Geschichte der Antike: Quellenband

487 Pages·2013·3.51 MB·German

by  Hans-Joachim Gehrke

J.B.METZLER
GESCHICHTE
DER ANTIKE
Quellenband
unter Mitarbeit von
Peter Funke, Peter Herz,
Karl-Joachim Hölkeskamp,
Jens-Uwe Krause,
Elke Stein-Hölkeskamp
und Josef Wiesehöfer
herausgegeben von
Hans-Joachim Gehrke und Helmuth Schneider
mit einem Beitrag von Martin Fell
2., erweiterte Auflage
Verlag J. B. Metzler
Stuttgart · Weimar
IV
Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen
Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet
über http://dnb.d-nb.de abrufbar.
ISBN 978-3-476-02495-4
ISBN 978-3-476-01196-1 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-476-01196-1
Dieses Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt.
Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist
ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere
für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung
und Verarbeitung in elektronischen Systemen.
© 2013Springer-Verlag GmbH Deutschland
Ursprünglich erschienen bei J. B. Metzler’sche Verlagsbuchhandlung und
Carl Ernst Poeschel Verlag GmbH in Stuttgart 2013
www.metzlerverlag.de
[email protected]
V
INHALT
Vorwort zur 2. Auflage VII
Vorwort VIII
Hinweise zur Benutzung X
Textkritik und die Problematik von Übersetzungen XI
Der Zugang zum originalen Quellenmaterial der Antike
auf elektronischem Wege XV
Quellenverzeichnis XXIX
Die Dark Ages und das archaische Griechenland
(Karl-Joachim Hölkeskamp/Elke Stein-Hölkeskamp / Josef Wiesehöfer)
Quellen 1–56 1
Die griechische Staatenwelt in klassischer Zeit (550–336 v. Chr.)
(Peter Funke)
Quellen 57–117 59
Hellenismus (336–30 v. Chr.)
(Hans-Joachim Gehrke)
Quellen 118–170 145
Rom von den Anfängen bis zum Ende der Republik (6. Jh.–30 v. Chr.)
(Helmuth Schneider)
Quellen 171–236 205
Die römische Kaiserzeit (30 v. Chr. – 284 n. Chr.)
(Peter Herz)
Quellen 237–318 273
Die Spätantike (284–565 n. Chr.)
(Jens-Uwe Krause)
Quellen 319–351 355
Hinweise zur Übersetzung und zu weiterführender Literatur 415
Siglenverzeichnis 446
Verzeichnis der Übersetzungen und Ausgaben 447
Register der Quellentexte 452
VII
VORWORT
ZUR 2. AUFLAGE
Die Geschichte der Antike – gerade im Verband von Studienbuch und dem
vorliegenden Quellenband – ist nicht nur ein viel genutztes Lehrbuch für den
universitären Unterricht, sondern auch ein anerkanntes Standardwerk für
Lehrerinnen und Lehrer an den Schulen zur Vorbereitung des Unterrichts in
den Fächern Geschichte, Latein und Griechisch. Der Erfolg gestattet es Ver-
lag und Herausgebern, nun auch für den Quellenband eine 2. Auflage vorzu-
legen, die zeitgleich und parallel zur 4. Auflage des Studienbuchs erscheint.
Die Auswahl und Präsentation der Quellen in diesem Band hat sich be-
währt; deshalb ist sie für die 2. Auflage nicht verändert worden. Ein weiterer
Ausbau des Umfangs schien nicht zweckmäßig. Zum einen beansprucht das
Corpus von gut 400 Quellen unter 351 Quellennummern keinerlei Vollstän-
digkeit, sondern ist auf Exemplarität, was die Quellengattungen und die
Themenauswahl angeht, ausgerichtet, wie es das Vorwort zur 1. Auflage
darstellt. Zum anderen soll der knapp 500 Seiten umfassende Band weiterhin
zu einem erschwinglichen Ladenpreis angeboten werden können.
Wichtige Ergänzungen gibt es beim Quellenband allerdings auch: Die
Herausgeber haben eine Einleitung zur Notwendigkeit von Textkritik und
zur Problematik des Gebrauchs von Übersetzungen bei antiken Quellen ver-
fasst, um das Bewusstsein dafür zu schärfen, dass eine eingehende Interpreta-
tion von Quellen nur möglich ist, wenn man auf den Originaltext mit seinen
jeweils voraussetzungsvollen und kaum übersetzbaren Begriffen zurückgeht.
Da der Quellenband schon aus Umfangsgründen auf den Abdruck der
Quellen in der Originalsprache verzichten musste, bietet ein neuer Beitrag
von Martin Fell eine Hinführung zum originalen Quellenmaterial. Dieses ist
einerseits über die zu jeder Quelle nachgewiesenen Editionen in gedruckter
Form erreichbar (vgl. das Verzeichnis der Übersetzungen und Ausgaben im
Anhang), andererseits aber findet sich bis auf wenige Ausnahmen das ge-
samte Quellenmaterial dieses Bandes in der Originalsprache in elektronischen
Volltextdatenbanken, die zumeist frei zugänglich sind und zu denen der neue
Beitrag Zugangshinweise gibt.
Erwähnt werden sollte noch, dass die 3. Auflage des Studienbuchs und
auch die jetzt erscheinende 4. Auflage auf den Randspalten der Darstellung
überall Hinweise auf die jeweils thematisch relevanten Quellen des Quellen-
bandes enthält. Umgekehrt finden sich in diesem Quellenband im Anhang für
jede Quelle Verweise auf die thematisch relevanten Seiten des Studienbuchs.
Hans-Joachim Gehrke, Freiburg Helmuth Schneider, Kassel
VIII
VORWORT
Alles historische Wissen beruht auf Zeugnissen, die uns Informationen über
Ereignisse, Personen und Zustände der Vergangenheit bieten. Diese Zeug-
Quellen der antiken nisse, die in der Sprache der Historik als Quellen bezeichnet werden, können
Geschichte völlig unterschiedlicher Art sein; für die Geschichte der Antike handelt es
sich um literarische oder historiographische Texte, um die Fachliteratur, um
Dokumente wie Reden, Briefe, Verträge oder Gesetze, um Münzen und In-
schriften, um Papyri, um das archäologische Fundmaterial, um Bilder und
Denkmäler, um Bauwerke oder Ruinen von Bauten aller Art bis hin zu Über-
resten des Alltagslebens. Die Geschichtswissenschaft hat seit Beginn der
historischen Forschung an den Universitäten im späten 18. und frühen
19. Jahrhundert immer wieder den Versuch unternommen, im Rahmen der
Historik eine Systematik der Quellen zu begründen und die Methoden der
Quellenkritik sowie der Quelleninterpretation zu entwickeln und zu ver-
feinern. Seitdem gehört die Untersuchung der Quellen, die Prüfung ihrer
Echtheit, ihre Datierung, die Feststellung des genauen Wortlautes von Texten,
die Frage nach ihrer Glaubwürdigkeit, nach dem Autor und dem Kontext
sowie die Analyse der Intentionen eines Textes unabdingbar zur Forschungs-
praxis der Geschichtswissenschaft.
Damit ist die Einführung in die Quellenkunde und in die Methode der
Quelleninterpretation auch eine zentrale Aufgabe des Geschichtsunterrichts
an den Oberstufen von Gymnasien und der einführenden Veranstaltungen
des BA-Studienganges Geschichte an den Universitäten. Der vorliegende
Quellenband zur Geschichte der Antike soll hierfür als Handreichung dienen;
Ergänzung zum er ist außerdem als Ergänzung zu dem Studienbuch Geschichte der Antike
Studienbuch (2. Auflage Stuttgart 2006) konzipiert. Von vornherein wurde dabei die Ent-
scheidung getroffen, auf Bildquellen (mit Ausnahme des Abschnittes über die
Beziehungen zwischen dem frühen Griechenland und dem Alten Orient) und
archäologisches Material zu verzichten und allein schriftliche Zeugnisse auf-
zunehmen. Diese Entscheidung impliziert in der Sicht der Herausgeber kei-
neswegs, dass das archäologische Material für unsere Kenntnis der Antike
von geringer Bedeutung wäre; sie wurde vielmehr aus pragmatischen Grün-
den der Umfangsbegrenzung getroffen. Davon abgesehen ist auch zu beden-
ken, dass Kunst und Architektur wesentlich Gegenstand der Archäologie sind
und vorliegende Bildbände unterschiedlichster Thematik einen Zugang zur
griechischen und römischen Kunst und zu den Ausgrabungsstätten eröffnen;
in der Geschichtswissenschaft standen hingegen traditionell die Texte im
Zentrum der Forschung, und dieser Akzentuierung folgt die hier vorgelegte
Quellensammlung.
Die Herausgeber des Bandes sowie die Bearbeiterin und die Bearbeiter der
einzelnen Abschnitte sind sich bewusst, dass in einer Sammlung von Quellen
zur Geschichte der Antike in einem kompakten Band zwangsläufig auf viele
bedeutende Texte verzichtet werden musste – es wäre leicht möglich gewesen,
für jede Epoche der griechischen und römischen Geschichte einen einzelnen
Vorwort IX
Quellenband zusammenzustellen. Aus diesem Grund soll die Auswahl der Die Auswahl der Quellen
Texte hier kurz begründet werden: Es kam uns nicht darauf an, die poli-
tischen Ereignisse der griechischen und römischen Geschichte fortlaufend
durch Quellen zu belegen, vielmehr wird für einzelne exemplarische Ereig-
nisse und Entwicklungen relevantes Quellenmaterial geboten. Der Band soll
dabei über die Präsentation von Texten der antiken Geschichtsschreibung
hinaus einen Einblick in die Vielfalt der überlieferten Texte und der verschie-
denen Quellengattungen gewähren.
Es wurde großer Wert darauf gelegt, zeitgenössische Texte in die Samm-
lung aufzunehmen, darunter etwa Reden, Briefe und Dokumente wie Gesetze,
Verträge und Rechtstexte. Ferner wurde der Fachliteratur, der Dichtung und
der christlichen Literatur der Spätantike genügend Raum gewährt. Ein wich-
tiger Akzent lag auf der politischen Philosophie sowie auf der zeitgenössischen
Reflexion politischer und sozialer Verhältnisse in Griechenland und Rom.
Inschriften und Papyri sind für einzelne Epochen der Antike (vor allem für
das klassische Griechenland, den Hellenismus und die römische Kaiserzeit)
von besonderer Bedeutung; in den entsprechenden Abschnitten finden sich
daher eine größere Zahl epigraphischer und papyrologischer Zeugnisse.
Der Band präsentiert vor allem solche Quellen, die für eine Einführung in
die Methodik der Quelleninterpretation und für eine exemplarische Analyse
besonders geeignet sind und die zugleich einen Überblick über die verschie-
denen Quellengattungen der Antike vermitteln. Allerdings soll der Band nicht
allein Material für einzelne Aufgaben der Textinterpretation enthalten, son-
dern auch zu einem breit orientierten Verständnis der griechischen und rö-
mischen Geschichte und Kultur beitragen, indem Zeugnisse zu wichtigen
historischen Entwicklungen, zur Sozial- und Wirtschaftsgeschichte sowie zur
Kultur- und Religionsgeschichte in großer Zahl aufgenommen wurden. Es
handelt sich vor allem um folgende Themen:
– Die Herausbildung der griechischen Gesellschaft und Kultur sowie die Die Themen
Entstehung der Polis in der archaischen Zeit
– Die Kulturen im Umfeld der griechischen Welt
– Die Polis im Klassischen Griechenland. Die Entstehung der Demokratie in
Athen
– Die Beziehungen zwischen den griechischen Poleis und die Kultur der grie-
chischen Klassik
– Das Königtum im Hellenismus und seine Beziehungen zu den Gemein-
schaften der Untertanen
– Die Prozesse wechselseitiger kultureller Beeinflussung in der hellenistischen
Welt
– Die Expansion Roms und die Krise der römischen Republik
– Das politische System des Principats. Die Gesellschaft der römischen Kai-
serzeit
– Die Christianisierung des Imperium Romanum in der Spätantike. Wirt-
schaft und Gesellschaft der Spätantike. Der Zusammenbruch der rö-
mischen Reiches
Damit sind wichtige Themen der Grund- und Leistungskurse im Geschichts-
unterricht und der einführenden Veranstaltungen im BA-Studiengang Ge-
schichte, die historisches Überblickswissen vermitteln sollen, erfasst.
X Vorwort
Hinweise zur Benutzung
Bei der Präsentation der Quellen kam es nicht nur auf eine inhaltlich sinn-
volle und repräsentative Auswahl an; das Buch soll auch zum fortlaufenden
Lesen einladen. Deshalb sind Hinweise auf Textlücken nur dort gegeben, wo
Ergänzungen nicht mit Sicherheit oder hinreichender Wahrscheinlichkeit
vorgenommen werden konnten. Hier sind, wie bei Inschriften und Papyri
üblich, eckige Klammern verwendet worden.
[ ] Ergänzungen/Lücken in Papyri und Inschriften
( ) Ergänzungen und Erläuterungen durch den Bearbeiter
{ } Varianten
< > Ergänzungen in literarischen Texten
[...] Längere Auslassungen durch den Bearbeiter (Kürzungen)
[---] Größere Lücken im Text, nicht ergänzbar
Es versteht sich von selbst, dass für die nähere Arbeit an den Quellen auf die
angegebenen Editionen, Übersetzungen, Kommentare und Literaturhinweise
zurückgegriffen werden muss. Letztere sind bewusst knapp gehalten worden,
damit möglichst viele antike Zeugnisse aufgenommen werden konnten. Sie
sind aber in der Regel so gewählt, dass sie den Zugang zu weiterer For-
schungsliteratur eröffnen.
Weitere Angaben zu Ausgaben und Literatur finden sich im Anhang. Generell
sei für sachliche Informationen und Erläuterungen auf das Studienbuch
(Gehrke/Schneider, Geschichte der Antike, Stuttgart/Weimar 2000, 2. Aufl.
2006) verwiesen. Die entsprechenden Seitenzahlen sind der schnellen Orien-
tierung halber im Anhang des Quellenbandes angegeben.
Das Register aller Texte, die in den Band aufgenommen wurden, soll es
ermöglichen, Quellen unter jeweils verschiedenen Fragestellungen zu erschlie-
ßen und zusammenzustellen. So können mit Hilfe des Stellenregisters etwa
alle Texte von Homer sowie Hesiod oder die Texte der griechischen Histori-
ker wie Herodot, Thukydides und Xenophon erfasst werden. Dasselbe gilt
auch für die Rechtsquellen der Principatszeit oder der Spätantike sowie für
die Inschriften. Der Quellenband kann auf diese Weise leicht für Kurse und
Lehrveranstaltungen mit verschiedener Thematik genutzt werden.
Gedankt sei allen, die geholfen haben, diese Quellensammlung herauszuge-
ben; unser besonderer Dank gilt wiederum Herrn Dr. Oliver Schütze, der den
Band beim Verlag J. B. Metzler umsichtig betreut hat.
Hans-Joachim Gehrke, Freiburg Helmuth Schneider, Kassel
XI
TEXTKRITIK
UND DIE PROBLEMATIK
VON ÜBERSETZUNGEN
Hans-Joachim Gehrke, Helmuth Schneider
Bei dem Umgang mit den Quellen der antiken Überlieferung stellen sich vor
allem zwei Probleme. Das erste bezieht sich auf die Zuverlässigkeit der Texte
überhaupt bzw. auf die Frage, wie deren originaler Wortlaut zuverlässig er-
mittelt oder gesichert werden kann. Schon in der Antike sind viele Texte
aufgezeichnet und archiviert worden. Von ihnen ist aber nur ein verschwin-
dend kleiner Teil auf uns gekommen, vor allem Texte, die auf dauerhaftem
Material angebracht waren (Inschriften auf Stein oder Bronze etwa), oder
solche, die sich unter günstigen Umständen der Konservierung erhalten ha-
ben, wie die Papyri. Sie haben häufig einen dokumentarischen Charakter und
sind insofern den entsprechenden Quellen anderer Epochen, den Urkunden
und Akten des Mittelalters und der Neuzeit, vergleichbar. Nicht selten sind
sie jedoch nur unvollständig erhalten.
Die überwiegende Masse der auf die Antike zurückgehenden Texte und Textkritik: Die Edition
damit unserer Quellen ist aber ihrerseits nur durch fortlaufendes Abschreiben einer zuverlässigen
weitergegeben und so erhalten worden. Von diesen Kopien haben wir häufig Textfassung
nur die spätesten Versionen in Handschriften aus dem Mittelalter vorliegen.
Mit dem Aufzeichnen begann man bereits in der Antike, und am Beginn
stand häufig die erstmalige schriftliche Fixierung eines (oft über längere Zeit)
mündlich übermittelten Textes, eines Gedichtes oder einer Rede etwa. Wie-
weit die schließlich ›verschriftete‹ Version die mündliche Variante exakt
wiedergibt und ob es in dem oralen Milieu überhaupt die Version gab, ist
zunächst einmal die Frage. Die Herstellung eines möglichst authentischen
Textes stellt also eine besondere Herausforderung dar. Die Wissenschaft, die
sich mit ihr beschäftigt, ist die Philologie, und angesichts von deren Bedeu-
tung für die Quellen und damit für die Geschichte spricht man auch von der
historisch-philologischen Methode. Die Bemühung um den adäquaten Text
nennt man Textkritik. Dabei handelt es sich um verschiedene Verfahren, mit
denen man dem ursprünglichen Wortlaut möglichst nahe zu kommen ver-
sucht.
Bereits in der Antike erlebte diese Philologie eine große Blütezeit, beson-
ders an den großen hellenistischen Bibliotheken, in erster Linie in Alexan-
dreia. Ohne die Leistungen der antiken Philologen wäre ein angemessener
Umgang mit den Quellen wohl kaum möglich. In nachantiker Zeit wurden
Texte (naturgemäß nach unterschiedlichen Kriterien ausgewählt und deshalb
auch nur in begrenztem Umfang) weiter abgeschrieben und bearbeitet, im
Sinne einer gelehrten oder auch nur mechanischen Tätigkeit. Dabei ergaben
sich naturgemäß verschiedene Fehler, die ihrerseits kopiert wurden. Es war
und bleibt Aufgabe der Textkritik, diese Fehler aufzudecken und damit nach
den Regeln der Kunst zuverlässige Texte herzustellen.
Mindestens ebenso gravierend ist das Problem der Sprache der Texte bzw. Übersetzung als kritisch
der Quellen. In dem vorliegenden Band sind sie – dem Zweck entsprechend zu prüfende Annäherung
– in deutscher Übersetzung wiedergegeben. Die Masse der für die klassische