето 54
Человек и его здоровье: Без болезней круглый год 57
16. Многолетние изменения в природе 58
17. Многообразие живых организмов 61
3 НАША РОДИНА — РОССИЯ
18. Российская Федерация 66
19. Города и сёла 68
4
Окно в природу: Один день нашей Родины 69
20. Москва — столица России 72
21. Разнообразие поверхности 74
22. Полезные ископаемые 77
23. Природа России 79
24. Заповедники и национальные парки 82
Окно в природу: Полуостров Кони 85
4 УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ В МИР ПРИРОДЫ
25. Лес 90
26. Растения леса 92
27. Грибы 94
28. Лесной дом и его обитатели 97
Окно в природу: Лесные охотники 100
29. Птицы леса 102
Окно в природу: Ночная тишина 105
30. Змеи и ящерицы 106
31. Насекомые леса 108
Человек и его здоровье: Встречи в лесу 110
32. Луг 113
33. Луговые травы 115
34. Животный мир луга 118
Окно в природу: Насекомые луга 120
35. Обитатели почв 123
Окно в природу: Крот 125
36. Болото 126
37. Растения болот 128
38. Птицы болот 130
Окно в природу: Комары 133
39. Вода на Земле 134
40. Животные морей и океанов 138
41. Жизнь на границе двух сред 141
Окно в природу: Зимняя жизнь бобра 145
5
5 РЯДОМ С НАМИ
42. Культурные растения 148
43. Сад 150
44. Цветочно?декоративные растения 153
Окно в природу: Жабы 155
45. Огород 156
Окно в природу: Сорняки 159
46. Поле 160
47. Природа и наше будущее 163
6 КОРОТКО О ГЛАВНОМ
Вопросы и задания для повторения 166
Краткий словарь 174
6
1
ОКРУЖАЮЩИЙ НАС
МИР
П
онять жизнь природы непросто.
Для того, кто хоть однажды
«заглянул» в этот удивительный мир,
природа становится домом —
таким же родным и близким,
как наш собственный.
Знакомство с ним вы начнете
с этого раздела.
1. Человек и природа
ВВВВВссссспппппооооомммммнннннииииитттттеееее,,,,, ккккктттттооооо тттттааааакккккиииииеееее гггггооооорррррооооожжжжжааааанннннеееее..... ААААА кккккаааааккккк мммммооооожжжжжнннннооооо нннннааааазззззвввввааааатттттььььь жжжжжииииитттттееееелллллеееееййййй
сссссееееелллллааааа?????
Человек уже давно изменил окружающий мир. На месте дрему?
чих лесов высятся города (рис.1). Плодородные земли заняты по?
лями и прилегающими к ним сельскими поселениями (рис.2). Во?
доносные реки перегорожены плотинами электростанций. Огромные
массы земли перевернуты в поисках полезных ископаемых. Чтобы
жить, современный человек должен использовать многообразные
дары природы.
Повсюду на Земле можно встретить «следы» деятельности че?
ловека. Особенно остро чувствуют это жители городов. Практичес?
ки все здесь создано людьми. Ими возведены многоэтажные дома
и промышленные предприятия, проложены дороги, посажены де?
ревья в парках и скверах. Горожане уже привыкли к постоянному
шуму машин, пыли и ядовитым выбросам.
В сельской местности жизнь человека во многом определяется
природными условиями. Жителям села приходится постоянно сле?
дить за природными изменениями, чтобы получить хороший уро?
жай с полей и огородов, высокие удои молока от коров. Однако и в
сельской местности природа сильно изменена человеком.
Рис. 1. Город Рис. 2. Село
8
Рис. 3. Уголок дикой природы
ОООООбббббъъъъъяяяяяссссснннннииииитттттеееее,,,,, чччччтттттооооо зззззнннннааааачччччиииииттттт «««««дддддииииикккккаааааяяяяя пппппрррррииииирррррооооодддддааааа»»»»»..... КККККаааааккккк вввввыыыыы дддддууууумммммаааааееееетттттеееее,,,,,
мммммооооожжжжжнннннооооо лллллиииии ввввв нннннааааашшшшшеееее ввввврррррееееемммммяяяяя ууууувввввииииидддддееееетттттььььь нннннееееетттттрррррооооонннннууууутттттуууууююююю чччччееееелллллооооовввввееееекккккоооооммммм
пппппрррррииииирррррооооодддддууууу?????
На нашей Земле есть еще немало мест, где присутствие чело?
века незаметно (рис. 3). Здесь можно увидеть природу во всей ее
красоте и мощи. Уцелевшие участки дикой природы сохрани?
лись и в многолюдных районах. Именно туда устремляются лю?
бители тихого отдыха на свежем воздухе, чтобы насладиться
прелестью природы. В наше время эти места охраняются госу?
дарством.
В О П Р О С Ы И З А Д А Н И Я
1. На иллюстрациях (с. 8) показаны разные типы поселений людей —
город и село. Расскажите о том, как живут здесь люди. Где, по ваше!
му мнению, природа «ближе» к человеку. Почему?
2. Внимательно осмотрите окружающую вас местность. Какие «сле!
ды» деятельности человека вы здесь наблюдаете?
9
Далекий остров
О К Н О В П Р И Р О Д У
В нашей стране можно отыскать немало мест, где животные
совершенно не боятся людей. Одно из них —остров Врангеля. Все
его обитатели —растения, птицы и звери —находятся под охра?
ной государства.
Чтобы добраться до острова Врангеля, нужно долго лететь на
самолете, а потом и на вертолете в сторону холодного, покрытого
льдами океана. Занесенный снегом, этот далекий остров большую
часть года спит под покровом ночи. Его каменистая поверхность
оживает только коротким северным летом.
Весной на остров прилетают тысячные стаи белых гусей, образуя
большую колонию. Это единственное место в России, где гнездятся
белые гуси (рис.4). Вид колонии поражает! Поверхность земли бук?
вально усеяна сотнями тысяч птиц. Они строят гнезда, насиживают
Рис. 4. Белые гуси
10
