NUEVA BIBLIOTECA DE LA LIBERTAD Colección dirigida por Jesús Huerta de Soto

344 Pages·2004·2.86 MB·English

NUEVA BIBLIOTECA DE LA LIBERTAD
Colección dirigida por
Jesús Huerta de Soto

JESÚS HUERTA DE SOTO
ESTUDIOS
DE ECONOMÍA
POLÍTICA
Segunda edición
Unión Editorial
© 1994 Jesús Huerta de Soto
© 1994 UNIÓN EDITORIAL, S.A
© 2004 UNIÓN EDITORIAL, S.A (2.ª Edición)
c/ Colombia, 61 · 28016 Madrid
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Dedico este libro a mis hijos:
Jesús, Sonsoles, Silvia, Juan-Diego y Constanza

ÍNDICE ESTUDIOS DE ECONOMÍA POLÍTICA
III. CONCLUSIÓN: EL ACTUAL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA AUS-
Í N D I C E TRIACA Y SUS PREVISIBLES APORTACIONES A LA EVOLUCIÓN Y FUTURO DESA-
RROLLO DE LA CIENCIA ECONÓMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
CAPÍTULO II. LA CRISIS DEL PARADIGMA WALRASIANO . . . . . . . . . . . . 56
La competencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
CAPÍTULO III. MÉTODO Y CRISIS EN LA CIENCIA ECONÓMICA . . . . . . 59
PREFACIO A LA SEGUNDA EDICIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 III.LA CRÍTICA DEL POSITIVISMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
A) Esencialismo y nominalismo. Evolución histórica del método en las
PREFACIO A LA PRIMERA EDICIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 ciencias naturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
B) Las inconsistencias lógicas del positivismo . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
C) La utilización del método positivista en Economía es especialmente
CAPÍTULO I. GÉNESIS, ESENCIA Y EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA AUSTRIA-
CA DE ECONOMÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 criticable y perjudicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
III.EL PROCESO HISTÓRICO DE FORMACIÓN DE LA ESCUELA AUSTRIACA . . . . . 17 III.EL MÉTODO APRIORÍSTICO Y DEDUCTIVO COMO MÉTODO CORRECTO PARA LA
El concepto de subjetivismo en la Escuela Austriaca: la concepción de CIENCIA ECONÓMICA: EL INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO . . . . . . . . . . . 66
A) Análisis de las críticas que desde el campo positivista se han lanza-
la acción como conjunto de etapas subjetivas, la teoría subjetiva del
valor y la ley de la utilidad marginal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 do en contra del razonamiento apriorístico y deductivo . . . . . . 66
B) El método apriorístico y deductivo. La Praxeología y la Historia. La
La teoría económica de las instituciones sociales . . . . . . . . . . . . . . . 22
La teoría austriaca del capital y del interés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 predicción en Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
El coste como concepto subjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 III.LA ESTADÍSTICA Y LAS MATEMÁTICAS EN ECONOMÍA. EL PAPEL DE LA ECONO-
Ludwig von Mises y la teoría del dinero, del crédito y de los ciclos eco- METRÍA. CRÍTICA DE LA MACROECONOMÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
nómicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 IV. CONCLUSIÓN: LA CRISIS DE LA CIENCIA ECONÓMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
El análisis teórico sobre la imposibilidad del socialismo . . . . . . . . . 29
La teoría de la función empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 CAPÍTULO IV. BREVE NOTA SOBRE EL ESTADO ACTUAL DE LA CIENCIA
La metodología apriorístico-deductiva y la crítica del positivismo ECONÓMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
cientista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
La economía como teoría de los procesos sociales dinámicos: Crítica CAPÍTULO V. LOS PALADINES DE LA LIBERTAD ECONÓMICA . . . . . . . 85
del análisis del equilibrio (general y parcial) y de la concepción de la El artífice del modelo económico liberal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
economía como una mera técnica maximizadora . . . . . . . . . . . . . 34 Los padres del «milagro alemán» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
F.A. Hayek y la historia de la Escuela Austriaca . . . . . . . . . . . . . . . 36 La sociedad de «Mont Pèlerin» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
III.LA CAPACIDAD COORDINADORA DE LA FUNCIÓN EMPRESARIAL . . . . . . . . . 38 Movimiento ideológico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Definición de la función empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Evolución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Información, conocimiento y empresarialidad . . . . . . . . . . . . . . . . 40 La reunión regional de marzo de 1984 en París . . . . . . . . . . . . . . . 89
Conocimiento subjetivo y práctico, no científico . . . . . . . . . . . . . . . 40
Conocimiento privativo y disperso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 CAPÍTULO VI. LA ARROGANCIA FATAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Conocimiento tácito no articulable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Carácter esencialmente creativo de la función empresarial . . . . . . . 44 CAPÍTULO VII. HISTORIA, CIENCIA ECONÓMICA Y ÉTICA SOCIAL . . . 105
Creación de información . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Transmisión de información . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 CAPÍTULO VIII. LA CONTRIBUCIÓN DE HAYEK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Efecto aprendizaje: coordinación y ajuste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
El principio esencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 CAPÍTULO IX. LA POLÍTICA DE LA LIBERTAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Competencia y función empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Conclusión: el concepto austriaco de sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . 50 CAPÍTULO X. LA LIBERTAD Y LA LEY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
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ÍNDICE ESTUDIOS DE ECONOMÍA POLÍTICA
III. CONCLUSIÓN: EL ACTUAL PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA AUS-
Í N D I C E TRIACA Y SUS PREVISIBLES APORTACIONES A LA EVOLUCIÓN Y FUTURO DESA-
RROLLO DE LA CIENCIA ECONÓMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
CAPÍTULO II. LA CRISIS DEL PARADIGMA WALRASIANO . . . . . . . . . . . . 56
La competencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
CAPÍTULO III. MÉTODO Y CRISIS EN LA CIENCIA ECONÓMICA . . . . . . 59
III.LA CRÍTICA DEL POSITIVISMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
A) Esencialismo y nominalismo. Evolución histórica del método en las
PREFACIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 ciencias naturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
B) Las inconsistencias lógicas del positivismo . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
C) La utilización del método positivista en Economía es especialmente
CAPÍTULO I. GÉNESIS, ESENCIA Y EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA AUSTRIA-
CA DE ECONOMÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 criticable y perjudicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
III.EL PROCESO HISTÓRICO DE FORMACIÓN DE LA ESCUELA AUSTRIACA . . . . . 17 III.EL MÉTODO APRIORÍSTICO Y DEDUCTIVO COMO MÉTODO CORRECTO PARA LA
El concepto de subjetivismo en la Escuela Austriaca: la concepción de CIENCIA ECONÓMICA: EL INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO . . . . . . . . . . . 66
A) Análisis de las críticas que desde el campo positivista se han lanza-
la acción como conjunto de etapas subjetivas, la teoría subjetiva del
valor y la ley de la utilidad marginal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 do en contra del razonamiento apriorístico y deductivo . . . . . . 66
B) El método apriorístico y deductivo. La Praxeología y la Historia. La
La teoría económica de las instituciones sociales . . . . . . . . . . . . . . . 22
La teoría austriaca del capital y del interés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 predicción en Economía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
El coste como concepto subjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 III.LA ESTADÍSTICA Y LAS MATEMÁTICAS EN ECONOMÍA. EL PAPEL DE LA ECONO-
Ludwig von Mises y la teoría del dinero, del crédito y de los ciclos eco- METRÍA. CRÍTICA DE LA MACROECONOMÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
nómicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 IV. CONCLUSIÓN: LA CRISIS DE LA CIENCIA ECONÓMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
El análisis teórico sobre la imposibilidad del socialismo . . . . . . . . . 29
La teoría de la función empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 CAPÍTULO IV. BREVE NOTA SOBRE EL ESTADO ACTUAL DE LA CIENCIA
La metodología apriorístico-deductiva y la crítica del positivismo ECONÓMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
cientista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
La economía como teoría de los procesos sociales dinámicos: Crítica CAPÍTULO V. LOS PALADINES DE LA LIBERTAD ECONÓMICA . . . . . . . 85
del análisis del equilibrio (general y parcial) y de la concepción de la El artífice del modelo económico liberal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
economía como una mera técnica maximizadora . . . . . . . . . . . . . 34 Los padres del «milagro alemán» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
F.A. Hayek y la historia de la Escuela Austriaca . . . . . . . . . . . . . . . 36 La sociedad de «Mont Pèlerin» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
III.LA CAPACIDAD COORDINADORA DE LA FUNCIÓN EMPRESARIAL . . . . . . . . . 38 Movimiento ideológico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Definición de la función empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Evolución . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Información, conocimiento y empresarialidad . . . . . . . . . . . . . . . . 40 La reunión regional de marzo de 1984 en París . . . . . . . . . . . . . . . 89
Conocimiento subjetivo y práctico, no científico . . . . . . . . . . . . . . . 40
Conocimiento privativo y disperso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 CAPÍTULO VI. LA ARROGANCIA FATAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Conocimiento tácito no articulable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Carácter esencialmente creativo de la función empresarial . . . . . . . 44 CAPÍTULO VII. HISTORIA, CIENCIA ECONÓMICA Y ÉTICA SOCIAL . . . 105
Creación de información . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Transmisión de información . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 CAPÍTULO VIII. LA CONTRIBUCIÓN DE HAYEK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Efecto aprendizaje: coordinación y ajuste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
El principio esencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 CAPÍTULO IX. LA POLÍTICA DE LA LIBERTAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Competencia y función empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Conclusión: el concepto austriaco de sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . 50 CAPÍTULO X. LA LIBERTAD Y LA LEY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
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ÍNDICE ESTUDIOS DE ECONOMÍA POLÍTICA
CAPÍTULO XI. LA TEORÍA DEL BANCO CENTRAL Y DE LA BANCA LIBRE 129 Profundización de la reforma fiscal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Equipamientos colectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
El debate entre los teóricos de la banca libre y el banco central . . . 131 El empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
La evolución del sistema bancario y el banco central . . . . . . . . . . . 133 La energía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
El sistema bancario de reserva fraccionaria, el banco central y la teo- Sistema financiero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
ría de los ciclos económicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Conclusión: el sistema monetario y bancario en una sociedad libre 139 CAPÍTULO XVI. EL FRACASO DEL ESTADO «SOCIAL» . . . . . . . . . . . . . . . 188
CAPÍTULO XII. UNA INTERPRETACIÓN LIBERAL DE LA CRISIS ECONÓ-
MICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 CAPÍTULO XVII. ¿ES EL TRABAJO UNA MERCANCÍA? . . . . . . . . . . . . . . . 193
¿Que es una depresión económica? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
La estructura productiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 CAPÍTULO XVIII. TEORÍA DEL NACIONALISMO LIBERAL . . . . . . . . . . . . 197
La inflación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
Impacto de la inflación sobre la estructura productiva . . . . . . . . . . 146 Concepto y características de la nación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
El «boom» económico inflacionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Principios esenciales del nacionalismo liberal . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
La reacción del mercado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Ventajas económicas y sociales del nacionalismo liberal . . . . . . . . 205
Primera reacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 El papel del Estado en el nacionalismo liberal . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Segunda reacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Nacionalismo liberal frente a nacionalismo socialista . . . . . . . . . . . 208
Tercera reacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 ¿Es posible que los nacional-socialistas se conviertan al nacionalismo
La aparición de la crisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 liberal? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
El crecimiento basado en el ahorro no produce depresiones . . . . . . 151 Conclusión: por un nacionalismo liberal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Es posible retrasar la crisis creando más inflación . . . . . . . . . . . . . . 152
Dilapidación del capital y capacidad ociosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 CAPÍTULO XIX. POR UNA EUROPA LIBRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
Depresión y paro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
La llamada «stagflación» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 CAPÍTULO XX. ECOLOGÍA DE MERCADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
La crisis energética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
El empresario y la teoría del ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 CAPÍTULO XXI. DERECHOS DE PROPIEDAD Y GESTIÓN PRIVADA DE LOS
Crisis y recuperación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 RECURSOS DE LA NATURALEZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
El intervencionismo estatal como único responsable de la crisis . . . 157 III INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Depresión y socialismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
III.GESTIÓN PRIVADA Y FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO EN RELACIÓN CON LOS
Epílogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
RECURSOS NATURALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
CAPÍTULO XIII. LA TEORÍA AUSTRIACA DEL CICLO ECONÓMICO . . . . 160 III.CRÍTICA DE LOS ARGUMENTOS RELATIVOS A LA SUPUESTA «INSUFICIENCIA» DEL
MERCADO. CRÍTICA DEL INTERVENCIONISMO ESTATAL EN MATERIA DE RECUR-
III. LOS FUNDAMENTOS DE LA MODERNA ECONOMÍA AUSTRIACA . . . . . . . . . . . 161
SOS NATURALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
III. LA TEORÍA AUSTRIACA DEL CICLO ECONÓMICO: UNA EXPLICACIÓN GENERAL 165 La situación de monopolio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
III. LA TEORÍA AUSTRIACA DEL CICLO ECONÓMICO: UN ANÁLISIS GRÁFICO . . . . 168 El problema de las externalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Los bienes públicos o comunales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
CAPÍTULO XIV. UN PROGRAMA PARA LA ECONOMÍA ESPAÑOLA . . . . 177 Los costes de transacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Factores del agravamiento de la crisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 La equidad intergeneracional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
El programa económico ideal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 1. El efecto de la racionalidad de la ignorancia . . . . . . . . . . . . . . 237
Dificultades prácticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 2. El efecto de los grupos especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
3. El efecto de la representación no vinculante . . . . . . . . . . . . . . 239
CAPÍTULO XV. NOTA CRÍTICA A UN PROGRAMA ECONÓMICO . . . . . . 183 4. El efecto de la «miopía» gubernamental . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Crisis económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 5. La carencia de incentivos para actuar de forma eficiente . . . . 240
Por una sociedad más justa e igualitaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 IV.LA TRAGEDIA DE LOS BIENES COMUNALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
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ÍNDICE ESTUDIOS DE ECONOMÍA POLÍTICA
CAPÍTULO XI. LA TEORÍA DEL BANCO CENTRAL Y DE LA BANCA LIBRE 129 Profundización de la reforma fiscal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Equipamientos colectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
El debate entre los teóricos de la banca libre y el banco central . . . 131 El empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
La evolución del sistema bancario y el banco central . . . . . . . . . . . 133 La energía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
El sistema bancario de reserva fraccionaria, el banco central y la teo- Sistema financiero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
ría de los ciclos económicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Conclusión: el sistema monetario y bancario en una sociedad libre 139 CAPÍTULO XVI. EL FRACASO DEL ESTADO «SOCIAL» . . . . . . . . . . . . . . . 188
CAPÍTULO XII. UNA INTERPRETACIÓN LIBERAL DE LA CRISIS ECONÓ-
MICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 CAPÍTULO XVII. ¿ES EL TRABAJO UNA MERCANCÍA? . . . . . . . . . . . . . . . 193
¿Que es una depresión económica? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
La estructura productiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 CAPÍTULO XVIII. TEORÍA DEL NACIONALISMO LIBERAL . . . . . . . . . . . . 197
La inflación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
Impacto de la inflación sobre la estructura productiva . . . . . . . . . . 146 Concepto y características de la nación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
El «boom» económico inflacionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Principios esenciales del nacionalismo liberal . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
La reacción del mercado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Ventajas económicas y sociales del nacionalismo liberal . . . . . . . . 205
Primera reacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 El papel del Estado en el nacionalismo liberal . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Segunda reacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Nacionalismo liberal frente a nacionalismo socialista . . . . . . . . . . . 208
Tercera reacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 ¿Es posible que los nacional-socialistas se conviertan al nacionalismo
La aparición de la crisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 liberal? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
El crecimiento basado en el ahorro no produce depresiones . . . . . . 151 Conclusión: por un nacionalismo liberal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Es posible retrasar la crisis creando más inflación . . . . . . . . . . . . . . 152
Dilapidación del capital y capacidad ociosa . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 CAPÍTULO XIX. POR UNA EUROPA LIBRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
Depresión y paro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
La llamada «stagflación» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 CAPÍTULO XX. ECOLOGÍA DE MERCADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
La crisis energética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
El empresario y la teoría del ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 CAPÍTULO XXI. DERECHOS DE PROPIEDAD Y GESTIÓN PRIVADA DE LOS
Crisis y recuperación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 RECURSOS DE LA NATURALEZA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
El intervencionismo estatal como único responsable de la crisis . . . 157 III INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Depresión y socialismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
III.GESTIÓN PRIVADA Y FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO EN RELACIÓN CON LOS
Epílogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
RECURSOS NATURALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
CAPÍTULO XIII. LA TEORÍA AUSTRIACA DEL CICLO ECONÓMICO . . . . 160 III.CRÍTICA DE LOS ARGUMENTOS RELATIVOS A LA SUPUESTA «INSUFICIENCIA» DEL
MERCADO. CRÍTICA DEL INTERVENCIONISMO ESTATAL EN MATERIA DE RECUR-
III. LOS FUNDAMENTOS DE LA MODERNA ECONOMÍA AUSTRIACA . . . . . . . . . . . 161
SOS NATURALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
III. LA TEORÍA AUSTRIACA DEL CICLO ECONÓMICO: UNA EXPLICACIÓN GENERAL 165 La situación de monopolio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
III. LA TEORÍA AUSTRIACA DEL CICLO ECONÓMICO: UN ANÁLISIS GRÁFICO . . . . 168 El problema de las externalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Los bienes públicos o comunales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
CAPÍTULO XIV. UN PROGRAMA PARA LA ECONOMÍA ESPAÑOLA . . . . 177 Los costes de transacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Factores del agravamiento de la crisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 La equidad intergeneracional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
El programa económico ideal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 1. El efecto de la racionalidad de la ignorancia . . . . . . . . . . . . . . 237
Dificultades prácticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 2. El efecto de los grupos especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
3. El efecto de la representación no vinculante . . . . . . . . . . . . . . 239
CAPÍTULO XV. NOTA CRÍTICA A UN PROGRAMA ECONÓMICO . . . . . . 183 4. El efecto de la «miopía» gubernamental . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Crisis económica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 5. La carencia de incentivos para actuar de forma eficiente . . . . 240
Por una sociedad más justa e igualitaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 IV.LA TRAGEDIA DE LOS BIENES COMUNALES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
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