Los viajeros franceses en busca del Perú Antiguo (1821-1914)

455 Pages·2000·88.025 MB·Spanish

by  Pascal Riviale

Pascal Riviale es doctor en
historia y especialista en historia
del americanismo. Tuvo una beca
del Instituto Francés de Estudios
Andinos en Lima y luego fue in
vestigador de este mismo centro
donde trabajó sobre la historia de
I
la arqueología en el Perú. Si bien
el autor se interesó bastante en el
tema de los viajes (al que consa
gró varios artículos y participó
recientemente en la publicación
del tercer tomo del Diccionario
ilustrado de los viajeros franceses
dedicado a América, publicado
en 1999), la problemática global
de sus trabajos gira alrededor de
la historia de las relaciones entre
Europa y América Latina: las
exploraciones, los movimientos
migratorios, la producción y re
producción de modelos científi
cos y culturales.
Pascal Riviale ha iniciado hace
poco una amplia investigación
sobre la emigración francesa
hacia el Perú en el siglo pasado.
Trabaja actualmente en el Museo
deOrsay.
Los viajeros franceses en busca del Perú antiguo
(1821-1914)
Pascal Riviale
LOS VIAJEROS FRANCESES EN
BUSCA DEL PERÚ ANTIGUO
(1821-1914)~
TRADUCCIÓN DE EDGARDO RlvERA MARTÍNEZ
IFEA
Edición original en francés
Un siecle d'archéologie fran9aise au Pérou (1821-1914)
L'Harmattan, collection "Histoire de Sciences Humaines", 1996
Primera edición: agosto de 2000
Carátula: Fiorella Chiappe Verme
© IFEA Institut Franc;ais d'-Études Andines
Contralmirante Montero 141
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Hecho el Depósito Legal: 1501222000-2717
ISBN: 9972-623-13-0
Este libro corresponde al Tomo 129 de la serie "Travaux de l'Institut Fram;ais
d'Études Andines" (ISSN 0768-424X)
Leyendas de las ilustraciones de la carátula:
Foto central: Exposición universal de 1878 de las colecciones entregadas por Charles
Wiener (Leipziger Illustrierte, 26. 10. 1878). Foto: cortesía de Gunther Krauskopf;
numerización de Pierre-Yves Le Nir.
Fotos de la parte superior de la carátula, de izquierda a derecha:
- Paul Marcoy"Voyage dans !'Entre-Sierra de la vallée de Huarancalqui et les
régions du Pajonal (Bas-Pérou)"; Le Tour du Monde, 1871, XXIX (2).
-Corte de una tumba (huaca) en Ancón, en Charles Wiener, Perú y Bolivia, p. 47.
-Paul Marcoy "Voyage dans les régions du Titicaca et dans les vallées de l'e st du
Bas-Pérou"; Le Tour du Monde, 1876, XXXIII. ·
-Excavaciones en grutas, en la región de Taparaco, entre Chavín y Huánuco Viejo,
en Charles Wiener, Perú y Bolivia, p. 221.
-Vasos de terracota, hallados cerca de las ruinas de Huaullang, entre Corongo y la
finca de Urcon, en Charles Wiener, Perú y Bolivia, p. 627.
Este texto ha sido traducido del francés gracias al apoyo de lá Embajada de Francia en
Lima.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ........................................ ,....................................... 11
Capítulo 1: EL CONTEXTO CIENTÍFICO ....................................... 17
Una disciplina de múltiples facetas ... ........ ....... ........... ........... .... ......... 17
El estudio del Perú prehispánico: temas y debates ··············~·············· 23 ·
Capítulo 2: EL MUSEO DE HISTORIA NATURAL DE PARÍS .. 31
La escuela de jóvenes naturalistas y el "fondo'de viajeros" ................ 32
La escuela de jóvenes naturalistas ... .. .. .. . . . . . .... .. .. .. . . .... .... .. . . ... .. . . .. . 32
Alcide d'Orbigny y el fondo de jóvenes-naturalistas ............. 33
Los demás viajeros naturalistas ............... ................... ...... ......... 43
Los corresponsales del Museo ......................................................... .'.... 45
Las "Instrucciones para los viajeros"· ....... ;. ................. ;............................ 46
u.. ............ ·
La enseñanza a los viajeros naturalistas ............................... 50
El museo y el servicio de misiones científicas ... ........ .. .. .... .......... ......... 51
Capítulo 3: EL INSTITUTO DE FRANCIA ........................ ~............ 55
La Academia de Ciencias: un polo de referencia . .. .. .. . .. . .. .. .. .. .. .. .. .. ... ... 55
Las instrucciones de la Academia .. . .... .. .. . . .. . .. . . ... .. . . .. .. ... ... ... .. .. .. . .. 55
El papel consultivo .................................................... ;.................. 57
La Academia de Inscripciones y Bellas Artes ............................... :.; .. ;. 59
Las instrucciones para Maximilien Mimey .................... ;............. 61
Capítulo 4: EL MINISTERIO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA ..... 75
Historia ........................................................ ·. ...................._ .......................... 75
El presupuesto del servicio ... .. . .. . . . . . . . .. .. . . .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. . . .. . . .. .. . .. . .. . .. . . .. .. 88 ·
Distribución de las misiones .. . .. . .. . . .. .. . . .. .. . . . . .. .. .. . . .. . .. . .. .. .. .. .. ... . .. .. .. .. .. .. .. . . 93
8
Geografía-exploración ... ........ ............... ....... ...... .... .. ........ ...... ... .. .. . 95
Historia natural ......... .. ................. ......... ......... .. .. .. .. .. .. ....... ... .. ..... .. . 97
Etnología.......................................................................................... 99
Arqueología ···················:···············································:................. 104
Las misiones científicas y literarias al Perú y la arqueologfa ............ 114
Francis de Castelnau ....................................................................... 114
Alfred y Ernest Grandidier ..... ;. ................................................., .. 124
Émile Colpaert .. .. . . . . . . . ... .. . . . . . .. . . .. . .. . . . . . . . . . .. . .. .. . . . . . . .. . .. .. . . .. . .. .. . .. . .. . . .. . 128
Paul-Pradier-Fodéré ...................................................................... 136
Théodore Ber .. . . .. . . . . . . .. . .. . . . .. .. . . . .. . .. . . . . .. . . .. . . .. . . . . . . . .. . .. .. . . .. . .. . . .. . . . . . .. . .. 140
Charles Wiener· .............................................................................. · 151
Léon de Cessac ........... ·. ......................... ;;....................................... 165
Pierre Vidal-Seneze ............................................................................ 174
Paul Berthon .............................................................. ·................... 181
Capítulo 5: SOCIEDADES DE ESTUDIOS - REVISTAS Y
PERIÓDICOS DE VULGARIZACIÓN ................................................ 191
La sociedad de observadores del hombre ................. ;........................ 191
La Sociedad Etnológica .:........................................................................... 193
Las sociedades de antropología .................................... ~...................... 196
La Sociedad de Antropología de París ....................................... 196
La Sociedad de Antropología de Lyon ....................... ................ 211
La Sociedad de Antropología de Burdeos y del Sudoeste ....... 212
Las sociedades de geografía ................................................................... 213
La Sociedad de Geografía de París ................................................ 213
Otras sociedades de geografía en Francia ... :............................ 222
La Sociedad de Etnografía americana y oriental ................................ 223
La Sociedad de Etnografía ........................................................... 223
El Comité de Arqueología Americana ........ ........... ...................... .. 227
La Sociedad de Americanistas .. .. . . . . . . . .. . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . . . .. . . . .. .. . .. .. . . . .. . . . 232
Revistas y periódicos ............................................................................. 235
Revistas científicas ............................................ ·........................... 235
Las revistas de vulgarización . ......... .. .. .. ..... ... .. ...... .. ... . . .. .. .. ... .. .... 237
Capítulo 6: LA MARINA ............................................. '......................... 241
Las expediciones alrededor del mundo ....................................... ·:..... 243
La estación naval del Pacífico .. . . .. . . . . .. . .. . . . . .. . . . .. . . . .. . . . . . .. . .. . .. . .. .. .. .. . .. .. . . .. . 256
Orígenes de la estación naval ... ......... .. ... ... ... .. . . .. .. .... .. . .. .. .. .. ....... 256
Marinos arqueólogos .. . .. . . . . . . .. .. .. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . .. .. .. .. . .. .. . . .. .. .. .. . . .. . .. 259
9
Asistencia a los viajeros .......................................................... 263
Capítulo 7: ARQUEÓLOGOS AFICIONADOS Y VIAJEROS 267
Los diplomáticos ................................................................................ 268
Los residentes franceses en el Perú ................................................. 272
Los viajeros ........................................................................................... 276
La invitación al viaje: guías de instrucciones generales para
los viajeros ................................................................................ 277
La formación de los exploradores ........................................... 280
Capítulo 8: MUSEOLOGÍA Y COLECCIONISMO
AMERICANISTAS EN FRANCIA ................................................ 285
Museos y exposiciones ..................................................................... 286
Los museos públicos ...................., .......................................... 286
Preámbulos a una museología etnográfica ............... 286
El Repositorio de geografía y el Museo Naval ......... 287
El Museo de la Manufactura de Sevres .......................... 291
El Museo Americano del Louvre ................................... 292
El Museo Americano de Nancy .................................. 297
El Museo de Antigüedades Nacionales ....................... 300
El Museo de Etnografía del Trocadero ........................ 300
El Museo de Historia Natural de París ...................... 307
Los museos de provincia ............................................... 310
Los museos privados .............................................................. 314
Las exposiciones universales .................................................... 320
La Exposición Universal de 1867 .................................. 320
La Exposición Universal de 1878 ................................. 322
Las colecciones particulares ... 326
! ................ .-..........................................
El coleccionismo americanista antes del siglo XX . .......... ... 326
Las colecciones en el siglo XIX y comienzos del XX .. ... .. . .. .. .. . 330
El mercado de antigüedades y de las curiosidades ................ 334
Las piezas colectadas ......................................................................... 336
Orígen geográfico de las piezas ................................................ 336
La naturaleza de las piezas ........................................................ 341
Falsificaciones y piezas fraudulentas ...................................... 343
CONCLUSIONES ................................................................................ 347
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................ 357
10
ANEXOS .. . .. ....... ........ ............... .. .. ... .. .... ...... .. . .. .. .. . .. .. . .... ....... .... ... . .. ..... .. .. 385
Anexo 1: Índice biográfico de los viajeros, coleccionistas y donadores
de antigüedades en francia en el siglo xx ............................................. 387
Anexo 2: Distribución de donadores por museos estudiados ......... 451
Anexo 3: Distribución categorial de coleccionistas y donadores ...... 455
INTRODUCCIÓN
París, 15 de junio de 1857.
"Durante una permanencia de seis años en el Perú, las exigencias de mi
comercio de exportación me obligaron a atravesar. Chile y a recorrer
todo el Perú y Bolivia. ·En mis numerosos viajes me pude procurar con
mucho trabajo objetos de gran antigüedad peruana, encontrados en las
excavaciones efectuadas en el Cuzco, residencia de los Incas, y cuyo
origen se remonta a una época anterior a la de la conquista española.
Nacido.en La Barthe de Riviere (Alto Garonne), he deseado ofrecer a mi
tierra natal un recuerdo que puede enriquecer las colecciones de
antigüedades.
Es por ello, señor Alcalde, que le ruego aceptar para el museo de la
ciudad de Tolosa la momia de una virgen peruana, ejemplos varios de
cerámica y otros objetos, conservado todo ello por el tipo del suelo, que
le podrán dar a Ud. una idea de la industria de los indios del Perú antes
de la conquista."
Michel Artigue
Nuestro interés en la historia de la arqueología precolombina se
remonta al descubrimiento de esta carta, en 1984, cuando procedíamos al
inventario de las colecciones amerindias del Museo de Historia Natural
de Tolosa (Riviale 1984). Nos preguntamos entonces, en esa ocasión, sobre
las motivaciones que empujaron a un comerciante, como este señor Artigue,
a tomar la iniciativa y el trabajo de aprovechar una estancia en Francia
para entregar a un museo de su región natal una serie de antigüedades del
Perú, de las que, de otro modo, seguramente no habría sabido qué hacer.
Había en ello no solamente un pequeño enigma de carácter anecdótico o
pintoresco; nos imaginamos que la donación podía revelar un fenómeno
infinitamente más amplio y asaz significativo. Es lo que nos propusimos